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關(guān)于寶寶發(fā)育,有老話說“一睡二抬三翻四撐五抓六坐七滾八爬九長牙十站”,這里面包括了部分大運動和精細動作的發(fā)育。
大運動 就是翻身、坐、爬、站這些,精細動作 其實就是“小動作”,通過小肌肉完成的細小動作,比如用手抓東西、捏東西、搭積木、涂鴉等,也包括手眼協(xié)調(diào)能力。
而且精細動作也和大運動一樣,是從出生后逐漸發(fā)展的,下面這張表就是 0-3歲寶寶精細動作發(fā)展的大致規(guī)律,家長們也可以對應(yīng)參參考,初步判斷寶寶精細動作的發(fā)展水平的高低。
接下來就來詳細說說,0-12個月的寶寶,在不同月齡,該如何通過游戲訓(xùn)練手部精細動作。
1-2個月寶寶
剛出生的寶寶總是握著拳頭,但有原始反射,當家長把手指伸進寶寶的小手心時,他會牢牢的抓握住。這個階段的寶寶,可以這樣鍛煉精細動作:
① 手指撫觸
家長們都知道寶寶出生后要做撫觸,手指撫觸是其中的一部分,包括從肩膀、手臂到手腕,再到手心、手背、手指等部位,通過撫觸動作,刺激寶寶手部神經(jīng),讓小手指更靈活。
② 手部感知
在寶寶手臂上套個手搖鈴、小鈴鐺或顏色鮮艷的口水巾,當寶寶晃動手臂時,就會聽到聲音而注意自己的小手,有助鍛煉寶寶對手部的感知能力。
還可以在嬰兒床上懸掛些顏色鮮艷、能發(fā)出聲音的玩具,當寶寶伸胳膊、踢腿時會碰到而引起他的注意,再大一點的寶寶還會主動伸手去抓,有助鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力、抓握能力。
【京媽建議】:
可以經(jīng)常換不同玩具讓寶寶體驗,如不同顏色、不同質(zhì)地感覺的玩具,并且隨著寶寶長大,可以逐漸增加懸掛玩具和寶寶的距離。
不建議給寶寶戴手套,會限制寶寶手部感知能力的發(fā)展。
3-4個月寶寶
到了3個月時,寶寶的小手會逐漸展開,而且還可能會把小手放進嘴巴里、美滋滋的吃手,這時就可以進一步鍛煉寶寶的抓握能力了。
③ 手掌抓握
可以多準備幾個 手搖鈴?fù)婢?,?jīng)常讓寶寶抓在手心里晃來晃去發(fā)出聲音,促進寶寶的手眼協(xié)調(diào)及感知能力。
④ 小手抓取
可以給寶寶準備一個 音樂健身架,讓寶寶躺在里面,鼓勵他去抓取上面不同的玩具,當寶寶抓到時,要積極的鼓勵寶寶。
另外音樂健身架,大部分在腳底部位會裝有琴鍵,當寶寶踢到琴鍵時也會發(fā)出聲音,這樣寶寶就會不斷嘗試用腳踢打發(fā)出聲音,也有助促進寶寶感知能力的發(fā)育。
【京媽建議】:
家長要有耐心并多鼓勵寶寶去嘗試,剛開始寶寶不能順利完成時,不要氣餒,多試幾次慢慢就會了;
準備不同材質(zhì)的物品,讓寶寶去觸摸感受,比如毛絨玩具、塑料玩具、軟球、木頭玩具等。
5-7個月寶寶
一般到了3-4個月寶寶會翻身,到了6-7個月寶寶就會坐了。這時就可以多讓寶寶坐著玩耍了。這個階段寶寶的抓握主要是用“手掌”抓握較大的東西。
⑤ 伸手去抓
比如讓寶寶坐好,在寶寶前面放置一些 顏色鮮艷的、適合寶寶抓握的不同玩具,鼓勵寶寶自己去觸摸、抓握。
⑥ 用手觸摸
還可以給寶寶多準備些 布書、塑料書、洞洞書、撫觸書 等,帶著寶寶翻看和感受。
翻頁有助鍛煉寶寶手指的精細度,小布書適合喜歡撕扯的寶寶;洞洞書有助鍛煉寶寶精細動作。
還有 觸摸書,真實細膩的設(shè)計有助促進寶寶的認知,激發(fā)寶寶的興趣。
【京媽建議】:
在陪寶寶鍛煉精細動作時,家長也要參與進來,包括語言、動作、神情等。
比如當寶寶順利抓到一個小球時,家長可以邊鼓掌邊用夸張的表情說“寶貝棒,抓到一個紅色球球”,這樣有助促進寶寶語言和認知能力的發(fā)育。
8-9個月寶寶
到了這個月齡,寶寶已經(jīng)能準確的抓取擺放在面前的物體了,還可以用玩具敲打、搖晃、扔出去等。
而且手指的靈活度也增加了,可以用拇指和食指捏起一個小東西,比如小木珠、小積木。
⑦ 用手敲擊
家長可以給寶寶準備些可以 敲打的玩具,并且發(fā)出不同的聲音,比如用小木槌敲打不同材質(zhì)的玩具,小鼓玩具,打擊樂器玩具等。
通過準確敲打鍛煉寶寶的精細動作,而且敲打發(fā)出的不同聲音,也有助促進寶寶聽力和認知的發(fā)育。
⑧ 拼裝鑲嵌
還可以給寶寶準備些 鑲嵌或是拼裝類的玩具,鍛煉寶寶準確的從洞洞里取下來、裝進去,以鍛煉手指的靈活度。
⑨ 準確抓取
有意 鍛煉寶寶準確抓、拉、拽、捏等手指能力,比如讓寶寶抽紙巾盒的紙,從小容器里把木珠抓出來等。
【京媽建議】:
如果寶寶獨自玩的時候,家長在旁邊看著就好,要有意識的 培養(yǎng)寶寶專注力;
因為寶寶可以抓一些小東西了,因此 一定要注意安全,看護好寶寶,避免把小東西喂進嘴巴里造成危險。
10-12個月的寶寶
10個月后的寶寶已經(jīng)開始站立,并且要學(xué)習走路了,手指活動也更靈活了,能完成一些很精細的手指動作,比如用手指準確的捏一個小東西,喂進嘴巴里。
⑩ 戳、按、倒、指、推、涂
戳:這個階段的寶寶對各種小洞洞很著迷,家長可以準備些帶有洞洞的玩具讓寶寶玩,也可以準備些橡皮泥之類的讓寶寶戳著玩。
按:是一些帶有按鍵的玩具,讓寶寶按著玩,也會樂此不疲的玩很長時間。
倒:就是在把東西從一個容器中倒入另一個容器,剛開始可以選口大的容器,逐漸縮小容器的口。
指:比如拿著全家福問寶寶“媽媽在哪里”、“爸爸是哪個”,寶寶可以指出來,看繪本的時候,也可以問寶寶書中的小動物,讓寶寶指。
推:和寶寶面對面的坐著,家長推動小球滾到寶寶身邊,告訴寶寶把小球推著滾回來,練習幾次寶寶就會了。
涂:到了12個月左右,給寶寶一張紙一支筆,就可以涂鴉了,不過剛開始時需要家長握著寶寶的手練習,等熟練后就可以讓他自己亂畫了。
以上就是0-12個月寶寶,在不同月齡中,具體的精細動作發(fā)育及訓(xùn)練方法,了解了這些發(fā)育特點和如何訓(xùn)練的方法,家長可以在家自己帶娃做早教訓(xùn)練,省錢還實用,帶著寶寶越玩越聰明。
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