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心理咨詢師如何自我體驗(yàn)

學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)

　　心理衛(wèi)生知識(shí);心理咨詢流派理論與方法知識(shí)和心理咨詢會(huì)談知識(shí);這層知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，主要是鑒別心理咨詢和精神病學(xué)服務(wù)的對象與范圍，以便做出及時(shí)的轉(zhuǎn)介，防止誤診和錯(cuò)診。心理流派理論與心里咨詢會(huì)談技術(shù)的學(xué)習(xí)，是為了更好地選擇適合來訪者的治療方法，幫助其盡快適應(yīng)社會(huì)，很好的學(xué)習(xí)和生活。

　　2.心理學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí);包括普通心理;社會(huì)心理;發(fā)展心理;人格心理;社會(huì)學(xué);倫理學(xué)和心理測驗(yàn)學(xué)。這些基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，是為了更好地了解人的心理是什么?如何發(fā)生和發(fā)展的?人的心理有了問題怎么辦?診斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?這是做一名心理老師必備的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3.相關(guān)的人文社科知識(shí)和相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。由于每個(gè)人的氣質(zhì)、性格、人格特征、認(rèn)識(shí)方式和成長經(jīng)歷不同，產(chǎn)生心里問題的原因也不同。心理咨詢師的知識(shí)面越廣，越能更好地理解來訪者的內(nèi)心世界，也越能做出比較準(zhǔn)確判別。

掌握心理學(xué)技能

　　這一技能包括：發(fā)現(xiàn)并判斷心理問題的技能、交談技能、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決心理問題的技能。這就如同醫(yī)生不但能準(zhǔn)確地診斷出病人的病根，更重要的是會(huì)開方和會(huì)抓藥，病人才能從病痛中治愈。

提高個(gè)人素質(zhì)

　　心理咨詢，就是心理咨詢師運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和方法，協(xié)助來訪者解決心里問題的過程。其中建立良好的咨訪關(guān)系至關(guān)重要，這要通過熱心、耐心、真心、愛心、細(xì)心等品質(zhì)來建立關(guān)系;咨詢師的親和力、觀察力、領(lǐng)悟力、影響力又是做好咨詢的必備能力。健康的人性觀、樂觀的人生態(tài)度、積極的人文關(guān)懷以及良好的心理素質(zhì)，又是做好咨詢師的核心人格魅力。

　　正如美國心理學(xué)家帕特森說：“助人的關(guān)鍵不是助人者做些什么，而是他是誰?所以助人者應(yīng)該關(guān)注的不是要為來訪者做些什么，而是自己是一個(gè)怎樣的人?”

參加心理成長小組或是工作坊

　　除了以上學(xué)習(xí)之外，還要積極參加心里成長小組或是心理工作坊的學(xué)習(xí)。這里的功能主要是：在培訓(xùn)師根據(jù)團(tuán)體成員的共同需求，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性的成長計(jì)劃和方案，在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，為成員營造安全和開放的環(huán)境氛圍，通過成員之間的的積極參與、體驗(yàn)和討論，不斷開放自我、發(fā)現(xiàn)自我和覺察自我來更好地自我成長。

借助心理督導(dǎo)的幫助

　　根據(jù)哈氏窗的理論，每個(gè)人都會(huì)有自己的一些已知的、未知的、他知的而自己不知的盲區(qū)。人的一生都在不斷地進(jìn)行著自我認(rèn)識(shí)、自我完善與自我超越的過程。其中，認(rèn)識(shí)自己是最難的一件事情。所以，人在認(rèn)識(shí)自我的過程中，他人的評(píng)價(jià)就是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有些弱點(diǎn)和不足我們是可以暴露于外的，并且自己知道的，可是有些是自己從來真的沒有認(rèn)識(shí)到的，而這些盲點(diǎn)正是阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，也是影響咨詢效果的有害因素。另外，心理咨詢師平時(shí)接觸的都是來訪者負(fù)性的東西，時(shí)間長了會(huì)影響咨詢師的心理健康水平，當(dāng)自己感到心理不舒服或是壓抑的時(shí)候，要及時(shí)尋求心理督導(dǎo)師或是朋輩同行的幫助。

　　對于想學(xué)習(xí)心理咨詢師的同學(xué)來說，可以結(jié)合自身實(shí)際情況找一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行系統(tǒng)有效的學(xué)習(xí)。

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