也就是說，隨著夏天的臨近，這個學期很快就要結束了。幼兒園在暑假前夕給孩子們寫本學期的評語，家長們期待著孩子們在本學期中的表現(xiàn)。幼兒園評語教師應以正面評價為主，充分確認孩子的努力和進步，同時提出今后努力的方向和希望。

以下是小編匯總的大、中、小班的期末評語的寫作特點及示例，幼兒教師們趕緊收起來吧！

評語評寫特點

01.以肯定性評價為主

教師寫評語應以肯定性評價為主，在充分肯定孩子的努力和進步的同時，對孩子提出今后的努力方向和希望。善于觀察，發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。

02.要有親切感

如稱呼孩子為“小××（姓名）”或稱呼孩子的小名或省略姓氏而稱呼其名。采用第二人稱寫評語，會顯得有親和力、更親切。合適的稱呼，溫馨的口吻能充分體現(xiàn)孩子與教師之間和諧、融洽的關系，也能拉近與家長的心理距離，有助于更好的溝通。

03.用真實的表揚帶出建議

寫評語要先寫孩子的閃光點，讓孩子能在第一時間就感受到教師對自己的肯定及殷切希望。在提及孩子的不足時，不要表示否定，盡量用“你如果……”“老師相信你……”“你一定能……”等，而不用“較差”“你應該”“你不要”等否定性語言。

04.小中見大，凸顯關懷

期末評語是教師對孩子進行的一種階段性綜合素質(zhì)評價，應全面、客觀，忌面面俱到、不分主次。只需寫一些家長不易發(fā)現(xiàn)的幼兒在集體中的表現(xiàn)，這樣會更受家長期待。

05.承前啟后，延續(xù)發(fā)展

無論以什么形式寫評語，每一學期的評語都應綜合考慮上次的評語及孩子這一階段的發(fā)展，做到內(nèi)容前后貫通、有所呼應，既能充分肯定孩子的進步情況，同時又針對孩子出現(xiàn)的新問題提出更高的要求。孩子得到教師的注意和表揚，對教師提出的要求就會樂于接受。

評語評寫示例

1.關鍵詞：大膽發(fā)言

你是一個活潑可愛又聰明的孩子，給老師留下最深刻的印象就是你有著非常豐富的想象力：每次畫畫，你都會把畫紙畫得滿滿的，并發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)編出故事，老師覺得你非常棒！而且平時上課，你也能勤動腦，積極舉手，大膽發(fā)言。新的學期，老師希望你每一天都是幸?？鞓返模?/p>

2.關鍵詞：表現(xiàn)積極、樂于助人

你是一個非常聰明、乖巧、懂事的孩子，積極參與幼兒園的各項活動；上課勤思考、勇發(fā)言，在各方面都表現(xiàn)出非常強的能力；在班級里，你樂于幫助其他小朋友，是老師的得力小助手。希望你在今后的學習中可以繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，做一個人人都喜愛的好孩子！

3.關鍵詞：積極主動、穩(wěn)重大方

你是一個特別積極的小姑娘。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿；有良好的學習習慣，上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲活動，你的手工也做得特別漂亮；和小朋友能夠友好地相處，尊敬師長，大家可喜歡你啦!在吃飯、午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你今后能繼續(xù)保持，相信這樣你會更棒!

4.關鍵詞：聰明、有禮貌

你是老師非常喜歡的孩子，文質(zhì)彬彬、聰明、有禮貌是你留給老師的第一印象。你的畫畫得很棒，記憶力也很強，上課時也能積極思考、舉手回答問題。新的學期，老師希望你能多和小朋友交流，相信一定會越來越棒的！

5.關鍵詞：活潑開朗

你是一個活潑、好動的孩子。你愿意與人交流，積極參加體育鍛煉，樂于為班級體服務。在飲食方面你也做得非常好，總是能夠很認真地吃完飯菜。如果上課時能夠認真聽講，能遵守紀律，那就更棒了！加油，希望你以后能加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。老師知道你一定可以的！

6.關鍵詞：講衛(wèi)生、善于交流

你是一名有禮貌、講衛(wèi)生的孩子，而且善于與人交流，待人大方。這學期，你的進步很大，積木拼搭得越來越好了。如果你能按時來幼兒園上課，不挑食那就更棒了！老師知道你一定可以的！

7.關鍵詞：積極發(fā)言、樂于展示

這學期，你有大的進步，老師很是驕傲！上課能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真為你感到高興。你還愿意為班集體服務，排的小椅子總是整整齊齊，真能干！知道嗎？你唱歌的聲音其實非常好聽，應該大膽地為大家表演，相信你一定能行的。

8.關鍵詞：“小大人”、愛探索

你像個“小精靈”，小嘴巴能說會道，說話時大眼睛總是亮閃閃的，那一本正經(jīng)的模樣儼然是個“小大人”，真可愛！你對周圍的人和事都充滿了好奇心和探索欲。如果以后能主動為集體做一些力所能及的事那就更好了。

9.關鍵詞：乖巧文靜、靦腆害羞

你的眼睛會說話，像個洋娃娃，乖巧、害羞的樣子真讓人喜歡。上課時，你總是目不轉睛地看著老師，老師喜歡聽你回答問題時的聲音，細細的、柔柔的，很好聽，做值日生工作也非常認真負責。如果以后能加快吃飯的速度，注意力集中就更好啦，飯菜涼了對身體不好哦！

10.關鍵詞：會寫字、善拼搭

你很善于表達自己的想法，是一個非常能干的孩子，你寫的數(shù)字很端正，畫的畫也很漂亮，拼搭的玩具總是很有趣。老師希望以后上課時，你能再積極一點，經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，好嗎？

11.關鍵詞：愛跳舞、會講故事

喜歡看你隨著音樂邊唱歌、邊翩翩起舞的樣子，真好看！每當老師的目光與你相遇時，你的眼神告訴我，你想得到老師的表揚，對嗎？你是個很特別的小姑娘，在課堂上總是很積極地舉手發(fā)言，而且能夠回答出最難的問題，讓老師既意外又驚喜。你講的故事真有趣，以后邀請你經(jīng)常講故事給大家聽，好嗎？

12.關鍵詞：活潑、適應能力強

你是一個活潑、好動、頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力?，F(xiàn)在的你，好學、上進，特別喜歡聽故事，其實老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得很自豪。

13.關鍵詞：遵守紀律

你上課遵守紀律，樂意參加各項集體游戲活動，和小朋友能夠友好地相處，尊敬師長，所以老師很喜歡你。但你太文靜了，也不善于表現(xiàn)自己，所以老師很少能聽見和看見你那甜美的聲音及優(yōu)美的舞姿。希望你以后能成為一個上課積極開動小腦筋、大膽舉手發(fā)言、活潑大方的小姑娘，好嗎？

14.關鍵詞：大方、自信

你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反應靈活，思維活躍，接受能力較強，希望你能能堅持到底，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？

15.關鍵詞：生活自理能力強

你是一個聰慧、機靈的小男孩，這一學期生活自理能力、動手能力明顯提高了，對于數(shù)的概念也掌握得很好。如果你能在午睡時安靜入眠那就更棒了。老師希望你能在午睡時和同伴一起遵守紀律，漸漸熟睡好嗎？

以上就是關于幼兒園的期末評語，希望能夠幫助到大家哦！

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