高考物理曲線運(yùn)動萬有引力知識點(diǎn)

　　很早之前同學(xué)們就進(jìn)入高三物理第一輪復(fù)習(xí)了，曲線運(yùn)動萬有引力這一知識點(diǎn)不知道大家有沒有掌握。下面是小編為大家精心推薦的曲線運(yùn)動萬有引力知識點(diǎn)總結(jié)，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　曲線運(yùn)動萬有引力知識點(diǎn)歸納

　　1.曲線運(yùn)動

　　(1)物體作曲線運(yùn)動的條件：運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直線(2)曲線運(yùn)動的特點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向，就是通過該點(diǎn)的曲線的切線方向。質(zhì)點(diǎn)的速度方向時(shí)刻在改變，所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動。

　　(3)曲線運(yùn)動的軌跡：做曲線運(yùn)動的物體，其軌跡向合外力所指一方彎曲，若已知物體的運(yùn)動軌跡，可判斷出物體所受合外力的大致方向，如平拋運(yùn)動的軌跡向下彎曲，圓周運(yùn)動的軌跡總向圓心彎曲等。

　　2.運(yùn)動的合成與分解

　　(1)合運(yùn)動與分運(yùn)動的關(guān)系：①等時(shí)性;②獨(dú)立性;③等效性。

　　(2)運(yùn)動的合成與分解的法則：平行四邊形定則。

　　(3)分解原則：根據(jù)運(yùn)動的實(shí)際效果分解，物體的實(shí)際運(yùn)動為合運(yùn)動。

　　3.平拋運(yùn)動

　　(1)特點(diǎn)：①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動。

　　(2)運(yùn)動規(guī)律：平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動。

　　①建立直角坐標(biāo)系(一般以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O，以初速度vo方向?yàn)閤軸正方向，豎直向下為y軸正方向);

　　4.圓周運(yùn)動

　　(1)描述圓周運(yùn)動的物理量

　　①線速度：描述質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動的快慢，大小v=s/t(s是t時(shí)間內(nèi)通過弧長)，方向?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)在圓弧某點(diǎn)的線速度方向沿圓弧該點(diǎn)的切線方向

　　②角速度：描述質(zhì)點(diǎn)繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢，大小ω=φ/t(單位rad/s)，φ是連接質(zhì)點(diǎn)和圓心的半徑在t時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的角度。其方向在中學(xué)階段不研究。

　?、壑芷赥，頻率f---------

　　做圓周運(yùn)動的物體運(yùn)動一周所用的時(shí)間叫做周期。

　　做圓周運(yùn)動的物體單位時(shí)間內(nèi)沿圓周繞圓心轉(zhuǎn)過的圈數(shù)叫做頻率。

　　[注意]向心力是根據(jù)力的效果命名的。在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí)，千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力。

　　(2)勻速圓周運(yùn)動：線速度的大小恒定，角速度、周期和頻率都是恒定不變的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不變的，是速度大小不變而速度方向時(shí)刻在變的變速曲線運(yùn)動。

　　(3)變速圓周運(yùn)動：速度大小方向都發(fā)生變化，不僅存在著向心加速度(改變速度的方向)，而且還存在著切向加速度(方向沿著軌道的切線方向，用來改變速度的大小)。一般而言，合加速度方向不指向圓心，合力不一定等于向心力。合外力在指向圓心方向的分力充當(dāng)向心力，產(chǎn)生向心加速度;合外力在切線方向的'分力產(chǎn)生切向加速度。

　　5.萬有引力定律

　　(1)萬有引力定律：宇宙間的一切物體都是互相吸引的。兩個(gè)物體間的引力的大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們的距離的平方成反比。

　　(2)應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運(yùn)動

　　①基本方法：把天體的運(yùn)動看成是勻速圓周運(yùn)動，其所需向心力由萬有引力提供。即F引=F向

　　(3)三種宇宙速度

　　①第一宇宙速度：v1=7.9km/s，它是衛(wèi)星的最小發(fā)射速度，也是地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度。

　?、诘诙钪嫠俣?脫離速度)：v2=11.2km/s，使物體掙脫地球引力束縛的最小發(fā)射速度。

　?、鄣谌钪嫠俣?逃逸速度)：v3=16.7km/s，使物體掙脫太陽引力束縛的最小發(fā)射速度。

　　(4)地球同步衛(wèi)星

　　所謂地球同步衛(wèi)星，是相對于地面靜止的，這種衛(wèi)星位于赤道上方某一高度的穩(wěn)定軌道上，且繞地球運(yùn)動的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，即T=24h=86400s，離地面高度同步衛(wèi)星的軌道一定在赤道平面內(nèi)，并且只有一條。所有同步衛(wèi)星都在這條軌道上，以大小相同的線速度，角速度和周期運(yùn)行著。

　　(5)衛(wèi)星的超重和失重

　　“超重”是衛(wèi)星進(jìn)入軌道的加速上升過程和回收時(shí)的減速下降過程，此情景與“升降機(jī)”中物體超重相同?！笆е亍笔切l(wèi)星進(jìn)入軌道后正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，衛(wèi)星上的物體完全“失重”(因?yàn)橹亓μ峁┫蛐牧?，此時(shí)，在衛(wèi)星上的儀器，凡是制造原理與重力有關(guān)的均不能正常使用。

　　高考物理易錯(cuò)易混點(diǎn)匯總

　　(1)判斷兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或回答所求的矢量時(shí)不注意方向;

　　(2)求作用力和反作用力時(shí)不注意運(yùn)用牛頓第三定律進(jìn)行說明;

　　(3)不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2，在計(jì)算某星球上的平拋、落體等問題時(shí)，很容易出現(xiàn)把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2當(dāng)做星球表面的重力加速度處理情況;

　　(4)受力分析時(shí)不完整，運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式解題時(shí)合外力漏掉重力;

　　(5)字母不用習(xí)慣寫法或結(jié)果用未知量表示，大小寫不分(如L和l)，求得物理量不帶單位(對字母表示的結(jié)果做完后可用單位制檢驗(yàn)其是否正確);

　　(6)不按題目要求答題，畫圖不規(guī)范;

　　(7)求功時(shí)不注意回答正負(fù)功;

　　(8)不注意區(qū)分整體動量守恒和某方向動量守恒;

　　(9)碰撞時(shí)不注意是否有能量損失，兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)，動能(機(jī)械能)損失最多，損失的動能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能;

　　(10)運(yùn)用能量守恒解題時(shí)能量找不齊;

　　(11)求電路中電流時(shí)找不齊電阻，區(qū)分不清誰是電源誰是外電阻，求通過誰的電流;

　　(12)求熱量時(shí)區(qū)分不清是某一電阻的還是整個(gè)回路的;

　　(13)實(shí)驗(yàn)器材讀數(shù)時(shí)不注意有效數(shù)字的位數(shù);

　　(14)過程分析不全面，只注意到開始階段，而忽視對全過程的討論;