為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，使教師從知識(shí)傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進(jìn)者，成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和導(dǎo)師，培養(yǎng)兒童參與健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)素質(zhì)教育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。

結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路街道辦事處北區(qū)幼兒園大二班于近日開(kāi)展了以“健康成長(zhǎng)”為主題的《我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我》系列展示活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)以及全班幼兒、教師和家長(zhǎng)近百人參與了此次活動(dòng)。

在T臺(tái)秀展示自我活動(dòng)中，小模特兒們神氣活現(xiàn)。跟隨著歡快的音樂(lè)節(jié)拍，帶著自信的微信，邁開(kāi)瀟灑的步伐，面對(duì)陌生的觀眾，沒(méi)有任何羞澀和膽怯。

對(duì)于小組配合拼貼，每個(gè)小朋友都充滿了疑惑、好奇。團(tuán)結(jié)就是力量，大家有的動(dòng)腦，有的動(dòng)手，齊心協(xié)力壓倒困難。

看戶外游戲，有跳躍障礙，有拍球接力，有跳繩，還有足球射門。單手拍、雙手拍雙球，雙手交替拍球;時(shí)而單腳或雙腳的單人跳，時(shí)而兩人默契配合的雙人跳，一個(gè)個(gè)精神抖擻的小精靈讓所有家長(zhǎng)都情不自禁的加入到他們的行列，跟著他們一起運(yùn)動(dòng)，一起放飛心情，感受著春日美好。

最讓小朋友們期待的是幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)，訓(xùn)練有素的大二班小朋友們躍躍欲試。在莊嚴(yán)的升旗儀式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。小運(yùn)動(dòng)員們?cè)趩蝹€(gè)項(xiàng)目中個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先、斗志昂揚(yáng)。比賽結(jié)束，大二班小朋友獲得了一張張耀眼的大獎(jiǎng)狀。一張張驕傲的笑臉，見(jiàn)證了這一個(gè)月孩子們認(rèn)真練習(xí)的成果。

此次主題月活動(dòng)在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班級(jí)老師的精心策劃、幼兒家長(zhǎng)們積極參與配合下取得圓滿成功。孩子們用行動(dòng)證明：勇于探索，樂(lè)于思考，敢于表達(dá)，喜歡合作!

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幫助教師轉(zhuǎn)變了角色，并探索出一些讓幼兒積極主動(dòng)參與到興趣活動(dòng)中的方式和途徑，對(duì)怎樣培養(yǎng)幼兒參加教育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，達(dá)到促進(jìn)幼兒身心健康的目標(biāo)，有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，促使了教師的成長(zhǎng)，幫助教師提高了專業(yè)水平。