暑去秋來，云淡風(fēng)輕。 攜一抹秋意與夏天告別， 伴一份真心與家長(zhǎng)相約。 達(dá)到當(dāng)天最大量API KEY 超過次數(shù)限制

2021年9月8日至10日，省府機(jī)關(guān)幼兒園幼兒園中大班家長(zhǎng)會(huì)如約而至，這是一場(chǎng)童心相悅、家園相知的相聚。

大班組

一、前期準(zhǔn)備

為精準(zhǔn)了解家長(zhǎng)朋友們的實(shí)際困惑，省府機(jī)關(guān)幼兒園對(duì)大班家長(zhǎng)發(fā)放了關(guān)于大班幼小銜接問卷，收集家長(zhǎng)的問題與需求，有針對(duì)性的進(jìn)行梳理總結(jié)。

針對(duì)大班幼兒對(duì)小學(xué)的向往和困惑，我們也制定了“以兒童視角為基礎(chǔ)的幼小銜接研究”兒童問卷調(diào)查。目的是了解幼兒對(duì)幼小銜接的理解和感受，讓家長(zhǎng)和教師能夠從孩子的角度去思考和解決問題。

二、破冰游戲

班級(jí)教師精心準(zhǔn)備，從游戲開始，閃電哥哥帶著家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子們的體適能。

三、家園研討

為了讓大班幼兒更好地步入小學(xué)，大班年級(jí)組將幼小銜接嵌入談?wù)撛掝}，給家長(zhǎng)梳理了我園的活動(dòng)安排，講解游戲課程案例，根據(jù)前期調(diào)查問卷反饋，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地了解幼小銜接內(nèi)容為幼兒順利過渡到小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。

同時(shí)，我園還邀請(qǐng)小學(xué)老師和家長(zhǎng)深入交流，通過小學(xué)老師的介紹進(jìn)一步了解目前小學(xué)教育的現(xiàn)狀。

1.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自理能力。

2.掌握書寫及握筆的正確姿勢(shì)。

3.注重親子閱讀與21天好習(xí)慣打卡的養(yǎng)成教育。

四、分享交流

聽著老師們給出的切實(shí)的建議，家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽、仔細(xì)記錄。

活動(dòng)之余，家長(zhǎng)們還進(jìn)行了一場(chǎng)探索之旅——“發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化”。對(duì)比之前孩子們畫的幼兒園變化，家長(zhǎng)們驚嘆：寶貝的發(fā)現(xiàn)力和創(chuàng)造力是無限的，家長(zhǎng)們相信幼兒的創(chuàng)造力是無限的，我們一定努力創(chuàng)造出一個(gè)適合孩子發(fā)展、想象、創(chuàng)新的空間。

五、家委會(huì)表彰

本學(xué)期，我園各項(xiàng)工作能有條不紊地順利開展，離不開各位家長(zhǎng)的支持與配合。因此，我園決定對(duì)優(yōu)秀家委進(jìn)行表彰，感謝大家一直以來的辛勤付出。

中班組

中班老師精心準(zhǔn)備PPT，通過現(xiàn)場(chǎng)或騰訊會(huì)議等多種途徑，讓家長(zhǎng)們了解開學(xué)園所班級(jí)工作的統(tǒng)籌安排，講解本學(xué)期人員安排，每月重點(diǎn)活動(dòng)，升入中班后的變化及注意事項(xiàng)，向幼兒展示新班級(jí)的布置等。并緊密結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)育兒觀念。

家園工作如同車輪，只要我們雙方找到一個(gè)方向努力，車子才會(huì)滾滾向前。相信通過本次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們一定會(huì)放開雙手，用智慧的愛陪伴孩子，用心和孩子溝通。

壹點(diǎn)號(hào)山東省政府機(jī)關(guān)幼兒園

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