南陳北張分別指張雪門和陳鶴琴。陳鶴琴，中國著名兒童教育家、兒童心理學家、教授，中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人;張雪門，我國現(xiàn)代教育史上著名的幼兒教育專家，他以畢生的精力致力于幼稚教育，尤其是我國北方和臺灣產生過很大的影響。

　　南陳北張是指哪兩個人

張雪門

　　張雪門是我國現(xiàn)代教育史上著名的幼兒教育專家，他以畢生的精力致力于幼稚教育，先后達60年。他的幼兒教育思想和實踐過去曾對我國，尤其是我國北方和臺灣產生過很大的影響，他對幼稚教育的目的、課程和師資培養(yǎng)等方面的論述，有不少地方仍值得我們研究和借鑒。

陳鶴琴

　　陳鶴琴中國著名兒童教育家、兒童心理學家、教授，中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人，提出了“活教育”理論，重視科學實驗，主張中國兒童教育的發(fā)展要適合國情，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律;呼吁建立兒童教育師資培訓體系。編寫幼稚園、小學課本及兒童課外讀物數(shù)十種、設計與推廣玩具、教具和幼稚團設備。 一生主要從事于一系列開創(chuàng)性的幼兒教育研究與實踐，有《家庭教育》等著作。