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俗話說，“花蜂，半文本標(biāo)題”，“讀皮膚，看文本，看標(biāo)題”。的確，好的標(biāo)題就像明亮的眼睛，希望美麗的眼睛，讓文章光彩奪目，讓讀者怦怦跳。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、LAMLET)簡潔醒目的有文采的題目很快抓住了閱卷人的視線，為自己的作文獲得了良好的“第一印象”，獲得了第一個得分點(diǎn)。

好的題目要符合兩個標(biāo)準(zhǔn)：一、生動形象，文學(xué)意義豐富。第二，簡潔扼要，可以包容懷孕文章主題。總之，不僅要突出中心，還要有文采。好的作文題目是什么？

小編特別從2019年高考滿分作文和2018年高考滿分作文中摘錄題目，供模仿和學(xué)習(xí)。

2019年全國卷滿分作文題目

2019年全國卷I寫作題目適用地區(qū)：河北、河南、陜西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建。

請閱讀下面的資料，并根據(jù)需要寫文章。

民生勤勞不窮。勞動是財富的源泉和幸福的源泉?！八夼d夜眠，小湯庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一直延續(xù)到現(xiàn)在。但是在現(xiàn)實生活中，也有部分學(xué)生不理解勞動，不愿意勞動。有人說?！拔覀儗W(xué)習(xí)這么忙，勞動太費(fèi)時間了！”“有人說。”科學(xué)技術(shù)進(jìn)步得這么快，勞動的事情以后可以交給人工智能！“還有人說：“勞動這么累，這么累，為什么非要自己做呢？”?；c(diǎn)錢讓別人做吧！”此外，我們周圍也有不尊重勞動的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

結(jié)合資料內(nèi)容，給本校(統(tǒng)稱為“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿，提議大家“熱愛勞動，從我做起”，反映你的認(rèn)識和思考，提出希望和建議。要求：自制標(biāo)題、選擇角度、決定意圖；不要布景，不要抄襲。不能泄露個人信息。超過800個字符。

滿分作文題目1-13

讓青春在奮斗中飛揚(yáng)

收拾了一棟房子，玉宇解釋道。

在希望的田野上工作

復(fù)興的夢想，夢想不止

不要以學(xué)習(xí)的名義錯過勞動

莊稼不干枯，就很難同量。就是這樣。

勞動快樂，勞動產(chǎn)生惠澤

用我小小的勞動鑄造大國的夢想

尊重勞動才有美好的未來

人生很勤奮，但得不到什么？

魯迅不知疲倦，吃苦度日。

少年去遠(yuǎn)方

用勞動之光揚(yáng)起時代的風(fēng)帆

2019年全國卷滿分作文題目

2019年全國卷II寫作題目適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南。

請閱讀下面的資料，并根據(jù)需要寫文章。

1919年民族岌岌可危之際，中國青年學(xué)生掀起了徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動。1949年，中國人從此站起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)之春”生機(jī)勃勃，神學(xué)家們懷著報國的意愿，引來了改革開放時代的洪水。2019年，青春中國凱歌向前邁進(jìn)，新一代青年奮力接過棒子，發(fā)誓“強(qiáng)國有我”。2049年，中華民族實現(xiàn)了偉大復(fù)興，中國青年繼續(xù)奮斗。

請選擇以下任務(wù)之一，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫作。

1919年5月4日，學(xué)生集會上的演講稿。

1949年10月1日參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。

1979年9月15日參加新生開學(xué)典禮后給同學(xué)們的信。

2019年4月30日“五四運(yùn)動100周年紀(jì)念大會”后觀看觀后感。

2049年9月30日寫給某“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問書。

要求：材料結(jié)合、選擇性角度、決策；符合身份、背景；符合文體特征。不要布景，不要抄襲。不能泄露個人信息。超過800個字符。

滿分作文題目14-22

找藥救華夏，不枉青春

回憶五四縣的歲月，請不辜負(fù)青春，長長地喝酒

任重道遠(yuǎn)，過去來了。

紀(jì)念五四運(yùn)動100周年，感到感傷

繼承歷史責(zé)任，提高時代的新聲音

祖國到處是“詩和遠(yuǎn)方”

最后的怒吼

寫在《百年中國功勛人物》上的慰問書

1979開學(xué)典禮后給同學(xué)們的信

2019年全國卷滿分作文題目

2019年全國卷III寫作題目適用地區(qū)：廣西、四川、云南、貴州。

閱讀下面的漫畫資料，根據(jù)要求寫一篇800字以上的文章。

(根據(jù)《小林漫畫》作品改編)

要求：將資料的內(nèi)容和道德結(jié)合起來，選擇角度，決定立意，明確文體，自己寫題目。不要布景，不要抄襲。不能泄露個人信息。

滿分作文題目23-28

最后一節(jié)課的寫生情

愛情的目光

有需要用心體會的愛。

高中畢業(yè)后死心了

師生情況

畢業(yè)前的最后一堂課

2018全國卷滿分作文題目

2018年全國卷I寫作題目適用地區(qū)：河北、河南、陜西、山東、江西、安徽、湖北、

湖南、廣東、福建

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2000年，農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進(jìn)新千年，中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

2008年，汶川大地震。北京奧運(yùn)會。

2013年，“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動。

2017年，網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

2018年，“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。

2020年，全面建成小康社會。

2035年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣，使命和挑戰(zhàn)，你們與新世紀(jì)的中國一路同行，成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進(jìn)“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

滿分作文標(biāo)題29-46

寫給未來2035年的那個他

“世紀(jì)寶寶”寫給“改革寶寶”的一封信

寫給2035年的我

吃水不忘挖井人

不忘初心，砥礪前行

勇?lián)?zé)任，不負(fù)使命

勿忘初心，行以致遠(yuǎn)

青春夢揚(yáng)，圓夢中華

18年與中國一同成長

時光瓶留給2035年的18歲青年

我們忘卻的艱辛

你好!2035年的自己

21世紀(jì)時光錄

在大時代的浪潮中奔涌向前

寫給世紀(jì)寶寶的一封信

于赤子書

把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)

追夢之光，代代傳承

2018年全國卷Ⅱ滿分作文標(biāo)題

2018年全國卷Ⅱ作文題目 適用地區(qū)：內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、吉林、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、西藏、海南

“二戰(zhàn)”期間，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里，然而統(tǒng)計學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實證明，沃德是正確的。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

滿分作文標(biāo)題47-57

論幸存者偏差

受光天下照四方

幸存者偏見

透過現(xiàn)象看本質(zhì)

細(xì)節(jié)決定成敗

千里之堤，毀于蟻穴

二戰(zhàn)機(jī)防護(hù)引發(fā)的討論

不要讓外在美好模糊了我們的雙眼

浮沉不拂，珍珠難露

逆向思維，大有可為

看到看不到的

2018年全國卷Ⅲ滿分作文標(biāo)題

2018年全國Ⅲ作文題目 適用地區(qū)：廣西、四川、云南、 貴州

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

時間就是金錢，效率就是生命——特區(qū)口號，深圳，1981

綠水青山也是金山銀山——時評標(biāo)題，浙江，2005

走好我們這一代人的長征路——新區(qū)標(biāo)語，雄安，2017

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

滿分作文標(biāo)題58-65

將改革開放進(jìn)行到底

走好新時代的長征路

尋找生活中的咖啡豆

繼往開來，砥礪前行

從環(huán)境與發(fā)展出發(fā)

時代在新，我們在行

山水有責(zé)，長征有路

2019年、2018年

高考其他地區(qū)滿分作文標(biāo)題

滿分作文標(biāo)題66-100

2019年北京：韌性就是可持續(xù)

2019年北京：2019年的色彩

2019年北京：何謂文明?

2019年北京：天空中最亮的那顆星光

2019年北京：像牛奶巧克力般-暖色系

2019年北京：文明的韌性，有新世紀(jì)一代青年來傳承

2019年上海：越有“中國味”，越具“世界性”

2019年上海：在“萬方樂奏”中尋找“中國味”

2019年上海：重要與否，只關(guān)乎內(nèi)心

2019年浙江：以文會友，以友輔仁

2019年浙江：堅持自我，不棄忠信

2019年浙江：心有篤守，與時俱進(jìn)

2019年浙江：愿為蒼生鼓與呼

2019年浙江：人生精彩要有“讀者意識”

2019年浙江：愿我們一起活出幸福的模樣

2019年江蘇：澡堂滋味

2019年江蘇：蘿卜燒蘿卜，還是蘿卜燒肉?

2018年江蘇：用語言連綴心靈的星空

2018年江蘇：粉墻黛瓦

2018年北京：新時代青年

2018年北京：老舍與北京

2018年北京：留給自己一個對手

2018年上海：每個孤獨(dú)的人都渴望被需要

2018年上海：己所欲是否一定施與人

2018年上海：東南風(fēng)起

2018年上海：談“被需要”的心態(tài)

2018年浙江：我是浙江，浙江是我

2018年浙江：“浙”就是你

2018年浙江：丟棄佛系揚(yáng)儒系

2018年浙江：浙江精神與浙江人

2019年天津：和祖國一起前行

2019年天津：愛國，體現(xiàn)在行動上

2019年天津：閱讀的三重境界

2018年天津：美氣不必滿

2018年天津：成功需要非凡氣度

“新冠疫情”優(yōu)秀作文標(biāo)題

《疫情在前，重任在肩，90后在行動》

《踐行青年使命，譜寫青春華章》

《凝聚青春力量，閃耀青春光彩》

《不忘初心，閃耀青春》

《青春正飛揚(yáng)，青年勇?lián)?dāng)》

《不負(fù)韶華，讓青春在疫情中閃耀》

《奮斗青春，無問西東》

《顧全大局，靈活過年》

《取消年夜飯，對生命負(fù)責(zé)》

《不吃年夜飯，親情不會斷》

《維系親情的不只是年夜飯》

《過年，心意最重要》

《見屏如見面，不吃年夜飯》

《有一種“愛”，叫少聚會》

《少一頓年夜飯，少給國家添亂》

《和自然和諧共處，人類才有出路》

《敬畏自然，行有所止》

《“野味饕餮”是拿生命冒險》《沒有買賣，就沒有殺害！》

《敬畏自然，遠(yuǎn)離野味》

《必須將野味，徹底逐出餐桌》

《拒絕捕食野味，避免慘劇發(fā)生》

《“野味”己敲響人類健康的警鐘》

《相比疫情，野味真的不香》

……

愿我們在模仿和學(xué)習(xí)中，都能寫出令閱卷人眼前一亮的好標(biāo)題。

優(yōu)秀作文標(biāo)題四標(biāo)準(zhǔn)

①切。標(biāo)題要與文章內(nèi)容相符，含意要清楚，寬窄要合度。

②精。標(biāo)題的文字不能拖泥帶水，要言簡意賅，,高度概括。

③巧。作文的題目與文章的立意、構(gòu)思的角度密切相關(guān)、相輔相成。巧的立意、巧的構(gòu)思才會擬出巧的題目，反之亦然。比如《一花一世界》，一花便是一個世界，世界上有數(shù)不清的花，便有說不清的“世界”，答案便是豐富多彩的。既切題意，信息量又多，給人很開闊的想像空間。

④聯(lián)。無論你的題目有多新，一般情況要讓閱卷老師看了能與材料相聯(lián)系，否則就很有可能被打入偏題的一類，從而得到一個很低的分?jǐn)?shù)。

高考作文擬題五妙招

江蘇 陳淮高

江蘇省高考語文閱卷專家組成員

作文復(fù)查組組長

當(dāng)前，考場作文在擬題上存在的問題有：標(biāo)題偏離材料的限定；標(biāo)題大而寬泛，沒有針對性；標(biāo)題過長，顯得松散；標(biāo)題與作文內(nèi)容不符，文不對題。也有個別考生匆忙之中不擬題。

考生在擬題上出現(xiàn)重大失誤，將直接給閱卷者的評判帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。擬題失誤的原因主要在于，考生審讀材料的力度和深度不夠：未讀懂材料，便無所適從地胡亂擬題；對材料囫圇吞棗地解讀，容易擬寫失之偏頗的標(biāo)題；對材料過度解讀，容易擬寫游離于材料之外的標(biāo)題；文風(fēng)一貫華而不實，容易堆砌詩詞，擬寫花里胡哨的標(biāo)題。

好標(biāo)題應(yīng)具備以下特征中的一個或多個。一是語言準(zhǔn)確、鮮明、簡潔，字?jǐn)?shù)在8個字以內(nèi)，過多會顯得松散；多用詞語或短語，一般不用句子。二是角度合適、范圍較小，范圍過大會顯得空泛。三是內(nèi)容精練，能揭示文章內(nèi)容或顯示文章主旨。四是耐人尋味，能激起讀者的閱讀欲望。當(dāng)然，因為考場環(huán)境嚴(yán)肅緊張，考生可以優(yōu)先選擇平實地擬題，盡可能結(jié)合材料中現(xiàn)成的關(guān)鍵詞來擬題。謹(jǐn)慎使用詩句、成語擬題，因為這樣大多數(shù)擬出來的標(biāo)題總有點(diǎn)偏。

方法一：緊扣材料，本色擬題。

緊扣材料，就是抓住材料的中心句、關(guān)鍵句、觀點(diǎn)句，提取其關(guān)鍵詞，或者用關(guān)鍵詞概括材料內(nèi)容，然后以關(guān)鍵詞為核心詞擬寫標(biāo)題。這樣的標(biāo)題以樸素直觀的方式呈現(xiàn)在讀者面前四平八穩(wěn)，不易走題。

方法二：有意增補(bǔ)，定點(diǎn)打靶。

在寬泛的話題前面或后面作適當(dāng)增補(bǔ)，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小，由虛變實，由抽象變具體，是最常見的快速審題和擬題技法。這樣擬題，有利于從小處著眼，順利展開思路。

方法三：借助修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。

根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法來擬題，擬出的標(biāo)題或含蓄有趣，或別致新穎，顯得富有文采，能勾起人的閱讀興趣，可避免一覽無遺毛病，生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，為作文錦上添花。

方法四：化用名言，妙趣橫生。

對古詩詞、歌曲名、小說名以及成語、俗語等進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)化，套裝、借用、仿造之后作為作文標(biāo)題，顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生。

方法五：逆向思維，別開生面。

擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺。如果能夠克服思維定式，逆向思考，運(yùn)用求異思維，把一些公認(rèn)的常理做反向思考構(gòu)成標(biāo)題，往往能收到奇效，讓閱卷老師一見鐘情，怦然心動。

end

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