在公務(wù)員考試中面試對(duì)于很多人來說就像是一座大山般難以逾越,下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020公務(wù)員面試模擬題及答題:如何指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)”,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
2020公務(wù)員面試模擬題及答題:如何指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)
【模擬試題】
你是一名大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的工作人員,學(xué)生們對(duì)于現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求不清楚?,F(xiàn)學(xué)校讓你去解決這個(gè)問題,你會(huì)怎么做?
【參考答案】
首先,對(duì)目前現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求做詳細(xì)了解,并按照自己的理解進(jìn)行梳理,看看從閱讀者的角度來看,存在什么問題。
其次,針對(duì)學(xué)生群體開展調(diào)研,可以采用調(diào)查問卷和實(shí)地約談的方式。
一方面,制作并發(fā)放調(diào)查問卷,可以分為線上和線下兩種方式,線上在學(xué)校官網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模塊開展問卷調(diào)查及收集,線下可與各年級(jí)輔導(dǎo)員溝通,請(qǐng)他們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)幫忙發(fā)放并回收調(diào)查問卷。通過線上和線下結(jié)合的方式,讓收集到的結(jié)果更為全面,從而更有利于在后期對(duì)申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求說明做針對(duì)性地改進(jìn)。在這個(gè)過程中,我會(huì)注意調(diào)查問卷中問題的合理性,設(shè)定的問題一定要以創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的申領(lǐng)為中心,收集學(xué)生們具體哪里不清楚、有什么好的意見和建議等。
另一方面,實(shí)地約談學(xué)生代表。學(xué)生代表的選取方式不必拘泥于各種要求,可以是班干部自薦、輔導(dǎo)員推薦,也可以是找自己相熟的學(xué)生會(huì)干部、普通在校生等。通過面對(duì)面的交談,能夠更加詳細(xì)的了解學(xué)生對(duì)于申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求的不解之處以及改進(jìn)意見。
再次,綜合問卷調(diào)查和實(shí)地約談兩種方式收集到的信息進(jìn)行分析。準(zhǔn)確找出目前有關(guān)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的申領(lǐng)方式和申領(lǐng)要求存在的問題,結(jié)合學(xué)生的意見以及自己的理解,對(duì)“說明性公告”做進(jìn)一步調(diào)整。
2020公務(wù)員面試模擬題及答題:用三分鐘告訴學(xué)生如何做好兼職【模擬題】
你是高校輔導(dǎo)員,學(xué)校學(xué)生在做兼職的時(shí)候出現(xiàn)以下情況:
學(xué)生交給用人單位2000元押金,后來由于某些原因想要回,用人單位說他們之間簽的是協(xié)議,不是勞動(dòng)合同,故不退還給學(xué)生。
兼職占用了大量時(shí)間,學(xué)生有幾門課需重修。
兼職中出現(xiàn)安全事故,但由于未簽訂勞動(dòng)合同,現(xiàn)在公司不認(rèn)賬。
你作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員,要給兼職學(xué)生開個(gè)座談會(huì)。根據(jù)以上3種情況,針對(duì)學(xué)生兼職中需注意的問題,面向?qū)W生進(jìn)行3分鐘的講話。請(qǐng)現(xiàn)場模擬。
【參考答案】
各位同學(xué)大家好,我是輔導(dǎo)員張老師。今天大家聚集在一起是想聊聊咱們兼職時(shí)出現(xiàn)的一些問題,也順便把大家一直以來存在的一些疑問集中地做個(gè)回應(yīng)。希望大家在這個(gè)座談會(huì)中都能夠暢所欲言,這樣我們可以更好地開展兼職工作,更好地應(yīng)對(duì)那些可能會(huì)發(fā)生的情況。
首先,咱們學(xué)校對(duì)于學(xué)生在外兼職這件事是支持的,因?yàn)榧媛毜拇_能緩解部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,也能讓大家提前適應(yīng)社會(huì),為畢業(yè)以后的工作做鋪墊。但是,不得不說在兼職的過程中也出現(xiàn)了許多問題,下面我就這幾類問題和大家說一說我們?cè)诮窈蟮募媛毠ぷ髦械淖⒁馐马?xiàng)。
第一是法律糾紛。在校的大學(xué)生大多社會(huì)閱歷淺,法律意識(shí)淡薄。比如有學(xué)生交給用人單位押金,后來想要回,但被用人單位以簽的不是勞動(dòng)合同為理由不予退還。這就警示我們?cè)诩媛殨r(shí)要看清合同條款,不要輕易相信任何人。大家在空閑之余要多學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)。后期,學(xué)校會(huì)安排專門的法律系老師給大家普及兼職過程中可能出現(xiàn)的法律問題,希望大家做好筆記、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第二是學(xué)業(yè)完成情況。我們調(diào)查了一些在期末考試中掛科的學(xué)生,其中在外有兼職工作的占了很大一部分。大家可不能忽視考試成績,考試掛科、修不滿學(xué)分會(huì)影響我們畢業(yè)的進(jìn)度。因此,兼職要適度,不能本末倒置。之后我們也會(huì)制定嚴(yán)格的出勤規(guī)定,希望大家遵守,在課余時(shí)間做兼職。
第三是人身安全。無論在什么時(shí)候,我們的人身安全都是最重要的。在外兼職的時(shí)候,一定要與輔導(dǎo)員保持密切的聯(lián)系,選擇正規(guī)的公司,對(duì)于兼職的工作地點(diǎn)、時(shí)間等信息一定要如實(shí)向老師匯報(bào),如有特殊情況發(fā)生一定要及時(shí)向?qū)W校求助。
2020公務(wù)員面試模擬題及答題:高校圖書館開放要傾聽民眾需求【模擬試題】
政府鼓勵(lì)高校向公眾開放圖書館,但有學(xué)校因?yàn)榘踩蛨龅貑栴}做出了一些限制。市民反映圖書館對(duì)開放時(shí)間、開放區(qū)域、借閱范圍、入館人數(shù)等都設(shè)置了門檻。請(qǐng)問你該如何解決市民的訴求?
【參考答案】
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,高校圖書館校內(nèi)群體需求飽和將使其失去持續(xù)發(fā)展的主要推動(dòng)力。因而抓住機(jī)遇,適時(shí)推動(dòng)高校圖書館向社會(huì)開放,擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象和需求范圍,對(duì)今后高校圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。但高校因?yàn)榘踩蛨龅貑栴}對(duì)開放時(shí)間、入館人數(shù)等都做了限制。在市民反映上述情況時(shí),作為工作人員,我會(huì)采用公平、公正、公開的方式,盡快解決市民的合理訴求。
首先,全面、詳細(xì)地了解市民的訴求。我會(huì)在網(wǎng)站上設(shè)置一個(gè)“高校圖書館開放”的主題討論平臺(tái),并記錄限定市民們借閱的具體數(shù)量。除了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以外,我也會(huì)在辦公室安排兩個(gè)人專門接待前來反映情況的群眾,并將市民反映的內(nèi)容如實(shí)記錄。在了解完情況以后,及時(shí)地給予市民初步反饋,并表示我們會(huì)盡快了解情況,請(qǐng)市民安心等待。
其次,到高校進(jìn)行實(shí)地走訪。我會(huì)親自到高校的圖書館考察市民反映的情況是否符實(shí),并和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流。如果確實(shí)和市民的反映一致,我會(huì)向高校負(fù)責(zé)人指出市民們反映的問題,了解圖書館在開放過程中的具體困難。通過和負(fù)責(zé)人的溝通交流,討論出一個(gè)解決雙方問題的方案,不僅要保障高校在校生對(duì)于圖書館的優(yōu)先使用權(quán),也要完善市民在高校圖書館借閱的基本手續(xù)、相關(guān)規(guī)程等。
最后,向市民發(fā)表正式聲明。根據(jù)之前我們調(diào)查的結(jié)果,向市民說明我們與高校協(xié)商之后的基本借閱流程和制度,同時(shí)也會(huì)感謝市民對(duì)于相關(guān)工作的支持和理解,歡迎他們繼續(xù)提意見。為了滿足市民的閱讀訴求,除了高校圖書館以外,我也會(huì)去本地區(qū)城市公共圖書館、漂流書屋、24小時(shí)開放書店等其他可供市民借閱的地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研,對(duì)相關(guān)信息如地址、聯(lián)系方式等進(jìn)行收集整理,形成詳細(xì)的表格后發(fā)布在網(wǎng)站。
2020公務(wù)員面試模擬題及答題:如何調(diào)節(jié)社區(qū)鄰居矛盾【模擬題】
李大爺愛收廢品,常常把廢品堆到樓道里。趙大哥看到后,沒跟李大爺商量,就都清理出去了,李大爺很生氣,兩個(gè)人還吵了一架。后來李大爺找到了你,你作為社區(qū)工作人員,你要怎么辦?
【參考答案】
李大爺和趙大哥的矛盾一方面是因?yàn)槔畲鬆攲U品堆積在樓道影響了樓里居民的出行,另一方面是趙大哥在沒有和李大爺溝通商議的情況下就把廢品都清理出去引發(fā)的。李大爺因?yàn)榇耸抡业搅宋?,我作為社區(qū)的工作人員,有責(zé)任調(diào)解社區(qū)居民間的矛盾,解決他們的問題,針對(duì)這件事我會(huì)這樣處理:
首先,通過李大爺?shù)拿枋鰧?duì)該件事有基本的了解之后,請(qǐng)李大爺稍安勿躁,不要?jiǎng)託?。我?huì)先問李大爺,趙大哥是不是因?yàn)槔畲鬆數(shù)膹U品堵塞了樓道才一氣之下扔?xùn)|西的,請(qǐng)李大爺回想一下是否因?yàn)樽约菏盏膹U品占據(jù)了樓道,該樓內(nèi)已經(jīng)不止一個(gè)人有過怨言了。另外請(qǐng)李大爺考慮到,現(xiàn)在天氣越來越熱了,樓道作為公共用地,是樓內(nèi)居民每天必經(jīng)的地方,如果因?yàn)橐恍U品阻塞了樓道,一方面在視覺和感官上都會(huì)讓人覺得擁擠不舒服,另一方面在李大爺收集的廢品里有許多易燃品,堆積在樓道里更是一個(gè)安全隱患。相信在我的勸說下李大爺對(duì)趙大哥扔了他的廢品的行為能稍作理解,并積極反思自己,認(rèn)識(shí)到自己的行為是對(duì)樓內(nèi)衛(wèi)生和安全的不負(fù)責(zé)從而做出改正。在溝通達(dá)到效果的基礎(chǔ)上,告訴李大爺,趙大哥沒經(jīng)過他的同意就扔了他堆放在樓道的廢品是趙大哥做得不對(duì),我稍微一定會(huì)找到趙大哥和他說明這個(gè)問題。
其次,我會(huì)找到趙大哥,針對(duì)廢品堵塞樓道,他一氣之下未經(jīng)李大爺同意就扔了他的廢品的行為表示理解,但是對(duì)他該種做法卻不予認(rèn)同。和趙大哥說,李大爺是個(gè)退休老人,兒女家人都不在身邊,他在日常生活里沒有什么別的事做,因此就把收廢品當(dāng)成自己的愛好。李大爺家也是小房型,所以收回來的廢品就順勢(shì)堆積在樓道里了。我之前已經(jīng)和李大爺溝通過了,他也認(rèn)識(shí)到了自己做得不對(duì)并保證以后不會(huì)亂占樓道。
最后,我會(huì)和趙大哥商議說,咱們?nèi)恿死畲鬆斝列量嗫嗍諄淼膹U品,是不是做的有點(diǎn)絕情?畢竟大家都是一個(gè)樓里的鄰居,如果趙大哥能夠主動(dòng)找到李大爺并對(duì)他的過激行為表示歉意,相信李大爺和趙大哥一定能夠冰釋前嫌,而樓道也會(huì)恢復(fù)干凈,鄰里關(guān)系也能得到修復(fù)。
2020公務(wù)員面試模擬題及答題:“堅(jiān)韌與執(zhí)著”的精神【模擬試題】
王澤山用60年時(shí)間研制火炸藥,并被授予國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他的事跡充分體現(xiàn)了“堅(jiān)韌與執(zhí)著”的精神?,F(xiàn)在本單位開展相關(guān)的學(xué)習(xí)討論會(huì),作為新入職公務(wù)人員的代表,請(qǐng)你聯(lián)系本單位公務(wù)員特點(diǎn),圍繞“堅(jiān)韌與執(zhí)著”精神,做一個(gè)3分鐘左右的交流發(fā)言。
【參考答案】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!能作為新入職公務(wù)員代表在此次討論會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸,我本次發(fā)言的主題為“堅(jiān)韌與執(zhí)著”。
“堅(jiān)韌”與“執(zhí)著”這兩個(gè)詞語我們都不陌生。在很小的時(shí)候我們就受到過一系列教育,告訴我們要執(zhí)著地去追求自己的夢(mèng)想,不拋棄、不放棄。在今天學(xué)習(xí)完王澤山同志的事跡后,我對(duì)這四個(gè)字又有了不一樣的認(rèn)識(shí),這對(duì)于我來說是一次升華。
王澤山同志是我國火藥技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人,他熱愛黨、熱愛祖國、忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),為我國國防事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰罅康膶?shí)驗(yàn)要到條件惡劣的野外實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行,他從不畏艱苦,身先士卒,每次都親臨實(shí)驗(yàn)場,同年輕人一起跋山涉水,餐風(fēng)飲露,盡管年歲已高,但每年仍有一半以上的時(shí)間在外面的實(shí)驗(yàn)基地度過。這種執(zhí)著不止體現(xiàn)在對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)持,更體現(xiàn)在對(duì)祖國、對(duì)人民的責(zé)任和使命,這種執(zhí)著是一種大愛的展現(xiàn)。
我們作為新任公務(wù)員,在最初做出職業(yè)選擇時(shí)大多是從自身因素考慮,對(duì)于祖國的發(fā)展、民族的未來沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。但在以后的工作中,我們要在不斷地學(xué)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn),要像王澤山同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)他對(duì)祖國的熱愛。我們要樹立服務(wù)理念,培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),將“為人民服務(wù)”的理念貫徹于工作之中。我們要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,扎根人民,奉獻(xiàn)國家。
感謝組織給我們這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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