秋天很深

五年級(jí)董事

秋天姑娘拿著魔棒悄悄地來(lái)到了世界上。秋天姑娘看熱鬧，看樹(shù)林，臉上浮現(xiàn)出快樂(lè)的笑容，伴隨著“嘭”的一聲，蔥綠的樹(shù)木瞬間變成了金黃色。去田野，“嘭”！田野脫下綠色外套，換上了金上衣。去果園，“嘭”！水果和蔬菜都熟了，連害羞的菊花都煥然一新了。秋天姑娘看到這美麗的景色，滿意地笑了。

大雁向南飛去，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”大聲喊道：銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，畫出美麗的弧線，不像在空中跳舞的蝴蝶嗎？轉(zhuǎn)眼間地板上已經(jīng)鋪上了金黃色的地毯，踩上去很舒服。

秋天的美麗不僅是森林，也是豐收的果園。踩著金黃色的地毯往前走，看到蘋果已經(jīng)紅了，樹(shù)枝好像折斷了腰。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)閃閃發(fā)光的船在旁邊沒(méi)有減弱，像小燈一樣發(fā)出耀眼的光芒。(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》)葡萄就像架子上閃閃發(fā)光的珍珠。放眼望去，看起來(lái)像五顏六色的美麗圖畫。

轉(zhuǎn)過(guò)頭去菜地，看到蔬菜炫耀自己的新衣服，得意的辣椒，穿上紅色外套，多明亮啊！茄子不服地對(duì)人們說(shuō)：“喂，看我，我的紫色大衣多亮??！”說(shuō)。蔬菜們一聽(tīng)就異想天開(kāi)地爭(zhēng)吵起來(lái)，希望人們?cè)倏此麄円谎邸?

穿過(guò)嘈雜的菜園邊來(lái)到了寂靜的庭院。其他的花已經(jīng)枯萎，只有菊花挺直身體，散發(fā)著自己獨(dú)特的香氣。秋天多美啊，有淘氣的風(fēng)，會(huì)跳舞的葉子，豐收的蔬菜，還有調(diào)皮可愛(ài)的秋天姑娘。

秋天像詩(shī)，秋天果實(shí)累累，秋天把整座山都染紅了。我喜歡秋天美麗的景色。

講師：李月延

上學(xué)：創(chuàng)造卓越教育

教養(yǎng)是什么

三年級(jí)八班毛魚(yú)奴

資料“教養(yǎng)”一詞引人注目。教養(yǎng)到底意味著什么？懷著疑問(wèn)，秋先生說(shuō)：“在寫作文、作文、寫作文之前，首先要學(xué)會(huì)做人，成為有教養(yǎng)的人。”

原來(lái)教養(yǎng)意味著雙手遞東西，排隊(duì)不插隊(duì)，公共場(chǎng)合不吵鬧，公交車上讓座，別人不打斷說(shuō)話，學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)溫柔待人，認(rèn)真傾聽(tīng)等等，生活中總是反映著一個(gè)人的教養(yǎng)，這讓我想起了很久以前的事。

那年夏天，正好是玩的好時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海玩。在人來(lái)人往的車站，我看到了一個(gè)很奇怪的孩子。他好像已經(jīng)不小了，但坐在手推車上，用毯子遮住了一半的臉，表情很悲傷。我好奇地用手指問(wèn)媽媽。“媽媽，他怎么了？””“把手放下！“媽媽非常不高興地呵斥道。我抬頭看著媽媽，感到疑惑。這時(shí)，媽媽蹲下來(lái)安靜地說(shuō)?！敝Z諾，這樣指著別人是很不禮貌的行為。想想看，別人也這樣對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，你舒服嗎？(莎士比亞。)(美國(guó)電視劇)?！奥?tīng)了媽媽的解釋，我感到很羞愧。我想對(duì)那個(gè)陌生的小朋友說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。這份歉意也一直埋在我心里！

這件事讓我認(rèn)識(shí)到，有教養(yǎng)的人可以尊重別人的感情，改變想法。正如母親所說(shuō)，教養(yǎng)是刻在骨頭上的善良。我也會(huì)成為一個(gè)有教養(yǎng)的好男孩！

參加學(xué)校：慈溪市宗漢街潤(rùn)德小學(xué)

指導(dǎo)老師：鄒兆云

當(dāng)我面臨困難的時(shí)候

五年級(jí)維尼

每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難，但事實(shí)上，這也是對(duì)我們自己的考驗(yàn)。

有一次，我在房間里做作業(yè)時(shí)遇到了難題。我怎么也想不通，為什么世界上會(huì)有這么難的問(wèn)題？這樣，我坐在書桌旁的椅子上將近半個(gè)小時(shí)，但還是沒(méi)有任何想法。

這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一句話：遇到困難的時(shí)候要放松心情，冷靜下來(lái)。自然會(huì)成功的。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，天啊)沒(méi)錯(cuò)，我打了一下頭，也許去窗邊看風(fēng)景了，感覺(jué)好多了！

所以我走到窗邊，開(kāi)始眺望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)的光映在綠葉上，藍(lán)天上不時(shí)飛來(lái)一兩只鳥(niǎo)。不久，我的頭腦清醒了，我再次看到陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的水面，心里也安靜了下來(lái)。

我又走到桌子旁坐下來(lái)鼓勵(lì)自己?！凹佑停灰艞?，你一定能做到的！”" "

那時(shí)我突然想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的這些話?！叭绻恢涝撛趺崔k，請(qǐng)先把已知的信息寫在紙上，以便于理解。寫完文章后，請(qǐng)寫出等量的關(guān)系。這樣會(huì)更明確一些，起題目自然也會(huì)更容易?！?

我手里的筆很快開(kāi)始寫，嘴里說(shuō)：“三支筆加六本書要30元，一支筆加一本筆記本要6元，也就是說(shuō)，三支筆加三本筆記本要18元，那么三本筆記本要12元。哦，我知道答案！”

我激動(dòng)得跳了起來(lái)。原來(lái)這個(gè)題目這么簡(jiǎn)單！思考是問(wèn)題目的的必要條件。等別人幫你的話，可能永遠(yuǎn)做不到。(莎士比亞)。

指導(dǎo)老師：馮定軍

上學(xué)：培新小學(xué)