[作文題目]

覺悟

[沈制導(dǎo)航]

沈帝是完成命題作文的第一步，也是重要的一步。審議問題是在看到題目后理解和考慮題目的意義和要求。成功的考場作文必須充分反映命題要求，不能有絲毫偏差。否則會影響作文的分?jǐn)?shù)。

第一，理解主題

寫作文之前，我們首先要正確理解命題人提出的作文題目的意思，這是寫好作文的前提。

理解，在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是“理解、理解、覺醒”?！邦I(lǐng)悟”是人們在現(xiàn)實生活中通過某種外在事物的感動而領(lǐng)悟的過程，一個人的認(rèn)識是模糊清晰的，是從膚淺到深刻提升的過程，是一個人的學(xué)識、品格、信念自我完善的過程。我們要根據(jù)這一內(nèi)涵掌握文章寫作思想。

第二，確定風(fēng)格。

命題作文有時不提出文體方面的要求，但那時考生必須根據(jù)題目的要求確定適當(dāng)?shù)奈捏w。所謂淡化文體，并不是不想要文體，而是不應(yīng)該寫像記敘文一樣看起來不像疑問的“四不像”作文。

《悟》這個題目應(yīng)該以表達(dá)人的內(nèi)在認(rèn)識和感悟的過程為重點，寫成敘述類的文章、一般敘述文和敘述性散文。

[絕妙的構(gòu)想]

一、材料選擇

題目，往往對文章內(nèi)容和材料選擇的范圍起到制約作用，題目往往會以文章為中心表現(xiàn)出來，所以我們要根據(jù)文章題目選擇熟悉的材料來表達(dá)真心。(大衛(wèi)亞設(shè))。

中學(xué)生大體上有著相似的生活范圍，在家庭和學(xué)校之間生活和成長，生活在自己人生的黃金時代，所以在這里選擇熟悉的材料寫作是明智的選擇。(莎士比亞，莎士比亞。)

很多學(xué)生有這樣的誤解：大多數(shù)中學(xué)生的生活軌跡是一樣的，在家庭和學(xué)校里挑選材料會缺乏新的想法。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育)我認(rèn)為沒有必要有這種擔(dān)心。所有中學(xué)生都是獨特的個人，其生活經(jīng)歷和生活感悟不可能和別人完全一樣。事實上，寫真實的自我，寫內(nèi)心深處的感悟和感動，是一篇令人刮目相看的作文。(莎士比亞)。

這里要強調(diào)的是，寫自己熟悉的生活絕對不能理所當(dāng)然地胡編亂造。例如，很多學(xué)生寫媽媽生病了，媽媽背著我去了醫(yī)院，走路的時候趴在媽媽背上發(fā)現(xiàn)媽媽的白發(fā)，眼淚汪汪。這種材料太假，漏洞很多。我們看完后，會皺眉頭，一點也不感動。

第二，確立主題

主題是文章靈魂，是作家寫作意圖的集中體現(xiàn)。中學(xué)生在成長的過程中形成了積極正確的人生觀，在寫作中當(dāng)然也要表現(xiàn)出有價值的主題。

價值不是指灰色、頹廢、消極、陰暗，而是指文章(WHO)必須能夠表達(dá)積極的人生態(tài)度，表達(dá)健康的生活情感?？傊?，就是寫音樂。要寫下努力后收獲的快樂，享受家人天倫之樂，不能寫下非法獲得的偷竊樂、僥幸投機的狂魔。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、幸福)要寫憂慮，就要為家里為國家擔(dān)心，為老師為朋友擔(dān)心，卑鄙的行為不能成功而憂慮，為瑣碎的嘗試而得不到滿足。(莎士比亞)。

三、精彩的表現(xiàn)

對于一篇文章，在審查主題后，最重要的功夫在于表達(dá)。例如，如果是文章、建筑高層建筑，審的選定宗旨是準(zhǔn)備設(shè)計和施工，表達(dá)是真正的施工。選材構(gòu)思再好，沒有精彩的表現(xiàn)，也不會取得好成績。

以描寫為主，綜合運用敘述抒情議論的表達(dá)方式，刻畫生動、富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)，讓讀者在腦海中形成生動的畫面，引起情感的共鳴。只有打動自己的文章才能打動別人。

努力使用比喻、擬人、反文等修辭手段，使文章富有起來，使讀者耳目一新。例如，“如果你感謝生活，感謝生活，用你的心領(lǐng)悟幸福，你就會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是云中的鳥。她跳到你身邊，你甚至可以數(shù)她的羽毛——，用心領(lǐng)悟?！边@句話中運用了隱喻和擬人化的修辭方法，生動地寫出了作家對生活的認(rèn)識。

精心鍛煉開始和結(jié)束。古人云寫了《鳳頭、豬肚、豹尾》這樣的文章，強調(diào)了開頭結(jié)尾的重要性。開頭要使用巧妙的比喻和對比，給讀者留下深刻印象，引導(dǎo)讀者繼續(xù)往下讀。(威廉莎士比亞，《泰姆派斯特》，著作)結(jié)尾要用深刻而有啟發(fā)性的語言總結(jié)全文，深化中心。

[優(yōu)秀的范文]

覺悟

月光滿滿，我選最清澈的杯子。駱后輝，我抱著一絲最溫暖的東西?；鸺t的葉子，我拿起了最熱的一片。芳草，我摘了一束最燦爛的。在我的人生旅途中，我有了新的感悟。

陰天3354迷茫

夏天還沒過去，天突然變冷，風(fēng)把太陽吹走，飄著花香，吹走了百花，難道又回到冬天了嗎？(威廉莎士比亞，《哈姆雷特》，《季節(jié)名言》)風(fēng)刮得很大，穿梭在匆匆奔跑的行人之間?！澳沐e了，為什么不道歉？“我說得對，你不要亂說?！澳沐e了?！拔覜]有。單擊“風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)。我很迷茫，沒有意識到自己的錯誤。

非——周賢節(jié)

熬夜睡不著覺，那天我和她吵架，最后不開心地散了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。遇到這樣的日子苗條的她會不會感冒？有人帶她去醫(yī)務(wù)室嗎？她總是喜歡在病中逞強，這次不知道該怎么辦。想到過去的影子不分彼此吃飯，兩碗總是并排放著?，F(xiàn)在兩頓飯不再一起吃了。唉！我應(yīng)該對她有耐心，為什么非要吵架呢？后悔越來越重，我真的很害怕看到友誼破裂，看到狼狽的我們再次見面。

云散開3354覺醒

云散開了，太陽溫暖了，一切都生機勃勃。我去她班找她，她不在嗎？疼嗎？我急忙趕到醫(yī)務(wù)室，但與她正面相撞。我看見她兩手拿著禮物在那里，我們的臉紅了，我牽著她的手對她微笑?！皩Σ黄?，我不該和你吵架?！蔽艺f了?！安唬俏业腻e?！彼残α?。她終于承認(rèn)她錯了，讓我和她一起道歉。我轉(zhuǎn)過身，按下手表，留下最美的瞬間，擦干了眼淚。這時陽光是多么溫暖和友情

使我醒悟……

盈盈月光，讓我在清淡中醒悟；落落余輝，讓我在夕陽中醒悟；灼灼紅葉，讓我在葉脈中醒悟；萋萋芳草，讓我從翠綠中醒悟；漫漫人生讓我感悟，友誼，是一種需要用心靈呵護(hù)的東西。

（本文選自《風(fēng)雨彩虹——大連市2008年中考考場作文評析》，大連理工大學(xué)出版社2009年1月版，有改動）

【范文點評】

“悟”，這個作文題目突出的應(yīng)該是一個對于事物的認(rèn)識過程，是思想轉(zhuǎn)變的經(jīng)歷。本文作者巧妙地采用了三段式的結(jié)構(gòu)，并配以小標(biāo)題，在文中多次點明“悟”的主題，很好地闡釋了作者對友誼的認(rèn)識和感悟。小作者沒有忘記這次作文的題目和要求，所以她時時刻刻向閱卷老師展現(xiàn)著自己的聰慧。這是本文的一大亮點。

亮點之二，語言含蓄優(yōu)美，耐人尋味。很顯然，小作者平時很注重語言素材的積累，文章首尾的優(yōu)美語句脫胎于一篇高考優(yōu)秀作文，用在這里是十分恰當(dāng)?shù)?，這是一種很精明的“拿來”，是我們平時積累和錘煉語言的好方法。文中的描寫性語言也很有特色，或以簡約靈動的語言寫對話，或以細(xì)膩生動的語言寫心理，都很好地起到了表情達(dá)意的作用。

亮點之三，情感的表達(dá)和景物的描寫相得益彰，頗具戲劇化。當(dāng)小作者和同伴鬧矛盾的時候，連天色也是陰沉的，仿佛上天的心情也不佳。而當(dāng)小作者醒悟到應(yīng)該對同伴耐心一些不應(yīng)該吵架的時候，一場雨竟從天而降，仿佛用這種方式表達(dá)著內(nèi)心的幡然悔悟。之后是云開日出，天色和心情一樣的晴朗，大團(tuán)圓的結(jié)局充滿了中國式的喜劇化，令人不禁發(fā)出會心的笑容。