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【0一6個(gè)月幼兒早教知識(shí)】片單 | 看完這7部0-6歲動(dòng)畫(huà)片,至少省下5萬(wàn)早教費(fèi)

副歌老師:

動(dòng)畫(huà)片不是洪水猛獸。用得好。開(kāi)拓孩子的知識(shí)面,提高孩子的語(yǔ)言能力都是得力助手。

尤其是學(xué)齡前,動(dòng)畫(huà)片可謂是早教的重要板塊之一。

動(dòng)畫(huà)片選得好,能省下一大筆早教費(fèi)呢。

選擇“學(xué)齡前動(dòng)畫(huà)片”要規(guī)避幾個(gè)坑:

劇集不要過(guò)長(zhǎng),短小精煉更容易吸收知識(shí);

節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)不要太快,讓孩子的大腦來(lái)得及思考和處理;

選擇三觀正、娃感興趣的題材。

好的動(dòng)畫(huà)片,是真正從兒童的視角看世界,了解孩子的精神和心理世界。

比如,下面這8部動(dòng)畫(huà)片,孩子看完,至少省下5萬(wàn)早教費(fèi)。

這些動(dòng)畫(huà)片含有生活技能、性格培養(yǎng)、社交鍛煉、親情友情等多重營(yíng)養(yǎng)。

是學(xué)齡前孩子的最佳選擇,陪孩子一起看,大人也可以看哦。

1. 《禮物》

最好的禮物就是愛(ài)。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.3

影片簡(jiǎn)介:

某戶(hù)平凡人家,少年專(zhuān)注地坐在客廳里玩電子游戲。

她的媽媽下班晚歸,不無(wú)憂(yōu)慮地勸誡兒子不要玩太多游戲,也不要讓窗簾緊閉,應(yīng)該讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間。男孩仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般,兀自沉溺于電視熒屏的廝殺之中。

媽媽給他買(mǎi)了禮物,這令少年的注意力些許轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。他打開(kāi)紙箱子,里面是一條可愛(ài)的小狗。男孩起先有些驚喜,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小狗居然斷掉一條腿時(shí),心中仿佛受到極大的羞辱和冒犯一般,于是嫌惡地把小狗丟到一旁。

小狗并不以為意,它好奇地注視著這個(gè)陌生的世界,自己找起樂(lè)來(lái)。


男孩繼續(xù)玩著游戲,但是他的視線(xiàn)漸漸被小狗所吸引……

關(guān) 鍵 詞 :勇敢 勵(lì)志

推薦理由:

這是一部教會(huì)孩子勇敢的短片。

小狗毫無(wú)退卻的執(zhí)著,無(wú)比樂(lè)觀的狀態(tài),感染了男孩,他被小狗需要,這喚醒了他要照顧小狗的責(zé)任心和出門(mén)的愿望。

他因?yàn)檫@條可愛(ài)的小狗,放下了自卑,打開(kāi)了心門(mén),接納了小狗,也從此勇敢的面對(duì)自己了。

這是一部非常好的心理動(dòng)畫(huà),讓我們了解了一個(gè)非常好的治療方法,動(dòng)物治療。樂(lè)觀積極的小動(dòng)物,可以治愈很多心理問(wèn)題。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 最喜歡的動(dòng)物是什么?

2. 怎樣照顧好自己的寵物。

三張圖感受一下這部片:

2. 《負(fù)空間》

父母對(duì)孩子的影響是無(wú)形的。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.8

影片簡(jiǎn)介:

這是一件裝修風(fēng)格偏冷的房間,似乎與主人山姆的性格遙相呼應(yīng)。

此刻他正在整理行李箱,趕赴一場(chǎng)必須面對(duì)的告別。在整理行李這項(xiàng)事務(wù)上,山姆從小得到了父親的真?zhèn)?。毛巾一?lèi)的卷成卷,衣服整齊疊好,襪子團(tuán)成團(tuán)塞到角落中,皮帶則像一條蛇繞在行李箱的邊緣。

小時(shí)候,父親手把手教他。等到父親老了,山姆長(zhǎng)大了,則變成兒子為父親收拾行李箱。父子間依靠這項(xiàng)技能連接彼此,縱使鮮少交流,心與心之間卻沒(méi)有距離。


一切收拾完畢,山姆走出家門(mén),坐上汽車(chē),啟程。

關(guān) 鍵 詞 :父愛(ài) 溫情

推薦理由:

那“浪費(fèi)掉的空間”,是父子之間沒(méi)能好好相聚而“浪費(fèi)掉的時(shí)間”??!

許多家庭中的父親,或被迫或主動(dòng)地處于“奔走”狀態(tài)。孩子們與父親相處的時(shí)間稀少、短暫。也正因此,那些記憶中的細(xì)節(jié)更加鮮活。

父親的一句鼓勵(lì)、父親硬拉拉的胡茬、父親抱著我舉高高的瞬間、父親背著母親悄悄買(mǎi)給我們的糖果…… 這些零散的、微小的記憶,都成為父親與孩子之間的羈絆。

當(dāng)父親老去,孩子長(zhǎng)大,彼此留下最多的往往是遺憾。也許“負(fù)”的應(yīng)該是本應(yīng)多一些的相處、多一點(diǎn)的表達(dá)、多一程的陪伴。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 讓孩子表達(dá)對(duì)父親的感受。

2. 問(wèn)問(wèn)孩子哪些瞬間感受到了爸爸的愛(ài)。

三張圖感受一下這部片:

3. 《蒼蠅一分鐘的生命》

給孩子的一堂生命教育課。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.8

影片簡(jiǎn)介:

這是一個(gè)薄霧未散的清晨,四周一片寂靜。在一片菜地中,某張?zhí)}卜葉上,有一枚毫不起眼的蟲(chóng)卵。

不久,里面的新生命破繭而出。這是一只心情愉悅的蒼蠅,但是它的快樂(lè)和 新鮮感并未持續(xù)太久,因?yàn)轭^頂上的計(jì)數(shù)器分明顯示它只有一分鐘的生命。

一分鐘?如此之短,該如何度過(guò)?正當(dāng)它驚慌失措之時(shí), 一張死去前輩曾用過(guò)的清單飄到它的手上,上面清楚列出了一分鐘之內(nèi)它應(yīng)該做到的事情。比如:

填飽肚子、唱歌跳舞、挑戰(zhàn)極限、躲避天敵追殺、戀愛(ài)生子、救死扶傷、結(jié)交朋友、乃至成名種種。

在接下來(lái)的一分鐘里,這只蒼蠅開(kāi)始了它短暫而輝煌的一生……

關(guān) 鍵 詞 :生命 啟示

推薦理由:

是一堂極好的生命教育課,讓孩子體會(huì)到,衡量生命的不只是長(zhǎng)度還有廣度,即便是蒼蠅短暫的一生,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得不一樣。

影片用“清單”,貫穿影片的始終,蒼蠅頭上時(shí)間的流逝,也就是代表著生命的消逝,小蒼蠅沒(méi)有任何辦法去挽留,讓它停止,它所能做的就是拿起清單在僅剩的生命里不斷的完成使命,不斷的讓生命過(guò)得更加豐富。

通過(guò)這部影片我們可以讓孩子懂得珍惜時(shí)間,愛(ài)惜生命,養(yǎng)成做事不拖沓的習(xí)慣。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 問(wèn)問(wèn)孩子如何管理自己的時(shí)間。

2. 說(shuō)說(shuō)每日自己的計(jì)劃。

三張圖感受一下這部片:

4. 《遠(yuǎn)在天邊》

以為愛(ài)在天邊,其實(shí)它就在身邊。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.9

影片簡(jiǎn)介:

秋葉紛飛的港口小鎮(zhèn),一只孤獨(dú)的企鵝彷徨在空蕩蕩的街道上。它饑腸轆轆,無(wú)所依靠,漫無(wú)目的來(lái)到了一個(gè)小男孩的家中。

企鵝似乎對(duì)男孩的收音機(jī)頗感興趣,男孩則有些不知所措,只得把它送到失物招領(lǐng)處,然而根本沒(méi)人丟失過(guò)企鵝。

小企鵝成為男孩的累贅,幾番周折,男孩得知企鵝都是生長(zhǎng)在南極。于是,他制作了小木船,和小企鵝踏上了前往南極的歸鄉(xiāng)旅途……

關(guān) 鍵 詞 : 冒險(xiǎn) 成長(zhǎng)

推薦理由:

《遠(yuǎn)在天邊》能在豆瓣評(píng)分高達(dá)8.9,得到了很多好評(píng)和贊譽(yù),關(guān)鍵之一就是塑造了兩個(gè)豐富立體的動(dòng)畫(huà)人物形象,把兩個(gè)相似的孤獨(dú)靈魂完美展現(xiàn)在觀眾面前。

看著呆頭呆腦、毫不領(lǐng)情的小男孩,再看看一廂情愿主動(dòng)靠近的小企鵝,多像我們自己,孤獨(dú)又倔強(qiáng),堅(jiān)硬又柔軟。

或許在這個(gè)孤獨(dú)的小男孩身上,暗含了創(chuàng)作者的個(gè)人情感,甚至也有你、我和他的影子。不止是片中的小男孩,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要陪伴。

愛(ài)與陪伴是真切的溫暖,是世間唯一的永恒;你一直在尋找的愛(ài)和陪伴,也許就在身邊。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 一起聊聊生活中的溫暖小事。

2. 讓孩子講講自己和小伙伴的故事。

三張圖感受一下這部片:

5. 《熊的故事》

所有的生物都平等地享有生存的權(quán)利。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.5

影片簡(jiǎn)介:

清晨的陽(yáng)光透過(guò)百葉窗照了進(jìn)來(lái),讓這間老舊的木屋煥發(fā)了幾多溫暖。小小的臥室內(nèi),身材魁梧的熊先生正擺弄手中的八音盒。

也許是工作了太久,他的眼睛干澀無(wú)比。熊先生站起身,背后的床上還留著她和夫人攜手安眠的印記。

他推開(kāi)隔壁的房門(mén),兒子已然外出,墻上三口之家的合影讓他凝望許久許久。吃過(guò)早飯,熊先生帶著修好的八音盒表演箱出門(mén)。

他來(lái)到小鎮(zhèn)的最中央,搖晃手中的鈴鐺??纯匆延新啡藝鷶n過(guò)來(lái),他打開(kāi)八音盒開(kāi)始表演。

那里講述的都是他和家人們一段難以忘懷的銘心往事……

關(guān) 鍵 詞 :溫情 堅(jiān)韌

推薦理由:

短片的導(dǎo)演創(chuàng)作短片,靈感也來(lái)源于生活中經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)、分離,不禁將自己對(duì)反戰(zhàn)的思考、對(duì)家人的思念、對(duì)幸福的追求濃縮在短片里,人生與熊生呼應(yīng),令人唏噓。

每個(gè)生命都應(yīng)該得到尊重,應(yīng)該像對(duì)待人類(lèi)的生命一樣,去對(duì)待每一個(gè)動(dòng)物。構(gòu)思巧妙,立意鮮明,值得一看,值得一思。

本片榮獲第88屆奧斯卡電影節(jié)最佳動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 讓孩子說(shuō)說(shuō)如何平等對(duì)待每個(gè)生命?

2. 問(wèn)問(wèn)孩子最喜歡哪頭熊。

三張圖感受一下這部片:

6. 《安奈的眼睛》

每個(gè)生活在世界上的人都像是一只眼睛的安奈。

推薦指數(shù):★★★★

豆瓣評(píng)分:8.2

影片簡(jiǎn)介:

Annai是一個(gè)只有一只眼睛的小家伙,他走遍各地,只為尋找另一只眼睛。

他找到了了一個(gè)樹(shù),樹(shù)上的果實(shí)就像眼睛一樣,但是猴子們把果實(shí)吃掉了;他找到孔雀的翎毛,翎毛就像眼睛一樣,但是孔雀仆仆飛走了;他找到快樂(lè)演奏的樂(lè)隊(duì),樂(lè)器的孔就像眼睛一樣,但是樂(lè)手把他趕走了;

他找到潛水艇,潛望鏡上的眼就像眼睛一樣,但是他被摔落水中;他來(lái)到了海底,章魚(yú)的觸手就像眼睛一樣,但是章魚(yú)生氣地跑掉了。

關(guān) 鍵 詞 :短片 趣味

推薦理由:

這部動(dòng)畫(huà)短片畫(huà)面質(zhì)樸,音樂(lè)詼諧有趣。把安奈經(jīng)不停的失敗、經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)的尋找講述得生動(dòng)而又跌宕。

其實(shí)每個(gè)生活在世界上的人都像是一只眼睛的安奈,不停地在尋找心中的“眼睛”,一份心儀的工作,一個(gè)有些遙不可及的理想,一段浪漫的感情……

不停地受挫,不停地嘗試,直到有一天遇到一個(gè)長(zhǎng)著“三只眼睛”的家伙,然后感受到從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 讓孩子說(shuō)說(shuō)遇到挫折時(shí)該怎么做。

2. 和孩子談?wù)剬?duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

三張圖感受一下這部片:

7. 《怕怕不怕》

無(wú)與倫比的友誼。

推薦指數(shù):★★★★★

豆瓣評(píng)分:8.3

影片簡(jiǎn)介:

怕怕是一只生性靦腆的小鱷魚(yú),她和媽媽居住在一座恬淡怡人的海濱小鎮(zhèn)。

這里大部分的居民都是貓族,怕怕一家在此顯得如此扎眼與格格不入,這也讓她倍感孤獨(dú),并且十分害怕走進(jìn)小朋友們的中間。

她多想在放學(xué)后來(lái)到路邊小店買(mǎi)上一份冰激凌,但是那群小貓喧鬧歡笑的樣子卻讓她望而卻步,生怕被她們排擠于欺負(fù),因此冰激凌似乎始終難以企及。

某天,一只黃色的小霸王龍闖入怕怕的生活,他幫她買(mǎi)到好吃的冰激凌,他們還經(jīng)常在一起玩耍,怕怕由此變得開(kāi)朗、大膽許多……

關(guān) 鍵 詞 :溫馨 感動(dòng)

推薦理由:

這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于勇敢的故事。

短片中的怕怕就像剛接觸社會(huì)的孩子,孩子們需要面臨很多個(gè)第一次,第一次上學(xué),第一次認(rèn)識(shí)新朋友,第一次跟別人借東西……會(huì)讓孩子產(chǎn)生很多共情。

當(dāng)小朋友遇到新環(huán)境的時(shí)候,都會(huì)多多少少感覺(jué)與周?chē)娜烁窀癫蝗耄菫槭裁葱∨笥褧?huì)有這種感覺(jué)呢?

在心理學(xué)中這樣的現(xiàn)象叫做恐懼癥,主要是因?yàn)閷?duì)自己的不自信,過(guò)于懦弱引起的,是大腦中的一種連鎖反應(yīng),它由產(chǎn)生壓力的刺激開(kāi)始,到身體釋放出多種化學(xué)物質(zhì)結(jié)束。

這些化學(xué)物質(zhì)導(dǎo)致呼吸急促,心跳加速,肌肉緊張,還有其他一些反應(yīng)。

其實(shí)恐懼是所有動(dòng)物的一種本能。我們可以通過(guò)這部影片幫助孩子克服恐懼,勇敢的去做自己想要去做的事。

你可以和孩子聊聊這些:

1. 讓孩子說(shuō)說(shuō)自己最害怕的事情。

2. 和孩子討論一下如何克服恐懼。

三張圖感受一下這部片:

優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)片不光能讓孩子消遣,還能讓孩子潛移默化地收獲成長(zhǎng)過(guò)程中必備的多項(xiàng)能力。

孩子在動(dòng)畫(huà)片中汲取的能量,是家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能評(píng)估的。

動(dòng)畫(huà)片好,但也不能沒(méi)節(jié)制地給孩子看。

在這里要提醒各位家長(zhǎng)一句,萬(wàn)萬(wàn)不可把動(dòng)畫(huà)片當(dāng)成敷衍孩子的道具。

看就看點(diǎn)好的,看100部垃圾動(dòng)畫(huà)片,不如看幾部有營(yíng)養(yǎng)的。

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