暑假了,孩子們?cè)趺从薪鉀Q數(shù)學(xué)問題的能力?
這是我最近收到的比較多的問題。
計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)基礎(chǔ)的能力,
計(jì)算的速度很大程度上決定了孩子做題的速度,
先不管從哪個(gè)方面來講,
數(shù)學(xué)好的小朋友,計(jì)算必定是又快又準(zhǔn)。
那么不同年級(jí)的小朋友如何分別進(jìn)行計(jì)算訓(xùn)練呢?
幼升一
認(rèn)識(shí)1-10,學(xué)會(huì)有序地?cái)?shù)數(shù),
一年級(jí)上冊(cè)主要是20以內(nèi)的加減法,
并且是最后一個(gè)單元才學(xué)20以內(nèi)的進(jìn)位加法。
因此,在暑假期間需要重點(diǎn)掌握的是2-10的分成,
具體如下:
2可以分成1和1;
3可以分成1和2、2和1;
4可以分成1和3、2和2、3和1;
5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1;
6可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1;
7可以分成1和6、2和5、3和4、4和3、5和2、6和1;
8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4、5和3、6和2、7和1;
9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5、5和4、6和3、7和2、8和1.
每天可以做一做10以內(nèi)的加減法,
即使需要數(shù)手指才能算出來也沒有關(guān)系
只要能夠算對(duì)就可以了。
一升二
二年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元是100以內(nèi)加減法的筆算,
包括不進(jìn)位和進(jìn)位加法,不退位和退位減法,
不進(jìn)位和不退位的筆算相對(duì)比較容易,
只要相同數(shù)位對(duì)齊,相加減即可,
而進(jìn)位加法和退位減法是難點(diǎn),
要么忘記進(jìn)位、要么忘記退位,
要么從高位開始算起,
簡(jiǎn)而言之,對(duì)的雷同,錯(cuò)的各異,
錯(cuò)成什么樣的都有。
所以,暑假的時(shí)候需要重點(diǎn)練習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位加減法,
必須做到不比手指也能計(jì)算得出結(jié)果。
二升三
三年級(jí)數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù),
那么乘法口訣的背誦和應(yīng)用必須進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固,
除此之外,多位數(shù)乘法還存在連續(xù)進(jìn)位的算法,
所以很有必要先訓(xùn)練整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)。
三升四
四年級(jí)數(shù)學(xué)的第一單元是大數(shù)的認(rèn)識(shí),
比萬(wàn)大、比億大、這樣的數(shù)就是大數(shù),
大數(shù)的讀法、寫法、求近似數(shù)法,
是四年級(jí)上冊(cè)的重難點(diǎn),
孩子需要在對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)的讀法、寫法、組成掌握的基礎(chǔ)上,
才能理解億以上的數(shù)。
孩子這個(gè)部分學(xué)不好,
很多是因?yàn)閷?duì)課本的基礎(chǔ)概念不熟悉,
對(duì)數(shù)位不熟悉,
那么暑假接下來應(yīng)該怎么做呢?
可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下三位數(shù)和三位數(shù)的加減法。
四升五
五年級(jí)開始學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法,
四年級(jí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)不熟悉的,
在學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法必定會(huì)遇到一些困難的。
所以,接下來可以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)計(jì)算和換算的加強(qiáng)訓(xùn)練。
五升六
六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法和五年級(jí)的通分和約分是密不可分的,
尤其是約分,提到約分就不得不說到質(zhì)數(shù)和最大公因數(shù),
分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)訓(xùn)練和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化小數(shù)訓(xùn)練是這個(gè)暑假的重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容,
不為什么,只為了能夠在列對(duì)算式的時(shí)候也把結(jié)果算對(duì)。
計(jì)算圓的面積時(shí),需要計(jì)算半徑的平方,
所以這個(gè)暑假還可以先練一練1-25的平方,
練到能夠看到就直接寫出得數(shù)。
要想提高數(shù)學(xué)解題能力,首要任務(wù)就是提高計(jì)算能力,
所以這個(gè)暑假家長(zhǎng)可以讓孩子每天做一張計(jì)算訓(xùn)練。
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