兒童到了四年級(jí)成為小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，語文學(xué)習(xí)是重要的一環(huán)。俗話說得國(guó)語者得天下。有人說，在學(xué)習(xí)中要想領(lǐng)先別人，必須學(xué)好語文，作文又占語文的一半，寫不好作文是絕對(duì)不行的。

以下是四年級(jí)上冊(cè)第八單元作文《我的心兒怦怦跳》。老師臉紅了，痛快地給了滿分。這是學(xué)霸作文。讓我們探索一下作文的奧秘。(大衛(wèi)亞設(shè))。

01霸范文鑒賞分析《我的心兒怦怦跳》

提起家長(zhǎng)會(huì)，真的有人高興和擔(dān)心。我呢，又高興又悲傷。我很高興我作為學(xué)生代表要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言?？杀氖?，我的發(fā)言能否得到掌聲。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure，快樂)家長(zhǎng)會(huì)還沒有開始，我的心已經(jīng)怦怦直跳了。

期待，期待，到周末家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)來。今天下午，我們班要開家長(zhǎng)會(huì)，我坐在教室的座位上坐立不安，滿腦子都是我上臺(tái)發(fā)言的場(chǎng)景。我的心跳達(dá)到了喉嚨，好像看到了所有家長(zhǎng)盯著我的表情。

一幅畫在我腦海里不斷飛躍，我感覺臉到耳根都紅了，真是如坐針氈。過了一會(huì)兒，美若天仙的班主任王老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她那么閑，那么輕松，一點(diǎn)也緊張不起來。我們的老師總是溫柔地對(duì)待我們，和藹可親，我們都愛她，尊敬她，她和我媽媽一樣。王老師走上講臺(tái)，放下家長(zhǎng)會(huì)所需的材料，抬起頭看了我一眼，對(duì)視的瞬間，我的心突然變得始終如一地踏實(shí)。

家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)教室，媽媽為什么還沒來？等等-媽媽，你現(xiàn)在不能掉鏈子！我的心像15個(gè)桶一樣打水，我的心怦怦跳。“巴巴！”門終于開了，我看著媽媽的表情，微笑著，我終于松了一口氣。

家長(zhǎng)會(huì)開始后，王老師首先介紹了班級(jí)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，然后優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。我把手放在胸前深呼吸了一下，看著王老師和媽媽鼓勵(lì)的眼神，氣沖沖地走上講臺(tái)。

【感謝總評(píng)欣賞】小作家在選擇家長(zhǎng)會(huì)之前，我作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言了這個(gè)素材。非常典型，細(xì)致地描述了自己的心理活動(dòng)，非常生動(dòng)，留下了深刻的印象。

02霸權(quán)寫作方法探

俗話說，同樣，去看話劇的時(shí)候看能看到的門道，不看的時(shí)候看熱鬧。學(xué)霸的作文寫得這么好，我們要從中看出其奧妙。

四年級(jí)作文要求又提高了，同學(xué)們要想寫好語文作文，必須注意以下三點(diǎn)。

1、作文起源于生活

藝術(shù)來源于生活，文學(xué)作品的素材也是生活中選擇的原型。那么好的作文也離不開生活。寫好作文要在生活中善于觀察，生活中處處有學(xué)問。觀察，同學(xué)們剛開始學(xué)作文的時(shí)候，老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說：“要多觀察生活中的事物，觀察生活中的小細(xì)節(jié)?！边@樣寫作文的時(shí)候才有話要寫。這樣，我們寫作文才能“關(guān)門不泡茶”。

2、讀書是寫作進(jìn)步的階梯

讀書是吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)產(chǎn)。他山上的石頭可以攻擊玉，就是這個(gè)道理。小朋友們可以利用平時(shí)的閑暇時(shí)間多讀學(xué)派作文書，作文課外類的文章，“熟讀唐詩可以有300首不作詩的吟誦?！痹谧x書的過程中，準(zhǔn)備紙筆，摘錄好單詞的好句子，積累自己的知識(shí)，在以后的寫作中成為好素材。(莎士比亞)。

3、思維是寫好作文的關(guān)鍵

觀察和閱讀可以幫助我們積累很多寫作素材，但好的文章素材不是簡(jiǎn)單的積累，必須經(jīng)過我們的思考，按照一定的方法和要求使用，才能成為引起讀者共鳴的好文章。不是像廚師做飯一樣把山珍海味匯到鍋里，而是要經(jīng)過好廚師的精心料理，才能成為好吃的食物。要想寫好作文，多思考幾個(gè)問題，拓寬思路，給寫作帶來靈感，這也是培養(yǎng)想象力的關(guān)鍵。(莎士比亞)。

寫作是修行，寫作是艱辛的旅行。希望學(xué)生們能觀察，多讀，勤思考，取別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不斷提高自己的寫作水平，寫出更多更好的作文。

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