體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)1

通過學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)校課程，作為一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校在孩子剛上學(xué)的時(shí)間里，除了忙碌的教育之外，進(jìn)行這次活動(dòng)可以說是傾注了心血，可以為我們的父母提供很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在孩子剛上學(xué)的這個(gè)時(shí)期，只有家校攜手促進(jìn)共同發(fā)展，才能為孩子創(chuàng)造更加美好和更加燦爛的明天?，F(xiàn)在來體驗(yàn)一下自己聽課后的感覺。

第一，家庭學(xué)校要齊心協(xié)力，才能有效地培養(yǎng)好孩子。

因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里都是成年人，她接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是成人環(huán)境，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境有天壤之別。其中，家長(zhǎng)和教師起到了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分溝通，共同探討子女教育問題，達(dá)成共識(shí)，才能全方位幫助孩子成長(zhǎng)。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視)，家庭)家長(zhǎng)不能完全依賴?yán)蠋煟屠蠋熞黄鹜瓿蓪?duì)孩子的教育。

第二，養(yǎng)成好習(xí)慣，獲得一輩子的利益。

習(xí)慣是人類的思維定勢(shì)，是一種微妙的力量。正如智者所說，成功是習(xí)慣，失敗也是習(xí)慣。家長(zhǎng)學(xué)校老師說：“與其改掉壞習(xí)慣，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽覐穆犝n之日起，根據(jù)我家人的實(shí)際情況，在這種理念的指導(dǎo)下努力進(jìn)行家庭教育。從孩子的寫作習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣、生活習(xí)慣等開始，在粗心的小事上培養(yǎng)孩子，形成良好的習(xí)慣。

第三，父母要保持平常心，正確對(duì)待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的善良”，大多數(shù)父母認(rèn)為自己的孩子是天才，一切都很好，一點(diǎn)委屈都受不了。對(duì)老師的批評(píng)有時(shí)看不清。事實(shí)上，老師批評(píng)孩子，說明老師注視著自己的孩子。如果我們家長(zhǎng)和老師保持一致的意見，將更有助于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面，我們也要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子取得的小進(jìn)步表現(xiàn)出積極的態(tài)度，給孩子樹立信心。同時(shí)要弱化成績(jī)觀，重視孩子綜合素質(zhì)和各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

第四，理解和尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上絕對(duì)沒有兩個(gè)完全相同的孩子。所以我認(rèn)為，對(duì)于孩子的正當(dāng)要求和理由，家長(zhǎng)應(yīng)該站在她的角度分析利弊。只要有道理，一般都應(yīng)該同意。同時(shí)，這也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能讓孩子更加信任你。

希望學(xué)校能繼續(xù)構(gòu)建家庭學(xué)校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。請(qǐng)老師們也放心。在兒童家庭教育方面，我們將竭盡全力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)學(xué)生的悉心照顧！

體驗(yàn)在線家長(zhǎng)會(huì)2

轉(zhuǎn)眼到了年末，家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)也過了半個(gè)學(xué)期左右，這是寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也是能和孩子一起成長(zhǎng)的幸福時(shí)間?；仡欉@段旅程，我很感慨。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure)我也是教師。面對(duì)學(xué)生。我問心無愧。我不斷學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理論，在自己的工作中實(shí)踐，幫助學(xué)生一步一步找到自己的人生方向，在自己的人生中走上重要的道路。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國(guó)電視劇)，教育)在對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)的時(shí)候，我也經(jīng)常耐心地和他們溝通，幫助他們一起愛孩子，讓孩子們快樂地成長(zhǎng)。但是，作為父母，看到自己活潑可愛的孩子，有時(shí)看到自己面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩子，我知道自己在很多方面做得不夠遠(yuǎn)，錯(cuò)過了很多和孩子一起進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，實(shí)驗(yàn)小學(xué)開設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校，為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到了家庭教育時(shí)出現(xiàn)的一些問題，也指引我找到了與孩子們溝通的正確方法，因此，多虧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，真的幫了我很大的忙。

首先，家長(zhǎng)學(xué)校在思想上引起了我對(duì)孩子教育的重視。

本來我覺得工作很忙，孩子們?cè)趯W(xué)校老師接受教育，所以我可以把更多的精力放在我的工作上。其實(shí)不是這樣。通過學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到家庭教育非常重要，對(duì)培養(yǎng)孩子和成才具有重要意義。(威廉莎士比亞、《哈姆雷特》、《教育》)家長(zhǎng)的言傳身教比老師的影響力更大，我們也和孩子的老師一樣，肩負(fù)著教育的重任。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，我越來越深刻地體會(huì)到，與孩子的成長(zhǎng)相比，個(gè)人事業(yè)和家庭富裕都是比較次要的事情，同時(shí)，只有教育好孩子，才能有和睦的家庭，自己也包括家人，才能把更多的精力投入到工作中。另外，孩子是家庭的希望。小學(xué)階段，如果孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終幫助孩子為自己獲得未來，家庭會(huì)更有希望。(莎士比亞)。

在學(xué)習(xí)過程中，我也查閱了很多資料，看到了很多事例，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。例如，美國(guó)的愛迪生只上了三個(gè)月小學(xué)，后來發(fā)明了電燈，成為了20世紀(jì)的成功發(fā)明家，就是他的母親承擔(dān)了愛迪生所有的教育任務(wù)！我相信所有的孩子都很優(yōu)秀。缺乏的是家長(zhǎng)的心和科學(xué)的教育。(阿爾伯特愛因斯坦，教育)“亡羊補(bǔ)牢不晚”，我想從這一刻開始，幫助孩子們順利出海。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)感謝家長(zhǎng)學(xué)校，為了迷茫的我們引領(lǐng)航線，我將教育孩子們成為最重要的事業(yè)，從自己開始撫養(yǎng)孩子。(莎士比亞)。

第二，家長(zhǎng)學(xué)校教會(huì)了我很多真正有效的教育方法。

要想做好家庭教育，就要從家長(zhǎng)的變化開始，給孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍，給孩子溫暖的家庭。家庭教育周刊上面有一條消息。

，對(duì)清華北大的1200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和睦的家庭氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)起到了良好的.促進(jìn)作用，愛就像一個(gè)甜甜的粘合劑把一家人連在一起。因?yàn)榉N種原因，我和老公也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，其實(shí)這些行為和偶爾過激的話語都可能會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良的影響。通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到和諧的家庭氛圍對(duì)于孩子健康成長(zhǎng)有著極其重要的影響，因此我和老公溝通好，我們遇事不能急躁，在有不同意見的時(shí)候也要心平氣和，尤其不能在孩子面前說一些不恰當(dāng)?shù)脑挼?，要讓孩子體會(huì)到家庭的溫馨，這樣他才能對(duì)父母有足夠的信任；同時(shí)在我們兩個(gè)人相互尊重的過程中，也為孩子做出了榜樣，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，懂得尊重。

　　做好家庭教育家長(zhǎng)要以身作則，樹立孩子的自信。家長(zhǎng)學(xué)校告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的諸多習(xí)慣時(shí)，家長(zhǎng)要從自身做起，言傳身教。比如我們告訴孩子要有良好的生活習(xí)慣，在平時(shí)中我們家長(zhǎng)也開始注意自己的各種生活細(xì)節(jié)，不挑食，有規(guī)律的作息時(shí)間等等，以自身的行為去影響和教育孩子。我還認(rèn)識(shí)到在家庭教育中要避免驕躁，對(duì)孩子教育以鼓勵(lì)為主，幫助孩子樹立自信。像我們家的孩子學(xué)習(xí)時(shí)接受起來比較快，但是他比較粗心，有時(shí)候在寫作業(yè)時(shí)因?yàn)樨澩?，就寫得比較馬虎。我先給孩子講解了做任何事情都要專心致志的道理，然后在孩子寫作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)，這時(shí)孩子認(rèn)識(shí)到寫得認(rèn)真了的好處，自己開始約束自己。以前我在教育孩子時(shí)容易發(fā)脾氣，忽略了孩子的年齡和心理特點(diǎn)，發(fā)過脾氣又容易后悔，但是每次一面臨孩子問題就會(huì)著急。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子克服惰性，幫助孩子樹立了自信。

　　做好家庭教育要持之以恒地堅(jiān)持。有人說，一個(gè)人做一件好事很容易，但是要一輩子都做好事卻很難，教育孩子也是同理。我們做一天合格的家長(zhǎng)很容易，然而要一直合格下去，卻很難?？傆屑议L(zhǎng)覺得自己很忙，事實(shí)上，忙不是忽略孩子的理由，只要有心有毅力就會(huì)有時(shí)間。教育孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家長(zhǎng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持，做好“一天一點(diǎn)小進(jìn)步”的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)學(xué)校不僅有專家的建議，有專業(yè)老師的培訓(xùn)，同時(shí)還給家長(zhǎng)布置了科學(xué)的作業(yè)。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中有一個(gè)內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣的。我按照《家庭教育手冊(cè)》上安排的作業(yè)任務(wù)，先給孩子講了幾個(gè)名人練字的故事，引起了孩子的興趣；后來我和孩子一起買了字帖，同時(shí)對(duì)孩子書寫的姿勢(shì)等提出了要求，慢慢地孩子的書寫真的有了很大的進(jìn)步。原來，我也說過孩子的書寫，一看到孩子寫的字不好了，就會(huì)板起臉來數(shù)落幾句，嚴(yán)重了就會(huì)說重寫，往往惹得孩子哭，大人氣，事情過后孩子還會(huì)出現(xiàn)書寫問題，效果并不很好。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我改變了自己教育的方法，從改變孩子的思想做起，持之以恒地讓孩子認(rèn)識(shí)到書寫的重要性，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，雖然開始需要多加督促，但是長(zhǎng)期算下來，還是事半功倍的效果。

　　做好家庭教育要從點(diǎn)滴做起，家長(zhǎng)和孩子共同制訂好成長(zhǎng)計(jì)劃，幫助孩子形成良好的習(xí)慣。俗話說，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上熱豆腐，培養(yǎng)孩子要一步一步地來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，讓孩子形成良好的習(xí)慣。我們可以對(duì)孩子有一個(gè)遠(yuǎn)期的規(guī)劃，但是更重要的要有近期的目標(biāo)。比如我針對(duì)孩子吃飯容易挑食的問題給孩子每一天只提三個(gè)要求，完成這三項(xiàng)目標(biāo)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，如果完不成了我就和孩子一起分析沒有完成的原因，孩子呢就會(huì)失去受到獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)，甚至有一些小小的懲戒，這一點(diǎn)是學(xué)習(xí)的蔡笑晚的經(jīng)驗(yàn)。蔡笑晚作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，六個(gè)孩子五個(gè)讀到博士，一個(gè)讀到碩士，他給六個(gè)孩子各一個(gè)存折，每次考試好的，都有獎(jiǎng)勵(lì)。錢雖然不多，但卻使孩子很有成就感。存折上“錢”越多，孩子的成就感就越大。這樣堅(jiān)持下去，孩子逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就能獨(dú)立完成很多事情，其實(shí)也是為家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)。

　　最后家長(zhǎng)學(xué)校為我做一名合格的家長(zhǎng)起著保駕護(hù)航的監(jiān)督作用。家長(zhǎng)學(xué)校頒發(fā)的教材光盤等，既對(duì)我們?nèi)粘５慕逃ぷ髌鸬搅酥笇?dǎo)作用，也對(duì)我們的教育實(shí)踐起到了監(jiān)督的功能。很早的時(shí)候我就產(chǎn)生過要為孩子寫成長(zhǎng)日記的念頭，但是總是會(huì)半途而廢，這次參加了家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余我會(huì)寫學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，記錄下孩子成長(zhǎng)的足跡，等孩子長(zhǎng)大之后，這將是一筆怎樣寶貴的財(cái)富啊。

　　總之，正是家長(zhǎng)學(xué)校讓我學(xué)到了一個(gè)家長(zhǎng)必須具備的知識(shí)，讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性和緊迫性，解決了我在教育中遇到的諸多難題，真誠(chéng)地感謝老師們給的我們這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，言有盡而意無窮，我會(huì)把這種真摯的謝意化為對(duì)學(xué)校工作的全力支持，繼續(xù)積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，做一名合格的家長(zhǎng)，讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)！祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好，再次向辛勤付出的老師們致以萬分的謝意！

網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)3

　　今天參加了女兒學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了學(xué)校的一些基本情況，并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細(xì)的向我們介紹了學(xué)生們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況和以后的學(xué)習(xí)要求。使我深切的感受到對(duì)孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣都將影響到她今后的學(xué)習(xí)和生活。因此，我認(rèn)為在以后的時(shí)間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上能養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。

　　我們都知道對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長(zhǎng)也負(fù)有不可忽視的責(zé)任。通過這次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓我體會(huì)到了學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育付出的汗水和心血，也意識(shí)到作為家長(zhǎng)從前對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和重視還不夠。

　　家長(zhǎng)會(huì)后我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　一、養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，俗話說：“習(xí)慣成自然?！币粋€(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭(zhēng)取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

　　二、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　三、我們家長(zhǎng)也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。

　　四、我們作為孩子的爸爸媽媽應(yīng)該多關(guān)注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。

　　五、營(yíng)造一個(gè)和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家里很溫暖、愉快！我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家里最好，因?yàn)榧也攀亲顪嘏牡胤??！碑?dāng)時(shí)我還真被感動(dòng)啦，這句話從一個(gè)七歲的孩子嘴里說出來，還真的不簡(jiǎn)單呢！

　　通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我深刻地體會(huì)到學(xué)校和老師們對(duì)學(xué)生教育的用心良苦，也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)教育孩子，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)效果和在校表現(xiàn)。

　　非常感謝老師長(zhǎng)期以來對(duì)孩子們的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(zhǎng)空間

　　最后，謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。