課文按照由近及遠(yuǎn)的觀察順序來(lái)描寫(xiě)，分別從燕子的外形、燕子為春光增添生機(jī)、燕子的飛行、燕子的停歇四個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)燕子的，突出了作者對(duì)燕子和春天的喜愛(ài)之情。

　《燕子》文章結(jié)構(gòu)分析

　　第一段(第1節(jié))：從燕子外形特點(diǎn)描寫(xiě)，寫(xiě)燕子活潑可愛(ài)的樣子。

　　第二段(第2節(jié))：寫(xiě)燕子從南方飛來(lái)，為春天增添了生趣。

　　第三段(第3節(jié))：寫(xiě)燕子飛行時(shí)輕快和靈活的情景。

　　第四段(第4節(jié))：寫(xiě)燕子停歇時(shí)輕盈、靈巧的樣子。

　《燕子》中心思想

　　作者描繪了充滿(mǎn)生機(jī)的如詩(shī)如畫(huà)般的春天景色，贊美了活潑可愛(ài)的小燕子，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛(ài)之情。

　　《燕子》課文主要內(nèi)容

　　文中通過(guò)對(duì)燕子外形的描寫(xiě)和它在燦爛無(wú)比的春天從南方趕來(lái)，在天空中、湖面上飛行，在電線(xiàn)桿上休息的情景。表現(xiàn)出了作者對(duì)燕子的贊美之情和對(duì)春天的熱愛(ài)之情。