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　　春節(jié)一過，就得知自己已通過了北京大學(xué)保送生自主招生考試，但還是一如既往地堅持了最緊張的高考考前復(fù)習(xí)并參加高考。老師說她特別懂得感恩，“她是為了學(xué)校為了老師的榮譽(yù)參加這次高考”!但趙藹姍淡淡地說，“沒有哪個學(xué)生考前的目標(biāo)就是狀元，我只是想盡量考好”。

　　已獲北大錄取通知書

　　昨日，是趙藹姍參加暑期平和英語培訓(xùn)最后一天，因為是封閉式訓(xùn)練，她并未第一時間去查詢成績，媽媽中午乘她休息的時候給她通了個電話告訴她“是全省的理科狀元”。趙藹姍告訴記者，“也許很多人都認(rèn)可考得狀元、很興奮很激動，但我感覺很平靜，因為高考狀元并不是目標(biāo)”。

　　其實，藹姍本來可以不用參加高考。因為去年12月底她就參加了北大自主招生考試，那是一次綜合性的考試，總分只要過270分就可以了，但趙藹姍考了350分，因為成績優(yōu)異，不僅被北大錄取而且是進(jìn)“北大元培實驗班”。目前她已經(jīng)拿到了北大的錄取通知書。

　　“其實她早在今年春節(jié)后就知道通過了北大保送自主招生考試，但她仍一如既往的堅持了最緊張的高考復(fù)習(xí)，毅然了參加了高考，她就是為了學(xué)校和老師的榮譽(yù)參加了這次高考，這個姑娘特別懂得感恩”，珠海一中教務(wù)處主任兼藹姍數(shù)學(xué)老師，黃加流老師如是說。

　　當(dāng)趙藹姍來到記者面前時，她謙虛地摘下了老師給她戴的高帽，“沒有哪一個學(xué)生考前目標(biāo)就是高考狀元，我只是想盡力考好每一門課，對得起精心教育我的老師”。

　　趙藹姍坦陳自己最激動的不是獲得狀元而是考完最后一門科目?？荚嚱Y(jié)束時哭了，同學(xué)和老師還一度以為她考得不好。昨天趙藹姍以“百感交集”來形容當(dāng)時為什么哭了，“終于考完了，十二年學(xué)習(xí)交了個不錯的總結(jié)，一個階段的結(jié)束又有些不舍......”。

　　參加北大招生考試發(fā)現(xiàn)試題有誤

　　在見到狀元趙藹姍之前，她的老師告訴記者一個細(xì)節(jié)，去年底趙藹姍在廣州參加北大保送生自主招生考試的考場上，發(fā)現(xiàn)了化學(xué)試卷中有一道題有點(diǎn)小問題，當(dāng)場就向考老師提出了，后來經(jīng)北大教師確認(rèn)后得以及時更正。

　　見到趙藹姍之后，她對記者確認(rèn)了這個細(xì)節(jié)，在她向監(jiān)考老師提出后，大概五分鐘，老師接到北大老師的手機(jī)短信，隨后便進(jìn)行了更正，說完她不忘強(qiáng)調(diào)。“只能說是在更改之前我發(fā)現(xiàn)題目中的這個細(xì)節(jié)的失誤，但并不一定是因為我提出才得以更改，也許開卷后出題的老師也發(fā)現(xiàn)了”。

　　未參加學(xué)前教育和任何興趣班

　　身為全省理科狀元，而且其它各科都非常優(yōu)異，也許很多人都會覺得她應(yīng)該是從小就得到了很好的培育?但誰也沒曾想到，趙藹姍的學(xué)前教育幾乎是零。

　　小時候由于父母工作忙，一直是外婆帶大，從沒上過一天幼兒園。外婆教會了她數(shù)數(shù)，并教會她認(rèn)真做事、虛心做人的樸素哲理。“因此我最要感謝的人是我的外地人婆，她是我最好的啟蒙老師，回吉林長春看外婆是接下來的安排”。

　　除了學(xué)前教育幾乎是空白，從小學(xué)到高考畢業(yè)趙藹姍也從來參加過任何校外興趣班、培優(yōu)班。但她卻先后獲得全國化學(xué)聯(lián)賽一等獎、廣東省生物競賽一等獎、白蘭氏杯廣東英語作文競賽一等獎。

　　在一次校運(yùn)會上，她憑借愛好化學(xué)的優(yōu)勢，她讓三十個出場隊員人手舉一個礦泉水瓶，里面裝有經(jīng)配有化學(xué)劑品無色液體，瓶蓋底部用塞上醮有化學(xué)成份的棉球，隊員在翻轉(zhuǎn)水瓶時，瓶體的液體碰到了棉球的化學(xué)成份發(fā)生反映，無色液體變成七色彩虹。趙藹姍把她命名為“不霽何虹”，意為：“不下雨也有彩虹”，讓全校師生嘆為觀止。

　　老師：大將風(fēng)度領(lǐng)軍人物

　　趙藹姍高一上學(xué)期是班上的學(xué)習(xí)委員，但從下學(xué)期自從班干部采取海選后，她一直是班長。在班上威望特別高，是班上真正的領(lǐng)軍人物。班主任錢建真介紹，因為她成績好，一旦碰到多名同學(xué)向老師求教時，眼看老師答疑忙不過來，她為主動說“來來，問我吧”，然后耐心解答。甚至主動幫老師在班上講解試卷，“她講課比我好，因為能夠與同學(xué)們平等互動”錢老師笑言。

　　在高一先后獲得市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部后，到了高二再評優(yōu)時，趙藹姍主動提出我已被評過了，名額讓給其它同學(xué)吧。結(jié)果在她的感召下，班上任何同學(xué)都學(xué)會了不再次參加評優(yōu)，有了第一便主動讓賢。

　　同學(xué)：非能歌善舞但能文能武

　　同學(xué)常易接受采訪時表示，盡管趙藹姍并非能歌善舞但能文能武。不愛唱歌也不會跳舞，但她愛好書法、文學(xué)，京劇，而且最大的愛好是武術(shù)。在高中體育課選修課上一直選修的是武術(shù)，趙藹姍接受記者采訪時證實了這一切，她喜歡看京劇而且京劇的角兒，最喜歡的“武旦”。

　　長拳基本套路、散打都學(xué)了一些，直到高三還堅持學(xué)習(xí)太極劍?！暗酱髮W(xué)里書法的愛好或者也拋棄，但武術(shù)會繼續(xù)學(xué)習(xí)”趙藹姍笑著告訴記者。

　　家長：普普通通偏于安靜

　　雖說有武術(shù)的愛好，但在母親蘇學(xué)明眼里她還是更偏于安靜的女孩，從小并不打打鬧鬧。除此之外，對體操非常執(zhí)著，國家隊里哪個隊員受傷、哪個隊員退役，絕對一清地楚，只要有機(jī)會打開電視機(jī)就是找體操節(jié)目。

　　盡管老師和校領(lǐng)導(dǎo)眾口一詞，對女兒贊不絕口，組織能力強(qiáng)、各科成績優(yōu)異.......但讓蘇阿姨評價女兒，她想到第一個詞是“普普通通”，學(xué)習(xí)的時候非常全神貫注，玩得時候也非常放松。

　　經(jīng)驗之談：趙藹姍說她獨(dú)特的地方是從小學(xué)開始老師教她聽講時不做筆記，以免聽課分心，“當(dāng)然這并是一定合適每個人”，另外就是合理安排自己的學(xué)習(xí)業(yè)余時間，忙而不亂。

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