學習和思考研究中心王雅南。
千呼萬靈開始后,2015年天津期中考試作文終于揭開了她的神秘面紗。根據(jù)筆者最初收到的信息,2015年天津高中入學考試作文題目是“我的_ _ _ _ _ _ _ _ _”。一位朋友開玩笑說,2015年高考作文題“范兒”能讓我第一次聯(lián)想到李晨、范冰冰的照片。2015年中考作文題《陽光》也能第一次聯(lián)想到李晨范冰冰照片。天津中高考的命題好像都是真愛粉。玩笑歸玩笑,本文筆者將從寫作命題特征、構(gòu)思寫作過程、未來一年準備的重點這三個層面對2015天津期中考試作文進行全面評價。
一、天津高中入學考試的命題特點
縱觀近五年天津的高中入學考試作文題目,我們發(fā)現(xiàn)天津高中入學考試作文在命題類型中只考察命題和半命題作文。其中反命題作文調(diào)查了3次,命題作文調(diào)查了2次。
為什么以調(diào)查半命題、命題作文為主?事實上,根據(jù)東學堂語文的歸納,作文命題類型有四種:主題作文、半命題作文、命題作文、材料作文。細分的話,有沒有指導語,有沒有資料,以后的觀點有差異。就審查難度而言,話題作文的限制最少,因此考場上最容易準確地掌握審查結(jié)論,審查也不容易。材料寫作最難,部分材料的出現(xiàn)可能會得出不同的審議結(jié)論,但學生一般無法在壓力大的考場環(huán)境下得到最合適的審議結(jié)論,對初中考生來說更難。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、材料名言) (威廉莎士比亞、哈姆雷特、材料名言)因此,天津古詩的作文題目在四種寫作類型中,多探討審題難度居中的命題和半命題作文,半命題作文留給考生的空間更大。天津期中考試作文可以說是以命題、半命題的形式出現(xiàn)的。這是對09、10年材料作文實際效果不太理想的補償,也是穩(wěn)定難度、讓考生發(fā)揮水平的手段。
另一方面,我認為,天津高中入學考試作文對應的選擇材料范圍,以東學堂語言來說,只有兩個層面:娘家友誼。鼓勵增長。從近五年的作文題目來看,其實每年的題目都會從這兩個維度接近,幫助考生迅速鎖定寫作內(nèi)容。11年命題作文,題目是《星星穿越夜空》,星星是父母的愛(親情),同事的幫助鼓勵(友情),斗爭的汗水,成功的喜悅,還有12年半命題作文,《微笑_ _ _ _ _ _ _》
結(jié)合上面提到的天津期中考試作文的命題特點,2015年的作文題目表面上看起來不一樣,實際上是新瓶子里的老酒?!拔业腳 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。”
第二,在想法寫作過程中,看天津2015年高中入學考試作文。
之前已經(jīng)談到了審議和材料選擇。從結(jié)構(gòu)上來說,期中考試作文要注意段落的功能劃分,不要再使用簡單粗暴的“三段式”,最好用五段或六段寫文章。這樣,整篇文章的層次感就會更強。例如,可以曬出包括“親情”、“友情”、“成長鼓勵”在內(nèi)的三樣東西,對自己的中學生活進行完美的總結(jié),然后在開始的最后配合對此的引入和升華,提交滿意的答卷。另外,可以用“親情”寫“成長”,一舉兩得,初中三年對親情逐步深入了解,用“親情”寫“成長”。還可以曬自己“成長”的不同階段,把“親情”搓成一個階段,反映自己成長的全面性,補充“親情”和“成長”
另外,在天津高考作文的評分標準中,語言很重要,所以考生在寫記敘文時,當然要避免平直說,避免整個作文,不要只是把事情解釋清楚,沒有華麗的辭藻,也不要做細節(jié)描寫。但是,這樣的話必然會避免陳腐和老套的懷疑。同樣,向考生引用“作文中的修辭方法(如比喻、對比、擬人等)”或“部分課內(nèi)的詩句或自己背的詩詞”等建議,確實會增加作文的文學性,但考生之間也很難。在此,同學堂語文對考生來說不要只在句型上寫短句,而是努力利用組合的句子使作文腳踏實地。有助于改善閱卷老師的閱讀體驗,印象中閱卷老師對文章提高語言等級有很大幫助。大家都有很大幫助。(威廉莎士比亞,溫斯頓,《讀書》。)
最后,讓我們來看看我們的想法。如上所述,這篇文章文章里的“曬太陽”很簡單,但如果考生能關心“曬太陽的方法”,整個文章的氣象又將拓展新的空間。當其他考生去后繼地“曬太陽”他們的幸福時,如果你能更注意曬太陽的契機,你的文章就會比其他文章有更深的背景信息,一下子就能增加文章深度和厚重的感覺。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》,《HALETLE》)或者其他考生緊隨其后去曬他們的“幸?!钡臅r候,那些挫折、誤解、以及結(jié)構(gòu)上的反轉(zhuǎn),如果想先抑制,比起單純的正向積累材料,你對立意的心也有助于在高考作文的考場上脫穎而出。(大衛(wèi)亞設)。
三、未來一年如何準備天津高中入學考試作文?
我們從東學堂語文的總結(jié)分析來看,天津期中考試作文命題的基本趨勢以考察命題和半命題作文為主,總體的審題并不困難。作文的寫作范圍都是適合學生生活的兩大類:親情友情和成長鼓勵。所以,在接下來的一年里,考生準備的重點是積累寫作素材,注意生活中的點滴,發(fā)現(xiàn)你經(jīng)歷過但別人沒有經(jīng)歷過的素材,進一步寫好自己的作文。
個性化”。例如:同樣是寫親情,你是否關注過你父母的職業(yè)使得他們關愛你的方式,會跟別人相比有什么區(qū)別?或者,你自己經(jīng)歷過什么樣的、別人無法親歷也無法想象得小趣事?即便選材上大的事件條目可能和別人相仿,考生也可以留心這些事情的細節(jié),將這些細節(jié)觀察好、寫入你的作文,這也會在一定程度上體現(xiàn)出自己的不同,得到一個理想的分數(shù)。與此同時,作文語言水平的提升,必然是一個積累的過程,雖然《讀者》《意林》這種雜志的水平并不多么出色,但對于正在培養(yǎng)自己語言表達能力的初中同學來說,也不妨將其作為一個模仿并超越的對象。如果考生在語言表述方面較有天分,那么梁實秋、梁遇春、張曉風的散文,則是幫助考生提升語言品位、朝更高層次邁進的好的養(yǎng)料。當然,積累優(yōu)美的句子只是一個方面,對其進行科學的分類,清楚其表達上的功能和使用范圍,才是頭腦清晰的備戰(zhàn)方法。
此外,結(jié)構(gòu)上,考生要特別注意段落的層次感,形成一段段的深化,段數(shù)在五到六段即可,不要太過零碎;立意上,考生要學會從不同的角度觀察事情,盡量深層次地體悟“以小見大”的內(nèi)涵;或者采用“情感交互體系”,采用例如“媽媽愛我、我愛媽媽”這種雙向的故事結(jié)構(gòu),這樣的寫法,更能深化文章的立意,使其堅實、厚重。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。無論各位準初三的考生們現(xiàn)有水平如何,相信只要備戰(zhàn)得法,確保效率,你們一定能夠在2016年的天津中考作文考場上,取得理想的成績!大家加油!
2015.6.17,中考語文結(jié)束后第一時間。
王亞男老師:學而思中考研究中心語文研究院,天津大學漢語言文學專業(yè)畢業(yè),風格充滿激情,感染力強,對作文審題立意有獨到研究;在經(jīng)聯(lián)、下瓦房、南樓校區(qū)均有課程。
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