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學(xué)校概況

? ?贛南醫(yī)學(xué)院為江西省唯一獨立設(shè)置的普通高等本科醫(yī)學(xué)院，坐落在江西南部、京九鐵路線上的歷史文化名城---贛州市內(nèi)。中國科學(xué)院院士韓濟生教授擔(dān)任名譽院長。

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1941年，先后經(jīng)歷了江西省立贛縣高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校、江西省立贛縣高級醫(yī)事職業(yè)學(xué)校、江西省贛州護士助產(chǎn)學(xué)校、江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校等時期;1958年8月建立贛南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1988年4月升格為贛南醫(yī)學(xué)院并開始招收本科生。1997年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2007年獲教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)良成績。2001年開始分別與南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院、江西中醫(yī)學(xué)院等聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，2008年開始與湖南中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。

　　學(xué)校現(xiàn)有章貢和黃金2個校區(qū)，占地面積1200畝，校舍建筑面積30余萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.55億元;圖書館紙質(zhì)、電子藏書總計230萬冊;建有現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)，擁有科技數(shù)據(jù)庫11個，自主創(chuàng)建學(xué)科網(wǎng)站資源庫、優(yōu)質(zhì)課程資源庫、醫(yī)學(xué)資源庫等數(shù)據(jù)庫;設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、人文社會科學(xué)、信息工程、康復(fù)、國際教育、護理學(xué)等16個學(xué)院和軍事體育、醫(yī)學(xué)技能、思想政治理論課等3個教學(xué)研究部，院部下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、麻醉學(xué)等8個系;65個教研室，4個研究室，4個綜合實驗室，8個專業(yè)實驗室;7所附屬醫(yī)院和一批實踐教學(xué)基地。

　　

人才培養(yǎng)

? ?學(xué)校始終堅持人才強校方略，擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)精、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有教職員工2478人，其中校本部873人，專任教師586人;教授80人、副教授144人，具有博士、碩士學(xué)位者近320人;享受政府特殊津貼8人，省級模范教師3人，省級教學(xué)名師6人;省級學(xué)科帶頭人6人，省級中青年骨干教師21人，省百千萬人才工程人選13人;省首屆“五四”青年獎?wù)芦@得者1人，省衛(wèi)生廳有突出貢獻中青年專家1人，省衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象10人，省“井岡之星”青年科學(xué)家1人;校級學(xué)科帶頭人23人，校級中青年骨干教師30人。有兼職博士生導(dǎo)師1人、兼職碩士生導(dǎo)師35人，涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)指導(dǎo)博士、碩士研究生60人。聘請了一批國內(nèi)外知名院士和學(xué)者為學(xué)校兼職教授。

　　學(xué)校積極開展國際、國內(nèi)合作與交流。2005年開始招收全日制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)來華留學(xué)生;選派骨干教師赴美、英、澳等國深造和研修，百余人次應(yīng)邀參加國際學(xué)術(shù)會議;邀請美、日、澳、港等國家和地區(qū)知名院士、博士生導(dǎo)師到校講學(xué)。學(xué)校與美國哈佛大學(xué)、美國耶魯大學(xué)、日本九州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、泰國宋卡王子大學(xué)、日本中醫(yī)學(xué)院、英國伯明翰城市大學(xué)等開展了合作與交流。舉辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目和新技術(shù)推廣學(xué)習(xí)班，與澳大利亞合作完成了“中澳白內(nèi)障防盲項目”，主辦了一批如贛粵閩浙現(xiàn)代神經(jīng)科學(xué)研討會、李嘉誠扶貧醫(yī)療培訓(xùn)班等服務(wù)基層、輻射周邊的項目。學(xué)校為江西省?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地、江西省全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)理論和臨床基地，并在江西省率先實施“訂單式”人才培養(yǎng)，直接服務(wù)基層醫(yī)療單位，為江西省及其周邊地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。

　　

學(xué)校理念

? ?學(xué)校始終堅持科學(xué)發(fā)展。一代代贛醫(yī)人在傳承、弘揚蘇區(qū)精神和客家人品質(zhì)的過程中，鑄就了贛醫(yī)人自強不息的優(yōu)良品格，形成了“艱苦奮斗，科學(xué)求是”的辦學(xué)精神。近期以實現(xiàn)碩士學(xué)位授予單位為目標(biāo)，形成了以學(xué)科建設(shè)為龍頭、帶動專業(yè)建設(shè)，以本科教育為主體、積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)格局;確立了“教學(xué)立校，科研興校，人才強?！钡霓k學(xué)方略。1989以來，學(xué)校連續(xù)10屆榮獲“江西省文明單位”稱號。新形勢下，贛醫(yī)人將秉承“立德立行，求是求新”的校訓(xùn)，堅持“立足江西，輻射周邊，面向全國，服務(wù)基層”的服務(wù)面向，努力朝著建設(shè)一所“以醫(yī)學(xué)為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學(xué)”的目標(biāo)而努力奮斗。