孩子的雙手其實是個很好的教區(qū)，而且總是隨身攜帶。我們家長在給孩子做數(shù)學(xué)啟蒙的時候要好好利用這個寶貝。

這不，我用這種方法就教會了三歲半的娃簡單的加法運算。

舉個簡單的例子，要教孩子2+2等于幾，家長可以先用自己的左手比出2，右手也比出2，然后放在一起，讓孩子從左到右去數(shù)，這樣孩子就能數(shù)出來一共有4根手指，也就是2+2=4。

等到孩子稍微熟練一點，就可以讓孩子用自己的小手去比一比，左手比出2，右手比出2，然后自己去數(shù)自己的手指。這樣基本就能掌握十以內(nèi)的加法了。

減法也可以借助手去完成，比如先伸出一個手的5根手指，然后收回大拇指，讓孩子去數(shù)一數(shù)還剩下幾根手指，這個過程就是形象的演示5-1=4.

學(xué)齡前的小朋友還處于皮亞杰所說的前運算階段，還不能進(jìn)行邏輯推導(dǎo)，進(jìn)行啟蒙教學(xué)的時候一定要結(jié)合具體形象的實物去完成哦。