陜西高考改革實(shí)施時(shí)間是什么時(shí)候

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　　陜西高考改革實(shí)施時(shí)間

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步深化我省高中課程改革和高考招生制度改革。近期，省教育廳出臺(tái)了《陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，該辦法自2019年9月1日起實(shí)施。

　　陜西高考改革實(shí)施內(nèi)容

　　實(shí)行3+(6選3)

　　2022年起，高考成績(jī)由普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試成績(jī)組成。保持普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，選擇較好的.一次成績(jī)計(jì)入總分。計(jì)入總分的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，每科滿分100分。由考生根據(jù)招生高校要求和自身興趣特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中自主選擇3科參加考試，每科可報(bào)考1次。

　　學(xué)業(yè)水平考試：14門課程全要考

　　制定《陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》，從2019年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試兩類。

　　語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)等14門課程為合格性考試;思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門課程為等級(jí)性考試。合格性考試成績(jī)合格，才能報(bào)考相應(yīng)科目的等級(jí)性考試。等級(jí)性考試安排在普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試后進(jìn)行，考試成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。參加2022年后(含)普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的高級(jí)中等教育階段學(xué)校畢業(yè)生和同等學(xué)歷人員，必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試。該考試成績(jī)用于高校招生，連續(xù)2年有效。

　　一本二本：條件成熟后取消

　　堅(jiān)持高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式。待條件成熟后取消高校招生錄取批次。高校要建立招生委員會(huì)，聘請(qǐng)監(jiān)督員實(shí)施第三方監(jiān)督，建立考試錄取申訴機(jī)制，由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書。在高考加分政策上，《意見》規(guī)定，烈士子女;歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍考生;自謀職業(yè)的退役士兵;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人等享受高考加分政策。

　　高考改革后少數(shù)民族的高考政策

　　1.八省區(qū)少數(shù)民族無條件加分

　　首先我們看到第一大類省區(qū)，這些省區(qū)對(duì)少數(shù)民族考生加分沒有附加任何條件，屬于無條件加分。包括北京、天津、安徽、上海、江蘇、浙江、河南和湖北共8個(gè)省區(qū)。在這些省區(qū)只要是少數(shù)民族就可以獲得加分，對(duì)是否居住在少數(shù)民族聚居區(qū)不做要求。

　　2.山西省少數(shù)民族全部不加分

　　其次我們看到第二類省區(qū)，只有一個(gè)山西省。山西省對(duì)少數(shù)民族考生不加分，僅執(zhí)行同等條件下優(yōu)先錄取的政策，也不區(qū)分少數(shù)民族聚居區(qū)。

　　而后我們看到第三大類的省區(qū)，這些省區(qū)根據(jù)教育部文件的規(guī)定，在執(zhí)行少數(shù)民族加分政策時(shí)采取了根據(jù)聚居地點(diǎn)區(qū)別對(duì)待的規(guī)定。包括河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、福建、江西、山東、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏和新疆共22個(gè)省區(qū)。由于各省少數(shù)民族情況很不相同，因此采取的政策也有很大的區(qū)別。但是這些省份基本上采納了教育部規(guī)定，本省“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”享受到加分照顧。

　　3.河北、山東和陜西少數(shù)民族加分政策根據(jù)聚居區(qū)區(qū)別對(duì)待

　　其中河北、山東和陜西的規(guī)定最簡(jiǎn)單。河北省少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生增加10分，散居的少數(shù)民族考生增加5分。山東省規(guī)定山區(qū)、湖區(qū)、海島、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生加10分。

　　4.更多的少數(shù)民族聚居省份的民族加分由民族種類以及居住區(qū)域確定

　　而更多的省份由于少數(shù)民族種類以及居住區(qū)域的復(fù)雜性，其少是民族加分政策也非常復(fù)雜。以廣西為例，不得不用大篇幅的文字做出規(guī)定：

　　在全區(qū)范圍內(nèi)(除南寧市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市等5市的城區(qū)外)，對(duì)瑤族、苗族、侗族、毛南族、仫佬族、回族、彝族、京族、水族、仡佬族等10個(gè)世居少數(shù)民族的考生，總分降低20分。