拼圖玩具是幾乎所有孩子都可以擁有的玩具，從年幼的手拼圖到2片、4片、8片、12片、24片以上數(shù)量的擴(kuò)大，既有圖形熟悉度、認(rèn)知能力、手眼協(xié)調(diào)等能力發(fā)展因素，也有對集中力等能力的要求。

很多家長反饋，拼圖是一種“消耗品”，因?yàn)楹⒆邮煜ち水嬅?，有時(shí)就不愛拼了，想拓展玩法有時(shí)并不太容易。尤其是低幼的拼圖，2片、4片一個(gè)圖案，孩子熟悉之后可玩性就不強(qiáng)了，在一定程度來說還蠻浪費(fèi)的。

今天，TR親子測評員為大家分享的是一款2片式低幼拼圖，因?yàn)樵O(shè)計(jì)上采用了動(dòng)物造型、可互動(dòng)裝飾等設(shè)計(jì)，讓拼圖不僅適合低幼的孩子，也能具備較強(qiáng)的趣味性和可玩性，后期孩子熟悉了拼圖后，可以適當(dāng)增加難度，比如收起－展開互動(dòng)部位、玩角色扮演小游戲等等。

測評玩具名稱：Djeco 搖擺動(dòng)物拼圖（12片）

小測評員信息：女 19個(gè)月 （鹿米）

小測評員家長：*.*

開箱展示

看到包裝的第一感覺是比較特別，小巧的盒子，搭配著繩子，像一個(gè)小手提包，方便孩子自己拎著出去玩。繩子上掛著一塊可愛的小浣熊拼圖，很能吸引孩子的注意。

拼圖一共有6個(gè)造型：小兔子（頭部可搖）、小烏龜（頭部可搖）、小松鼠（尾巴可搖）、小浣熊（頭部可搖）、小鳥（翅膀可搖）、 企鵝（翅膀可搖）。

顏色上不是整塊的鮮艷色彩，而是通過同色系的不同深淺來展現(xiàn)，顯得小動(dòng)物們更有層次感和立體感。寶寶對盒子里藏著的小動(dòng)物十分感興趣，直呼可愛。

最特色的地方就是小動(dòng)物的某個(gè)部位是通過鉚釘進(jìn)行連接的，可以擺動(dòng)，我特別觀察了一下連接的部位，比較光滑，并且牢固，不用太擔(dān)心會(huì)被扯開的情況。

由于造型的原因，拼圖有些位置不夠圓潤，有尖角。不過因?yàn)橹皇羌埌?，不?huì)特別硬，如果按照建議年齡2歲來說的話，在大人陪玩情況下問題應(yīng)該不大。

基礎(chǔ)玩法

鑒于鹿米是個(gè)坐不定的孩子，又是第一次接觸2片式拼圖，我決定采取“認(rèn)物——分類——尋找凹凸點(diǎn)——拼合”這個(gè)循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)她嘗試。

由于我也是第一次嘗試拼圖啟蒙，不知道這個(gè)方式對不對，也算是在摸索中前進(jìn)吧。

? 認(rèn)物

讓她對要拼的圖案有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。

我把全部拼圖拼出來，教她辨認(rèn)哪個(gè)是什么小動(dòng)物。通過學(xué)習(xí)，她又認(rèn)識(shí)了兩種新的小動(dòng)物：小浣熊和企鵝。

? 分類

引導(dǎo)她根據(jù)顏色、部位等相關(guān)元素把同一個(gè)小動(dòng)物的不同部分找出來放在一起。這鍛煉了她的記憶力和觀察力。

? 引入凹凸的概念

告訴她凸出來的小塊叫凸凸，凹下去的地方叫凹凹，凸凸和凹凹拼在一起就能拼成圖案。

? 嘗試拼接

大塊拼圖比較容易拼合，但是又不能直接卡進(jìn)去，而是需要寶寶稍微抬高一點(diǎn)才能拼進(jìn)去，對寶寶的思維和手指靈活度也是一個(gè)鍛煉。

視頻是經(jīng)過四次左右的引導(dǎo)以后，自己按照找出分類、找到凹凸口、拼合的順序主動(dòng)把圖拼起來了。

我開始只是想讓她把兔子的部分找出來，結(jié)果她直接就拼好了，還高興地要求給外婆看，很驚喜，這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真地表揚(yáng)她哦~

特色玩法

djeco這款拼圖的一大特色就是用鉚釘來連接小動(dòng)物部位。我認(rèn)為這個(gè)有趣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)至少可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)功能。

① 吸引寶寶搖擺撥弄，幫助寶寶鍛煉手指靈活。

② 引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)、區(qū)分部位，幫助寶寶認(rèn)識(shí)到頭部、尾巴、翅膀、上肢等不同部位和身體的一個(gè)部分和整體的關(guān)系。

③ 增加拼圖的一點(diǎn)小難度。

因?yàn)檫B接部位旋轉(zhuǎn)到某些角度，可能會(huì)擋住拼合的凹凸位置，這就需要寶寶自己動(dòng)腦思考凹凸位置躲到哪里去了，再動(dòng)手旋轉(zhuǎn)連接部位把凹凸位置找出來。

別小看這個(gè)動(dòng)作，對于寶寶來說如果真的懂得去摸索出來，那么相信他也已經(jīng)基本理解了拼圖的含義。

當(dāng)然這種“高難度”動(dòng)作對于現(xiàn)在19個(gè)月的鹿米是有點(diǎn)難實(shí)現(xiàn)的。

拓展玩法

引導(dǎo)寶寶按照你的指令搖擺不同小動(dòng)物的不同部位。

比如，考考寶寶哪個(gè)是小兔子？哪個(gè)是小松鼠？哪里是翅膀？哪里是尾巴？

引導(dǎo)寶寶讓小浣熊搖搖頭、讓小企鵝擺擺手，相比普通拼圖更活靈活現(xiàn)，可以幫助寶寶進(jìn)一步認(rèn)知小動(dòng)物和身體部位、鍛煉小手指。

美中不足

不知道是不是我們家的小體驗(yàn)官太“暴力”，雖然只玩了幾次，小拼圖也難逃被扔扔砸砸的命運(yùn)，仔細(xì)觀察一下個(gè)別拼塊出現(xiàn)了翹邊的情況。

體驗(yàn)總結(jié)

鹿米寶寶可能剛正式開始學(xué)習(xí)拼圖，興趣還不是很大，更多是要依靠老母親的淳淳善誘，沒兩分鐘又開始“天女散花”了，看來拼圖雞娃之路路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊。

總體來說，這款會(huì)搖頭擺手晃尾巴的拼圖比較適合寶寶入門，并且由于可搖擺設(shè)計(jì)更增添了可玩性，激發(fā)寶寶的探索欲，值得推薦。

當(dāng)然，如果把價(jià)格考慮進(jìn)去的話，性價(jià)比不算特別高，有興趣的可以蹲守等搞活動(dòng)時(shí)再入手。

體驗(yàn)感想

知道中選以后我特意上網(wǎng)查了一下djeco這個(gè)品牌，竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是老朋友了，他們家另一款“叢林時(shí)裝秀”的換裝玩具是我們家鹿米的最愛之一，每天都要翻牌好幾次，這個(gè)品牌的設(shè)計(jì)都比較巧思、有創(chuàng)意，唯美又充滿想象力，意外的緣分又讓我對它更多了幾分信賴。

要一邊引導(dǎo)19個(gè)月的小寶寶玩玩具，一邊錄視頻，真是太高難度啦！媽媽果然是超厲害生物哈哈哈~~