中期教案《熊二的心事》適用于中期的語(yǔ)言主題教育活動(dòng)。讓幼兒合理傾訴消極情緒，發(fā)展積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，在故事情況下理解“傾訴”是調(diào)節(jié)情緒的好方法。理解故事中包含的含義和哲理，快速查看幼兒園中期的《熊二的心事》教案。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．在故事情境中了解"傾訴"是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

2．愿意合理地宣泄消極情緒，逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

3．領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

4．能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1．故事PPT及熊二玩偶。

2．活動(dòng)前幼兒親手制作軟棒娃娃。

3．創(chuàng)設(shè)傾訴的情境：心情話吧。

【活動(dòng)過(guò)程】

◆導(dǎo)入

師：(出示熊二不開心的玩偶)這是孩子們喜歡的熊二，今天熊二是怎么了?你們想幫助它嗎?想怎么幫它?

師：熊二把心事說(shuō)出來(lái)，我們才能幫到你啊!

(利用不開心的熊二玩偶設(shè)置問(wèn)題情境，以激起孩子幫助"熊二"的愿望，同時(shí)發(fā)展幼兒發(fā)散性思維。)

◆在故事情境中了解"傾訴"是調(diào)節(jié)情緒的好方法

1．講述故事，了解故事情節(jié)。

教師播放PPT講述《熊二的心事》。

2．小圖標(biāo)梳理故事內(nèi)容，了解"傾訴"的重要。

小結(jié)：熊二終于說(shuō)出了自己不開心的事兒，所以變得開心。

(在故事情境中與熊二共情，體驗(yàn)熊二的感受。圖譜梳理故事情節(jié)，感悟"傾訴"最重要，知道遇到不開心的事時(shí)要傾訴。)

◆對(duì)自己的軟棒娃娃傾訴不開心的事

1．師：你有什么不開心的事兒?jiǎn)?

請(qǐng)一至兩個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)。

2．到"心情話吧"里對(duì)自己的軟棒娃娃說(shuō)說(shuō)讓自己不開心的事兒。

(從體驗(yàn)遷移到傾訴自己的心事，進(jìn)入人為優(yōu)化的情境，自然形成一種向著情境目標(biāo)推進(jìn)的"力"，在頓悟中改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)乃至心理結(jié)構(gòu)。)

◆結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，拓展宣泄情緒的方法

1．師：遇到不開心的事兒時(shí)，傾訴讓你的心情變得好起來(lái)，還有其他什么辦法呢?

2．出示圖示--讓心情變好的其他方法。

小結(jié)：原來(lái)，當(dāng)我們遇到不開心的事兒的時(shí)候，可以找個(gè)人說(shuō)一說(shuō)，可以聽一聽音樂(lè)、做一做運(yùn)動(dòng)、吃一吃美食、錘一錘沙袋……心情就會(huì)好一些。

(歸納并分享調(diào)節(jié)情緒的方法，迸發(fā)創(chuàng)造性思維。相關(guān)圖示將想法直觀呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效互動(dòng)。)

◆結(jié)束活動(dòng)

把這些好方法告訴同伴兒們吧!

(將自己的想法與同伴分享，讓更多的孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，體現(xiàn)同伴學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。)

附故事《熊二的心事》

熊二遇到了一件不開心的事兒，希望能夠找到一個(gè)朋友聽它說(shuō)說(shuō)自己的心事兒。

它看見一只小鳥停在樹枝上。熊二說(shuō)："我能不能打擾你一會(huì)兒?我有一件不開心的事……""我送你一對(duì)翅膀吧。"沒(méi)等熊二說(shuō)完，小鳥就將一對(duì)翅膀綁在了熊二的后背上。"啊……"熊二一愣，什么也沒(méi)說(shuō)出口，唉聲嘆氣地走了。

熊二走著走著，看見了一只小豬。熊二說(shuō)："我有一件不開心的事，我能不能……""我送一個(gè)抱枕給你。"小豬也沒(méi)等熊二把話說(shuō)完，就將抱枕遞給了熊二。"啊……"熊二一愣，心事兒沒(méi)能說(shuō)出口，邁著小步繼續(xù)往前走。

熊二走著走著，看見了一只長(zhǎng)頸鹿。熊二說(shuō)："我有一件不開心的事，我能不能……""我送你一輛玩具汽車吧。"長(zhǎng)頸鹿也沒(méi)等熊二說(shuō)完，就將玩具汽車遞給了熊二。"啊……"熊二一愣，心事兒沒(méi)能說(shuō)出口，邁著小步繼續(xù)往前走了。

熊二走著走著，遇到了小蜜蜂。熊二說(shuō)："我有一件不開心的事，我能不能……""我送你一塊蜂蜜蛋糕吧。"小蜜蜂還是沒(méi)等熊二說(shuō)完，就將蜂蜜蛋糕遞給了熊二。"啊……"熊二一愣，心事兒還是沒(méi)能說(shuō)出口，邁著小步繼續(xù)往前走了。

熊二走啊走啊，走累了，它摘掉了翅膀，扔下了抱枕、汽車和蜂蜜蛋糕，一屁股坐在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

這時(shí)候一只小猴子走來(lái)了，它問(wèn)："熊二，你怎么啦?"熊二說(shuō)："我有一件不開心的事兒，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意聽我說(shuō)。""我愿意聽呀，你有什么不開心的事情呢?"熊二說(shuō)："我心愛的軟棒娃娃丟了，找了好久都沒(méi)找到。"小猴子說(shuō)："就這件事嗎?好辦，我去幫你找回來(lái)。"說(shuō)完，小猴子就去幫熊二找軟棒娃娃了，不一會(huì)兒，小猴子抱來(lái)了一個(gè)軟棒娃娃，問(wèn)熊二說(shuō)："是這個(gè)軟棒娃娃嗎?"熊二開心得合不攏嘴了："呵呵呵，是的，是的，謝謝你小猴子。"小猴子說(shuō)："不用謝。"小猴子問(wèn)熊二："你為什么這么喜歡這個(gè)娃娃?。?#34;熊二說(shuō)："這個(gè)娃娃是我親手用軟棒做的，平時(shí)我遇到不開心的事兒就喜歡對(duì)它說(shuō)一說(shuō)，我的心情就會(huì)變得好起來(lái)。""哦，原來(lái)是這樣??！"

小百科：不開心是一種負(fù)面情緒，通常是受到外界傷害和刺激而產(chǎn)生。