1.你能很好地觀察生活，敏銳地捕捉有意義的瞬間。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2.文章語(yǔ)言也很流利，老師的感情也很少。你是老師的知音，希望我們共同協(xié)商，從文學(xué)的百花園中提取一束芳香。

3.你的字很工整，字很漂亮。老師要向你學(xué)習(xí)。如果文章素材更新穎一點(diǎn)，就會(huì)和筆跡很相配。你覺得怎么樣？

4.太棒了！再現(xiàn)了你的文章，東北人憨憨的樣子，讓讀者們心情舒暢。語(yǔ)言很流利，通感運(yùn)用特別巧妙。你的筆鋒有征服力和感染力。努力，再次輝煌！

5.你的文章緩慢流動(dòng)的小溪，清秀柔和。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。希望在寫作路上繼續(xù)提取生活中的一朵浪花，使自己的風(fēng)格更加完美。

6.不懂人情世故的少年進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)本身就是一個(gè)例子。文章語(yǔ)言平坦，柔和，描寫自由，所以好像讓讀者在心靈的田野里漫步。不足是議論感缺乏棱角。你知道，精髓的議論可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使你的文章深度更深。繼續(xù)練筆，你會(huì)變得更好！

這篇文章文筆優(yōu)美，新鮮，富有一定的哲理性。這篇文章可以說是“我”在海邊散步，大海不僅給了“我”美好的快樂，還引起了“我”的沉思和聯(lián)想，大海給了我游泳的空間?！拔摇苯o海洋注入了生命，使海洋成為具有高貴人格力量的“人”。讀完這篇文章后，給人以美感，讓人深思。

8.除了上課之外，似乎下課了，學(xué)校生活看起來枯燥乏味，但這篇文章善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西，在緊張的早晨、戰(zhàn)斗的中午、疲倦的夜晚、每一個(gè)時(shí)間段，挑選生活情趣非常豐富的場(chǎng)景點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神面貌。

9.這篇文章無論是思想性還是藝術(shù)性都很高，讀了以后很久很難忘。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法深化主題。情節(jié)也相當(dāng)巧妙，整個(gè)故事出人意料地不合情理。語(yǔ)言樸素，使用白雪手法，作家的愛憎包含在敘述中，能讓讀者體會(huì)和深思。

10.文章對(duì)父親的介紹很全面：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是重要的：重寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)，富有生活情趣。以這樣的父親為榮，更加努力，不要辜負(fù)父親的期望！

11.你可以用眼睛聯(lián)想到人生的追求。從生活的細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神值得稱贊。這篇文章展示了你表演的文風(fēng)，誰說“開水”不是最好的飲料？

12.全文幾句諺語(yǔ)的引用恰到好處，以香水為線索。這反映了你的思想意識(shí)。

13.你的文章創(chuàng)造力——以數(shù)學(xué)證明題的形式完成構(gòu)思。專業(yè)文學(xué)色彩很濃！

14.作為監(jiān)獄，你的文章文史敏捷，意志奔放。字里行間流露的人生經(jīng)驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩使老師感到驚訝。希望你更加奮發(fā)向上，在以后的寫作中形成屬于自己的風(fēng)景。

15.你是一個(gè)很有主見、不缺乏真正知識(shí)的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我很同意，但如果在文體安排上結(jié)構(gòu)更緊湊一點(diǎn)，那就是錦上添花。

16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度。你的思想可以在這里自由馳騁，這是你最大的成功之處。老師通過紛亂的世事提醒我們，在為人處世時(shí)有幾個(gè)可以掌握的準(zhǔn)則，會(huì)讓你的想法更深刻，你會(huì)一直受到“水滴看世界”的效果。(莎士比亞)。

17.字-胡安秀，清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，讓人不禁感到清爽。此時(shí)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。我們能在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)嗎？

18.文章和他一樣，你的文章也和你的人一樣樸素豁達(dá)。你的寫作水平很好。這也是你長(zhǎng)期磨練的決定。希望在以后的學(xué)習(xí)過程中努力感受和體會(huì)人生，寫出更感人的好文章。

19.文能言成，我認(rèn)為文章就是你心靈的反映。人生的道路確實(shí)曲折漫長(zhǎng)，但如果你努力堅(jiān)持前進(jìn)，成功的桂冠一定屬于你。(莎士比亞)。

20.文章能使心情變好。不要把作文當(dāng)成自己的負(fù)擔(dān)，要用積極的心態(tài)和細(xì)膩的筆法記錄自己的心情。

21.可以說你的文章課充滿了真相。人啊，失敗是不可避免的，如果能有勇氣面對(duì)失敗，那就更珍貴了。我相信是金子?？倳?huì)有閃光的時(shí)候。希望盡快調(diào)整心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空變得更藍(lán)。

22.真是“毛筆字如神”啊?？磥砟阋欢ㄗx過很多文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，進(jìn)一步揭示了你的文學(xué)基礎(chǔ)。但是，如果按照一定的邏輯順序重新調(diào)整資料，這篇文章將更加有趣。

23.看你的文章，眼前流著小溪一樣清純可愛。希望能保持這種文風(fēng)，用純粹的語(yǔ)言表達(dá)豐富的含義。

24.作文就像人一樣，從你的生活感受中可以看出你是一個(gè)積極上進(jìn)的好青年?？词挛镉凶约邯?dú)特的見解，知道得很深，這真的很珍貴。

25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的樂趣。當(dāng)然，來自于你的文章深刻而新鮮的想法。(蕭伯納，思想)所謂的“登山充滿感情，看海充滿海洋”，你是生活的心態(tài)者。你真心感動(dòng)別人。這是你作文最大的成功。是你。

26.清秀脫俗的字體能看透你的聰明智慧，穩(wěn)步前進(jìn)，保持堅(jiān)實(shí)，這是你今后寫作努力的方向。

27.仔細(xì)的構(gòu)思，深刻的思索表明你在寫作的天地里不斷成長(zhǎng)。今后的寫作之路還很長(zhǎng)。希望你能努力思考，不斷創(chuàng)新。

28.寫作對(duì)你來說不太喜歡，但你像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)地走著。

堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
29、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
30、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
31、 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
32、 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
33、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛。
34、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫作業(yè)的速度快了,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于景,邊繪景邊抒情,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!
36、經(jīng)過努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步。
37、孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表?yè)P(yáng)你,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!
38、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了,多看課外書,積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫，好嗎?
39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛,有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
40、讀著你的文,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對(duì)祖國(guó)母親的熱愛之情。其實(shí),在老師的心中,你在寫作上相當(dāng)有潛力。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出好的文章。多下點(diǎn)功夫，好嗎?
41、你的文章用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
42、從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中，事例列舉充分、說服力強(qiáng)，結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。
43、少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的東西;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、幻想、向往和剛剛起步的成熟,向著好的未來進(jìn)發(fā)。
44、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了真實(shí)的感受，真棒！
45.你是老師的知音，希望我們共同切磋，共同進(jìn)步！
46．對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
47．你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？
48．經(jīng)過努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛。如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師相信你的寫作會(huì)有更大進(jìn)步。
49．你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！
50．行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！
51．文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！
52．本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。本文讀后給人以美感，引人深思。
53． 你的習(xí)作有血有肉，讀起來很開心。本文內(nèi)容具體，體現(xiàn)了一個(gè)主題：只要人人獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間。從文中可見小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開心、快樂、幸福的好學(xué)生。
54．本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，字里行間充分體現(xiàn)了小作者對(duì)女足的敬佩和熱愛之情，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題，情真意切，發(fā)自內(nèi)心，不愧為一篇佳作!
55、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來引人入勝，津津有味。文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛國(guó)之心。讀來令人精神振奮，情緒激昂。相信在你的不懈努力下，能寫出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家!
56． 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
57． 你的文章很有創(chuàng)意，全文文學(xué)色彩很濃！
58． 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
59．讀你的文章，我仿佛看到一個(gè)小作家正在茁壯成長(zhǎng)。加油！
60、 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
61．如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？
62．生活中總會(huì)有一些不如意，可很多時(shí)候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實(shí)的生活，祝福你能夠克服這些不如意，讓人生更加美好。
63． 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
64． 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
65．文章的開頭寫很特別好，真如“鳳頭”，簡(jiǎn)短而讓人喜愛，引領(lǐng)著大家饒有興趣地讀下去。
66．真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
67． 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
68． 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
69．讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
70．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
71．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
72．雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
73．雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
74、文章的結(jié)構(gòu)緊湊，過渡段的使用使得文章渾然天成。
75．有句話說“余音繞梁，三日不絕”，你的文章的結(jié)尾給我的就是這樣的感覺，真的是回味無窮。贊一個(gè)！
76、文章標(biāo)題獨(dú)特，主題明確，語(yǔ)言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚，只是內(nèi)容還太單薄了，在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)（比如正面或反面的例子都可以展開來表現(xiàn)的）。
77、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。 善于運(yùn)用對(duì)比、設(shè)問、反問、排比等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果，好！
78、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)、飽滿，分量也減弱了；
79、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
80、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
81、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
82、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
83、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
84、文章前后連貫，形成完整的形象。
85、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
86、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
87、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
88、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
89、文章能過清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
90、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
91、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。
92、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
93、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)，眉目清晰，生動(dòng)緊湊。
94、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
95、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
96、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
97、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
98、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
99、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
100、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。