學(xué)校簡介,學(xué)校簡介,

江西經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)院，成立于2002年，是經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)建的學(xué)院，學(xué)院主要致力于展開大專、本科及碩士課程教育，現(xiàn)由盧翔擔(dān)負(fù)院長。

專業(yè)設(shè)置,2,專業(yè)設(shè)置,

法學(xué)

工商管理

此專業(yè)不但開設(shè)有法理學(xué)等專業(yè)課程，還開設(shè)其他特點課程。旨在培養(yǎng)既系統(tǒng)掌握法學(xué)基本原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識，能解決實際法律問題的利用型法律專門人材。

就業(yè)前景：在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是在立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、仲裁機(jī)構(gòu)從業(yè)。在經(jīng)濟(jì)金融和現(xiàn)代科技等新型法律領(lǐng)域具有優(yōu)勢，也可在大中型企業(yè)法律部門從事法務(wù)工作，就業(yè)前景廣泛。

    要求學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律的基本理論和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；掌握企業(yè)管理的方法；人際溝通和分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力。

就業(yè)前景：隨著管理教學(xué)的普及和不斷深入，中國繼續(xù)需要各類管理人員1000⑴300萬人，是中國就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門職業(yè)，合適在各企事業(yè)單位從事相干的管理工作，成心自己創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，報讀此專業(yè)為佳。

經(jīng)濟(jì)管理

會計學(xué)

    此專業(yè)培養(yǎng)學(xué)員具有扎實經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟習(xí)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，熟習(xí)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識面寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相干領(lǐng)域擴(kuò)大滲透能力的高級專業(yè)人材。

就業(yè)前景：具有了金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能后，能從事銀行、證券投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相干工作。

此專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的企業(yè)會計、金融會計、經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)知識，知曉財務(wù)、會計、審計各項業(yè)務(wù)，熟習(xí)財務(wù)管理制度和會計法規(guī)，具有熟練的實際操作技能的高等實用型人材。

就業(yè)前景：經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計越重要，任何國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位均需要會計，就業(yè)前景較為廣泛。

酒店管理

市場營銷

培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代酒店服務(wù)與管理的基本理論知識，較熟練掌握服務(wù)技能、計算機(jī)利用，具有高尚的職業(yè)道德和較強(qiáng)的服務(wù)意識和1定處理問題和解決問題能力酒店服務(wù)與管理中級專業(yè)人材。

就業(yè)前景：合適在旅游行政管理部門旅游企事業(yè)單位，包括旅行社，景區(qū)點等管理崗位星級酒店的服務(wù)與管理崗位。

要求學(xué)員掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和現(xiàn)代市場營銷的基本理論、基本知識；具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通和分析和解決營銷實際問題的基本能力；熟習(xí)中國有關(guān)市場營銷的方針、政策和法規(guī)及了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則；具有較強(qiáng)的實際工作能力的專門人材。

就業(yè)前景：合適在企業(yè)從事產(chǎn)品策劃宣揚(yáng)和營銷工作。

人力資源管理

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

此專業(yè)在教學(xué)上重視理論和實踐相結(jié)合，重視培養(yǎng)學(xué)員的計算機(jī)和信息處理的利用能力，創(chuàng)新意識、溝通能力、責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。要求學(xué)生掌握人力資源管理的基本理論與實務(wù)，了解人力資源管理理論前沿與發(fā)展動態(tài)；具有1定的解決企業(yè)人力資源管理方面等各類實際問題的能力。

就業(yè)前景：適于在各級國家行政事業(yè)單位、社會團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)、各類型企業(yè)、公司人事部門從事人員招聘、分配、管理、考核、薪酬設(shè)定等人力資源管理工作。

此專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)員能系統(tǒng)地掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展趨勢，熟習(xí)通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例和中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，培養(yǎng)具有實際工作能力的高級專門人材。

就業(yè)前景：適于在國家涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門及各類型具有國際貿(mào)易經(jīng)營權(quán)利的企業(yè)，從事商品的進(jìn)出口和來料加工等實際業(yè)務(wù)的公司做高級管理人員，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)幾政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣揚(yáng)策劃等方面的工作。

行政管理

企業(yè)管理

此專業(yè)主要掌握行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識，將學(xué)生培養(yǎng)成具有政治辨別能力、公共政策履行能力、組織調(diào)和能力、創(chuàng)新應(yīng)變能力和人材開發(fā)管理能力的人材。

就業(yè)前景：合適在國家各級行政事業(yè)單位工作和在企業(yè)從事行政管理工作。

培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟(jì)理論和管理理論基礎(chǔ)，掌握經(jīng)濟(jì)、管理、企業(yè)管理及法律方面專業(yè)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理技能，具有創(chuàng)新精神和調(diào)和能力的復(fù)合型高級專門人材。

就業(yè)前景：可在國家及大中型企業(yè)從事管理工作。合適企事業(yè)單位從事策劃、宣揚(yáng)、管理等工作，就業(yè)面較廣。

工商行政管理

計算機(jī)利用

此專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)員掌握經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)和工商行政管理的基本理論和基本知識，使其具有分析和解決工商行政管理、稅務(wù)及企業(yè)管理問題的基本能力、熟習(xí)國際工商行政管理的慣例和規(guī)則。

就業(yè)前景：合適在國家各級工商稅務(wù)行政部門從事工商行政管理和稅務(wù)管理的工作，和在公司企業(yè)和有關(guān)商務(wù)部門從事工商和稅務(wù)方面的管理和調(diào)和工作。

此專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地理解和掌握計算機(jī)利用所需要的基本理論、基本知識和使用計算機(jī)系統(tǒng)的基本技能，并具有從事計算機(jī)軟件的保護(hù)和利用開發(fā)工作、計算機(jī)硬件裝備保護(hù)工作的能力的專業(yè)人材。

就業(yè)前景：就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當(dāng)屬IT業(yè)相干的計算機(jī)、通訊、電子等信息類專業(yè)。全國計算機(jī)專業(yè)人材就業(yè)情勢非常喜人。1

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),3,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), 姓名 職務(wù)

 程連昌

 名譽(yù)校長

 張序3

 名譽(yù)校長

 楊興富

 名譽(yù)校長

 盧翔

 院長

 夏婷珍

 副院長

文化傳統(tǒng),4,文化傳統(tǒng),

辦學(xué)理念

為學(xué)員的根本利益、為學(xué)員就業(yè)發(fā)展方向、為學(xué)員綜合素質(zhì)的提高。

辦學(xué)主旨

為提高各界人士綜合技能，幫助學(xué)員改變因無技術(shù)難找工作；有技術(shù)又沒有大專、本科文憑用人單位不給機(jī)會的局面。 

教學(xué)安排,5,教學(xué)安排,

現(xiàn)代遠(yuǎn)程函授教學(xué)安排

招生對象

招收具有初中、高中、技校、中專及同等學(xué)歷的社會各界人士。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)專業(yè)對口、質(zhì)量過硬，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場需要，有知識、有能力、會創(chuàng)新的利用型、復(fù)合型專門人材。具體要求：

1、思想政治方面

酷愛社會主義祖國，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、科學(xué)文化方面

具有1定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，具有獨立獲得知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力。

3、專業(yè)業(yè)務(wù)方面

具有1定的從事某1專業(yè)業(yè)務(wù)能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)和崗位轉(zhuǎn)換的基本能力與素質(zhì)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力及動手能力。

4、身體素質(zhì)方面

具有1定的體育運動基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能和方法，到達(dá)大學(xué)生體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健全的心理和健康的體格，能適應(yīng)復(fù)雜的工作和環(huán)境。

函授課程設(shè)置與課時分配

1、學(xué)制與課時分配

學(xué)院大專教育學(xué)制時間2年，其中自學(xué)時間占全部學(xué)制時間的80%，面授時間占20%，。本科教育學(xué)制時間3⑷年，自學(xué)時間占全部學(xué)制時間的70%，面授時間占30%。

2、課程設(shè)置原則：

1)堅持理論與實踐相結(jié)合，努力滿足現(xiàn)實工作的要求；

2)具有適當(dāng)?shù)某靶?，以適應(yīng)不斷發(fā)展的需要，并適時更新有關(guān)內(nèi)容；

3)加強(qiáng)基礎(chǔ)課；

4)提供選修課，拓寬知識面。

主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及基本要求

1、自學(xué)

自學(xué)是遠(yuǎn)程函授教育的基本情勢。要重視“自學(xué)為主，學(xué)為主體”的原則；要不斷提高自學(xué)能力，由淺入深，靈活應(yīng)用學(xué)習(xí)方法；要善于思考，提出問題，請教咨詢，弄通疑點，舉1反3。通過自學(xué)，使學(xué)生獲得知識，提高素質(zhì)，到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和應(yīng)用知識分析問題、解決問題的能力。

2、面授

面授是遠(yuǎn)程函授教育的輔助情勢。要重視“精講啟發(fā)，釋疑解惑”的原則；要幫助學(xué)生消化、掌握所學(xué)知識，掌控重要環(huán)節(jié)；要提高面授課的質(zhì)量和效果，做到突出重點，講透難點。通過面授解決學(xué)習(xí)上的困難，加強(qiáng)對學(xué)法和作業(yè)的指點；另外，要利用信函為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中遇到的各類問題。

3、網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的橋梁。是學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)的重要途徑。進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育大大縮短了知識信息傳播的時空距離，使學(xué)員足不出戶就可以參與學(xué)習(xí)，親身感遭到名人、專家的授課，獲得自己所需要的知識。因此，展開遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育要重視“拓展知識,突出重點”的原則；要利用現(xiàn)代教育手段和教育情勢，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程的吸引力和感染力；要為學(xué)生提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使學(xué)生便可上網(wǎng)聽課、上網(wǎng)查詢、下載學(xué)習(xí)資料，同時還可利用網(wǎng)絡(luò)的接觸進(jìn)行學(xué)習(xí)研究和討論，要使教育者與被教育者產(chǎn)生同等的、新型的互動關(guān)系。

考核

考核是催促學(xué)生系統(tǒng)溫習(xí)，鞏固所學(xué)知識和技能，檢驗遠(yuǎn)程函授教育效果的重要環(huán)節(jié)?？己朔挚荚嚭涂己藘深??？荚嚥扇」P試方式進(jìn)行，成績按百分制記分。考核根據(jù)學(xué)生平時參加面授聽課，課外作業(yè)和撰寫綜合性論文方式進(jìn)行，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5等記分?？荚嚦煽儾患案裾撸蛇M(jìn)行補(bǔ)考。

招生簡章,6,招生簡章,

招生對象及報名方法

初中、高中及同等學(xué)歷青年都可報讀，報名郵寄學(xué)費時請在匯款單附言欄注明報讀層次、專業(yè)，同時寄登記表、照片及軍人證件復(fù)印件1份。

專業(yè)設(shè)置

行政管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、酒店管理、計算機(jī)利用、會計學(xué)、電工電子、市場營銷、工商管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、中文、工商行政管理、電機(jī)1體化。

學(xué)制、課程及費用

層次

學(xué)制

課程

省物價局核準(zhǔn)學(xué)費

非學(xué)歷大專課程班

2年

14門

1650元

非學(xué)歷本科課程班

3年

16門

2650元

非學(xué)歷大專升本課程班

2年

8門

1280元

 

學(xué)習(xí)證書頒發(fā)

學(xué)員畢業(yè)后，學(xué)院將為其頒發(fā)以下證書：

1.頒發(fā)蓋有學(xué)院鋼印的證書；

2.頒發(fā)“專業(yè)技術(shù)人材推薦證書”；

3.軍人加發(fā)“軍地兩用人材證書”；

4.郵寄整套學(xué)員學(xué)籍檔案。2

相干新聞,7,相干新聞,

江西經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)院院長盧翔談"沒有圍墻的大學(xué)"

全國第8屆遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)及繼續(xù)教育論壇暨2010年江西經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)院畢業(yè)儀式在北京舉行，論壇旨在增進(jìn)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)及繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)全民學(xué)習(xí)、畢生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會服務(wù)。該論壇由北京華夏赫爾國際教育研究中心與江西經(jīng)濟(jì)管理專修學(xué)院共同主辦。原國家人事部常務(wù)副部長程連昌等近20位原部長、將軍，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人和部份部隊、地方高校的領(lǐng)導(dǎo)、教授出席論壇。

網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育愈來愈遭到關(guān)注。胡錦濤總書記在黨的107大報告中指出：“鼓勵社會氣力創(chuàng)辦教育。發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、畢生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。”中共中央政治局會議、國務(wù)院常務(wù)會議分別審議、通過的《國家中長時間教育改革和發(fā)展計劃綱領(lǐng)》也提出：“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件?！?

江西經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院官網(wǎng)