“九年一貫”通常是指該校的小學(xué)和初中實行一體化教育，學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后直升本校初中，試行“九年一貫”制是實現(xiàn)義務(wù)教育均衡、緩解擇校熱的一項改革措施。

　　這一改革實施起來有兩種方式：如果空間條件允許，可以舉辦九年一貫制學(xué)校；另外也可以采用幾個小學(xué)與一所初中學(xué)區(qū)對接的辦法。鼓勵就近入學(xué)?！?/p>

　　《意見》要求，嚴格義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度。實行學(xué)區(qū)制，科學(xué)劃設(shè)、動態(tài)調(diào)整學(xué)區(qū)，公辦學(xué)校嚴格按學(xué)區(qū)招生，推行初中與小學(xué)九年一貫對口招生，解決擇校問題。嚴禁義務(wù)教育學(xué)校通過考試方式選拔學(xué)生，嚴禁公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

　　另外有條件的區(qū)域舉辦九年一貫制學(xué)校也是不錯的選擇。據(jù)悉，2013年我市建鄴區(qū)就新辦了第一所公辦九年一貫制學(xué)校蓮花實驗學(xué)校。學(xué)校分小學(xué)部和初中部，孩子讀完小學(xué)直接升入初中部學(xué)習(xí)?！熬拍暌回炛妻k學(xué)不是簡單的一所小學(xué)加上一所初中的疊加，而是整個辦學(xué)理念、課程規(guī)劃等各方面的融合，因此，在生均面積達標(biāo)的前提下，今后新建學(xué)校將全面推進九年一貫制辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和模式。

解讀如何操作目前有兩種思路

　　江蘇省教育廳基教處處長馬斌回應(yīng)說，實行初中與小學(xué)九年一貫制對口招生，好比把小學(xué)與初中無縫對接成為“一?！?，是抑制擇校熱的一種手段，將來如果實施，無外乎兩種辦法：一種是一所小學(xué)對應(yīng)一所中學(xué)的“一?！?，一種是幾所小學(xué)對應(yīng)幾所中學(xué)的“一校”。

　　目前主要是這兩種思路，至于具體的方案，還要靠后期的論證和規(guī)劃。