780210 363年級第四部分習作：我做了一個小實驗。

寫好單詞

熱鍋上的螞蟻等不及跑氣的球了

撲通撲通，伸長脖子，烏鴉鳥無聲地屏住呼吸。

小心翼翼地提心吊膽歡呼雀躍。

胸前有竹子，目不轉睛地議論紛紛

解不開疑惑，跳著舞，伸長脖子鼓掌歡呼

你做了什么實驗？給大家介紹一下

寫之前可以先用圖表回憶一下做小實驗的場景。

習作內容

如果寫自己做的小實驗，寫的時候會說：“先.而且.而且.而且.最后……”寫一篇文章，就能寫清楚小實驗的經過?？梢詫懽约鹤鰧嶒灂r的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

1.實驗1:水涌出來了嗎？

問題：如果把杯子裝滿水，用薄紙蓋住杯子入口，把杯子倒著立，杯子里的水會溢出來嗎？

原理說明：裝滿水，倒立的時候杯子里是真空，所以紙上面(杯子里面)沒有氣壓，只有水壓，紙下面氣壓比水壓大得多，所以不會流出。

2，實驗2:紙片會飛向哪邊？

問題：如果在兩張紙的中間吹氣，紙會飛向哪邊？

原理說明：空氣經過后，中間的空氣會飛走，周圍的空氣很快得到補充，兩邊的壓力變大了，把紙拼在一起。

我做了個小實驗。

1、寫作提示。

1、

要交代好四要素。

2、寫出實驗的用具。

3、實驗的過程要寫清楚，注意用上合適的描寫方法 。

4、要揭示實驗的原理。

5、寫出自己實驗成功的感受。

讓我們動起手來做實驗吧！

2、實驗準備

實驗用的玻璃杯子

實驗用品

3、實驗步驟（實驗過程）

（1）老師在玻璃杯中裝了大半杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼放入水中。這時雞蛋停留的位置如何？雞蛋沉入水中。

(擬人)雞蛋像一個懶娃娃一樣躺在水底睡覺，一動不動。

（2）老師在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細細的白沙。老師用玻璃棒輕輕攪動，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下輕輕地晃蕩起來，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺了。

（3）老師又在水中加入了足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動，這時雞蛋終于浮起來了。雞蛋終于睡醒了，慢慢浮上水面，露出一個小腦袋，呼吸著新鮮空氣。

這時，你的心情如何?想知道是什么原因讓雞蛋浮起來的嗎？

揭示原理：鹽能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了。

完成了上方的實驗，我們應該如何把它寫成一篇文章呢？我們可以這樣寫：

題目：

一堂有趣的實驗課

開頭：

先聲奪人、開門見山

中間：

按順序寫出實驗的過程：首先，把雞蛋放入清水中，雞蛋沉入水中 。接著，往水中加鹽攪拌，雞蛋也在攪拌下輕輕地晃蕩起來。然后，接著不斷放鹽，繼續(xù)攪拌。最后，雞蛋浮上來了。

結尾（實驗成功的啟示）：

鹽能加大水的浮力(揭示原理)。 這個小實驗可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮，我們需要用一生去探索。

在寫作文時，應注意詳細介紹實驗的過程（重點）?。?！

看別人做實驗，做實驗者的動作、神態(tài)是怎樣的？我當時有什么想法呢？ 寫自己做實驗，自己怎么一步一步完成的，當時什么感受？

尤其要注意：如果第一次是失敗的，那一定要分析失敗原因，而不能寫“我又做了一次，這次終于成功了。”這樣太籠統(tǒng)的話。

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范文欣賞

1

一次有趣的小實驗

“丁零零”上課鈴響過后，科學常識老師手里拿了本自然書和兩張白紙走進實驗室。

老師開始講空氣的壓力這一課了。講完課，老師準備做一個小實驗。只見老師兩手各拿 一張白紙，中間空開五六厘米，說：“我們來做一個小實驗，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地回 答?！拔蚁騼蓮埣堉虚g吹氣，紙會向兩邊分開嗎？”老師問?！皶?！”大家像是事先約好似的齊聲回答?！澳钦l來試一試？”老師的話剛說完，同學們個個舉起手來，爭先恐后地喊：“我來，讓我來……”

老師先叫了個小同學上來，他捏住紙向中間吹氣。呀！真怪，紙不但不向兩邊分開，反而向中間靠攏，像是和我們作對。接著又上來了幾個同學，可是紙仍向中間并攏，像是有一雙看不見的手把它合攏了一樣。

這時，老師請了大個子李斌。我想：他力氣大，一定能把紙吹得分開。只見他兩手緊捏住紙，低下頭，兩腳分開，成馬步，深深地吸足了一口氣，鼓起腮幫子，用力向兩張紙中間吹去。他的臉漲得通紅，就像一只熟透了的大蘋果。這時同學們個個目不轉睛，兩眼緊盯著紙。兩張紙仍向中間靠攏，并沒有分開。同學們個個迷惑不解，用驚異的目光望著老師。后來，還是老師把秘密說破了。原來當氣吹過去時，中間的空氣被吹走了，四周的空氣馬上要補充進來，兩旁的壓力就大了，所以使之并攏了。

通過這個實驗，我懂得空氣是有壓力的，雖然平時感覺不到。我還懂得了生活中有許多科學知識，我們應該去掌握它，更好地利用它。

2

一次科學小實驗

科學非常有趣，成功帶給你的喜悅會使你更加熱愛科學！

昨天下午，我在看書時，無意中發(fā)現(xiàn)了一個簡單的小實驗：用一張紙擋住倒置的裝滿水的水杯，而杯子里的水不會灑出來。這能是真的嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準備做這個小實驗。（是什么？）

要做這個實驗，并不需要什么專業(yè)的儀器，只需要我們生活中都有的幾樣東西：普通的紙、玻璃杯和水。我找出了這三樣東西，先在杯子里裝滿水，再把紙蓋到杯口上，我好似“心急如焚”，想快點看到成果，于是我把杯子倒過來，可是水全灑了，令我沒精打采。我冥思苦想，到底是什么原因呢？我三番五次地實驗、觀察。噢，這才明白，是因為我太急了，手沒有壓緊杯口，所以導致水全灑出來。于是，我吸取了上次失敗的教訓，用手緊緊地按住杯口，再猛地把杯子倒過來 ，哈哈，奇跡出現(xiàn)了，水果然被紙擋住了，沒有流下來。

我終于成功了，于是迫不及待的想表演給爸爸看。我謹慎小心地表演著，生怕出什么差錯。表演完后，爸爸表揚了我，說我善于發(fā)現(xiàn)，我的心里樂滋滋的?！?/p>

實驗雖然成功了，但是我還是不知道這是為什么。我就去網上查了查，結果令我出乎意料。我一直以為是那張紙的作用，但結果卻是空氣的作用：水不會灑出來是因為杯子里沒有了空氣，只有紙片的外面才有大氣，它就被大氣封在杯口了。這樣，水才不會灑出來。

科學可真有趣??！以后我要多做實驗，掌握更多的知識。