蓋蘭語(yǔ):高考是為了審查實(shí)力而舉行的“閱兵式”,也是展望未來(lái)的成人禮。2022年高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,每年中國(guó)吉林網(wǎng)都會(huì)在高考前夕邀請(qǐng)權(quán)威名流進(jìn)行直播,一起集中高考。從今天開始,中國(guó)吉林網(wǎng)高考特別欄目《2022高考大聯(lián)播》將連續(xù)推出一系列對(duì)話,以招聘語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、作文等方面的廣泛考生。

語(yǔ)文這門學(xué)科是三大主要學(xué)科之一,語(yǔ)文也會(huì)給總成績(jī)帶來(lái)差異。特別是在寫作方面,可以打很多分。那么如何做好高考作文,今年高考作文又會(huì)有什么變化趨勢(shì)呢?考生還需要從哪些方面準(zhǔn)備考試?第一期,我們帶著一系列的問題,和吉林省青少年報(bào)總部《作文與考試》高校版彭宇主編聊天,給很多考試帶來(lái)了寫作方面的評(píng)分技巧。

記者問:近幾年高考作文,彭主編,你看總體特征是什么?

彭宇主編:事實(shí)上,近年來(lái),國(guó)家對(duì)高考命題的相關(guān)政策是高考試題方向的重要指南,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)和價(jià)值取向的培養(yǎng),更加重視試題與教科書內(nèi)容的銜接,注重調(diào)查學(xué)生的邏輯思維能力,要求學(xué)生更加關(guān)注國(guó)家大事和國(guó)際形勢(shì),要有家國(guó)國(guó)情書。命題中多關(guān)注學(xué)生的思維,指導(dǎo)學(xué)生理解問題、分析問題、解決問題。這是近幾年高考作文的特點(diǎn),難度略有提高,對(duì)學(xué)生的要求進(jìn)一步提高。

記者問:今年高考作文會(huì)有什么趨勢(shì)?

彭宇主編:2022年高考作文題目設(shè)置的思想核心不會(huì)改變,要求考生在巨大而寬廣的話題中把握現(xiàn)實(shí),思維飛躍和擴(kuò)張,內(nèi)在凝聚力量,在思辨中形成觀點(diǎn)。但是,也有專家表示,近年來(lái),作文試題越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生綜合能力的調(diào)查。例如,2021年新高考II卷作文《寫作者和人》引導(dǎo)考生在讀畫的基礎(chǔ)上理解意義,從部分到整體,從形式到內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)對(duì)考生核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、核心能力、必備知識(shí)的全面調(diào)查。

我們吉林的考生使用了全國(guó)2本,全國(guó)2本在寫作方面比較困難,學(xué)生思辨思維的考試更加深入。我認(rèn)為,今年高考作文命題仍然繼承了近年來(lái)的政治理念,奠定了主流價(jià)值基礎(chǔ),關(guān)注了道德素養(yǎng)的命題思維,充分反映了時(shí)代青年的責(zé)任。

記者問:彭主編,在寫作方面,你對(duì)現(xiàn)在的考生有什么好的建議嗎?你能給他們準(zhǔn)備考試的方向嗎?

彭宇主編:這是我今天要重點(diǎn)回答的問題。

藝成道老師曾經(jīng)對(duì)學(xué)生作文提出過這樣的觀點(diǎn)。有話要說(shuō),第二,要好好說(shuō)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,教育)這兩點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易,但真的很難達(dá)到。我認(rèn)為成年人意味著你用不同的眼光看待人生。那篇高考作文是特殊的作文情況,高考閱卷也有特殊的修改背景。今年吉林省約有16萬(wàn)名考生,即16萬(wàn)份試卷,必須在短短幾天內(nèi)完成,閱卷老師必須盡快看??梢韵胂螅瑝毫Υ?,任務(wù)重。首先,內(nèi)容寫得多好,至少不要在基本點(diǎn)上出現(xiàn)太大的瑕疵。實(shí)際閱讀每篇作文的平均時(shí)間是幾十秒鐘。也就是說(shuō),不到一分鐘,你的作文就被老師貼上了一類文章(50以上)、二類(40 ~ 50)、三類(40以下)的標(biāo)簽。這么短的時(shí)間真的能判斷一篇文章的好壞嗎?有打分經(jīng)驗(yàn)的老師可以!那么老師們又是如何判斷答案的呢?他們最看重的是什么?我們雜志已經(jīng)創(chuàng)刊23年了,一直做的是關(guān)于高考作文的研究,我總結(jié)了我們雜志多年來(lái)參與閱卷的作者的經(jīng)驗(yàn),大概有以下幾點(diǎn)。

第一,篇幅。首先,把作文拿在手里,作為閱卷老師,先大致看一下文章篇幅,如果篇幅先達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),這是一個(gè)很大的硬傷,你的作文分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。因?yàn)槔蠋煏?huì)認(rèn)為你根本無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)椴荒苷f(shuō)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、讀者)文字表達(dá)能力如此弱的考生當(dāng)然不能進(jìn)入閱覽者的法案。我給大家的建議是作文的篇幅應(yīng)該在850到950之間。一般高考作文題目要求都是“不到800個(gè)字”。直觀地說(shuō),作文雜志“800字”標(biāo)記下要寫3 ~ 5行。作文字?jǐn)?shù)未達(dá)到底線的情況下,扣分絕對(duì)不是“每50個(gè)字1分”。字?jǐn)?shù)剛到底線的時(shí)候,會(huì)給人“擠牙膏,收集字?jǐn)?shù)”的感覺。如果超過下劃線約100多字,就會(huì)給人感覺文章內(nèi)容充實(shí),文字悠閑。(威廉莎士比亞,溫斯頓,讀本)當(dāng)然,作文也不需要太長(zhǎng),也不需要寫作文雜志的最后一行。

第二,題目。命題作文都一樣。這部分省了。當(dāng)然,如果沒有寫題目,或者要扣兩分,你覺得能扣兩分嗎?所以我們還是要細(xì)心。如果是自制題目,你的文章題目與主題一致,新穎,又有內(nèi)涵,那么你的作文很有可能被打成48分以上。

第三,指出問題。接下來(lái),老師的眼睛將在第一段中找到。找什么?你有問題嗎?開始短,是否吸引人,如果用了半天,沒問題,麻煩的話,你會(huì)掉到兩類文章里。這時(shí)候老師還不會(huì)認(rèn)為你跑題。(威廉莎士比亞,《哈姆雷特》)他又會(huì)繼續(xù)看下去。如果你幾段都不指出問題,嚴(yán)重的將被判偏袒。當(dāng)然,如果你做好了入門問題,還有一些吸引人的地方,你仍然在一類文章中。(約翰f肯尼迪,教育)所以請(qǐng)記住,全文至少有3到5個(gè)問題(扣除材料)。

第四,結(jié)尾。再下來(lái),老師會(huì)繼續(xù)往下看嗎?不,這時(shí),老師會(huì)把目光快速定位到文章結(jié)尾,最后一段你再次點(diǎn)題、總結(jié)、升華并且獨(dú)立成段,好,如果開頭結(jié)尾都不錯(cuò),那么恭喜你,你的作文可能在二類文上了。如果你結(jié)尾拉拉雜雜寫了一堆,抒情不到點(diǎn)上,只是為了堆字?jǐn)?shù),而你開頭又沒點(diǎn)題,那么可以肯定,老師的閱卷已經(jīng)進(jìn)入十秒倒計(jì)時(shí)了。可能會(huì)是三類文也就是40分以下了。

第五,分段。最后,看了開頭和結(jié)尾,現(xiàn)在開始看正文了嗎?還不是。這時(shí)老師會(huì)把整個(gè)卷子大致看一眼,看看你的分段情況,如果你分段清晰,錯(cuò)落有致,那你又為自己增加了一些分?jǐn)?shù)。如果你沒有分段,就中間密密麻麻寫了一大堆,老師的印象就會(huì)是:條理不太清晰,文章結(jié)構(gòu)安排有問題。

第六,看正文。一般判卷到這時(shí)候,作文好或不好,老師心里的預(yù)判分?jǐn)?shù)都出來(lái)了,再下來(lái)開始看你的正文。你邏輯清晰,有意識(shí)地運(yùn)用了各種論證方法,那么,你的作文就是一類文。以上,這就是整個(gè)作文的閱卷過程。

大家聽了一定會(huì)有緊張的感覺,我給大家的建議就是:標(biāo)題能一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)。擬題的第一原則是切題,即切合主題或話題,其次才是簡(jiǎn)練、有新意和有文采;文章的首段和尾段最好都點(diǎn)題,點(diǎn)題形式多樣,既可以點(diǎn)出完整的主題(或話題、標(biāo)題),也可以點(diǎn)出主題的關(guān)鍵詞,還可以把主題稍作改動(dòng)但保留其關(guān)鍵詞;如果首段較長(zhǎng),那么點(diǎn)題的最佳位置在該段最后一句。因?yàn)槭拙潼c(diǎn)題有時(shí)會(huì)讓人覺得膚淺,段中點(diǎn)題又不易讓老師看到。而末句,既有前面的鋪墊,又易引人注意,所以是點(diǎn)題的最佳位置。

以上,都是偏重于形式上的要求。因?yàn)榻鼛啄甑淖魑念}目,對(duì)學(xué)生思辨性思維的要求越來(lái)越高,所以審題是個(gè)難點(diǎn)。審清題意是行文構(gòu)思的起始點(diǎn),不可含混不清,倘若這一步不清晰、無(wú)方法,作文這半壁江山很有可能全軍覆沒。關(guān)于審題,這是一個(gè)相當(dāng)大的話題,平時(shí)的訓(xùn)練很重要,今天由于時(shí)間關(guān)系,我就不再贅述。

馬上到高考了,大家最關(guān)心的大概就是高考作文的方向性預(yù)測(cè)問題。我們雜志一直在這方面是比較有發(fā)言權(quán)的,從2000年創(chuàng)刊到現(xiàn)在,我們已經(jīng)點(diǎn)中高考作文近230道。

對(duì)于2022年高考作文,應(yīng)充分關(guān)注家國(guó)情懷、審美教育、奮進(jìn)人生、創(chuàng)新精神、文化傳承、平視世界、雙減政策、成長(zhǎng)環(huán)境、人類命運(yùn)共同體、法治社會(huì)這幾個(gè)寫作話題,我們雜志應(yīng)對(duì)高考作文,對(duì)應(yīng)了八大主題,基本能夠囊括——“吾國(guó)吾家”“科技賦能”“新時(shí)代·新青年”“命運(yùn)與共”“精神力量”“文化根脈”“世間萬(wàn)象”“審美藝術(shù)”。同時(shí),今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年,這是一個(gè)大事件,關(guān)于青年的話題,會(huì)得到大家的重視,比如關(guān)于青年的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、素質(zhì)方面。

記者問:彭主編,如果學(xué)生想拿作文高分,應(yīng)該更加注重些什么呢?

彭宇主編:大家一定要記住一條規(guī)律:越是高分作文,老師看的時(shí)間越長(zhǎng)。

寫作成功的關(guān)鍵,其實(shí)在于關(guān)心社會(huì)時(shí)政,充分了解、積極思考個(gè)人在集體、社會(huì)、國(guó)家、世界發(fā)展中的責(zé)任和使命。把握時(shí)代脈動(dòng)、關(guān)注社會(huì)時(shí)事的考生,才有可能獲得優(yōu)異成績(jī)。

想作文拿高分,我特別想說(shuō)的一點(diǎn)就標(biāo)題和第一段的重要性,有一句成語(yǔ)叫“一見鐘情”,那鐘的是什么呢?應(yīng)該就是顏值,在作文寫作中,顏值就是字、標(biāo)題、第一段。字你可以不漂亮,但要清晰,別讓閱卷老師猜字。最近幾年比較流行的擬題方式就是六字、八字、十字對(duì)仗,既然是流行,那么就會(huì)有同質(zhì)化的現(xiàn)象發(fā)生,閱卷老師會(huì)有一種視疲勞,甚至是情感疲勞,我的建議是能不能用另外一種方式擬題呢?比如化用古詩(shī)詞,化用名人名言,甚至可以參考教材當(dāng)中的文題,拿來(lái)化用。第一段,更加重要,大家都在用一個(gè)套路的時(shí)候,你能不能用文學(xué)化的語(yǔ)言來(lái)闡釋觀點(diǎn)呢?你學(xué)過那么多年的語(yǔ)文,文學(xué)化的語(yǔ)言應(yīng)該不是什么難事兒,就看你想不想了!

同時(shí),想作文拿高分,一定要切記——素材運(yùn)用必須要小眾,比如感動(dòng)中國(guó)人物素材,好,但盡量少用,大家都知道的素材,你覺得會(huì)有新意嗎?更重要的是千萬(wàn)不要胡編亂造。

要注意這幾點(diǎn):年齡感,身份感,場(chǎng)景感。你是十八歲的少年,你要有青春的朝氣,要有蓬勃的熱情,要有青澀感,不要讓人覺得這是個(gè)中老年人在寫作文,更不要讓人覺得你是在俯視他,寫作文是在與人交流,用平視的角度會(huì)不會(huì)更讓交流者舒服呢?

還有一點(diǎn)就是,文章最好分成五至七段文章,最多不超過十段,不宜少于五段。第一段和最后一段可短些,兩三行即可,中間每段可長(zhǎng)些,七八行較好。單個(gè)語(yǔ)段盡量不超過200字。閱卷老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的分段方式,也不大喜歡兩三行就作一段的分段方式。第一段短才能迅速入題,最后一段短才能突出主旨;中間七八行作一段,是因?yàn)檫@樣長(zhǎng)的段落能較完整地?cái)⑹鍪虑榈囊粋€(gè)片斷。當(dāng)然也不能絕對(duì)化,在行文過程中,根據(jù)需要在中間兩個(gè)大段之間插入一兩句過渡語(yǔ)并單獨(dú)成段,有時(shí)也會(huì)給人靈活和流暢的感覺。

記者問:彭主編,學(xué)生有著懼怕寫作文的心理應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)?

彭宇主編:其實(shí)說(shuō)到懼怕,不單單是對(duì)于寫作文的懼怕,高考本身就是一個(gè)讓人緊張的事情。學(xué)生普遍不愛寫作文,根本原因是對(duì)作文在心理上的抗拒,因?yàn)榭紙?chǎng)作文是有限制的。由這個(gè)導(dǎo)致的懼怕 ,是很容易解決的??季V和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“立意明確”有要求,但對(duì)“立什么意”卻沒限定,只是要求考生感情真摯,寫出自己獨(dú)特而真切的體驗(yàn)。這是不是意味著只要是真實(shí)的就可以寫呢?不是,高考畢竟是選拔性考試,所以,作文要以謳歌生活中的真善美、宣揚(yáng)社會(huì)公認(rèn)的道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀念為基調(diào)。利用高考作文來(lái)宣泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、對(duì)教育制度的鄙視、對(duì)父母師友的厭惡等不良情緒,或者在文中為自己追求刺激、貪圖享樂、逃避責(zé)任的行為作辯護(hù)的,基本就與分?jǐn)?shù)告別了。但我覺得,咱們的學(xué)生應(yīng)該不會(huì)犯此類的低級(jí)錯(cuò)誤。如果能夠做到這些,就不存在懼怕的問題。

最后,我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話:現(xiàn)在,最緊張的是家長(zhǎng),此時(shí)的家長(zhǎng),對(duì)孩子千萬(wàn)別叮囑,其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),高考應(yīng)該就是跟平時(shí)的考試區(qū)別不大,他們已經(jīng)千錘百煉了,而高考真的只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)而已?,F(xiàn)在的家長(zhǎng),最需要做的就是把飯做好,把氣氛調(diào)節(jié)好,哪怕陪孩子看一部電影呢,總好過任何形式的提醒!

中國(guó)吉林網(wǎng) 吉刻APP 記者 越明/文字 馬瑞/制作

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