青蛙是保護農田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。下面小編就和大家分享二年級保護青蛙的作文，來欣賞一下吧。

　　保護青蛙300字

　　星期天的早晨，小剛寫完作業(yè)，覺得在家里呆著無聊，就拿著媽媽給他做的捉蜻蜓的網(wǎng)子去捉蜻蜓，他來到了河岸邊，河岸邊的景色可美了，河岸邊有許多挺拔的大樹，枝繁葉茂。五顏六色的小花 美麗極了有紅色的、綠色的、藍色的、黃色的、粉色的等等，各種各樣的。它們都散發(fā)著迷人的香氣，吸引來了無數(shù)只蝴蝶和蜻蜓在花中飛舞著。小草綠油油的，好像給大地鋪上了一條綠色的毯子，美 麗極了。

　　這些情景被小剛看見了，小剛說：“我捉一些蝴蝶和蜻蜓吧!”小剛就拿著網(wǎng)子去捉蜻蜓和蝴蝶，蝴蝶和蜻蜓看見小剛要捉它們，急忙飛開了。小剛又追到蝴蝶飛的地方了，他追的滿頭大汗，決 定休息一會。這時，小剛聽見呱呱呱叫的聲音，連忙走過去一看，啊!原來是青蛙!青蛙穿著綠衣裳，有一雙鼓鼓的大眼睛，白白的肚皮，前腿短，后腿長。青蛙的后腿朝后使勁一登就能跳出去老遠了 。小剛想捉不到蝴蝶和蜻蜓，我就捉幾只青蛙拿回家吧，小剛就很快的捉了幾只青蛙。小剛回到家，把青蛙放到了桶里。他天天觀察著青蛙成長的樣子。

　　有一天，他坐在沙發(fā)上邊看書邊聽廣播。他聽見廣播里的人說：“青蛙是兩棲動物，因為他是為昆蟲為主食。因此青蛙應該是生活在水里的。青蛙是我們一致認同的益蟲，但仍舊還有很多人在傷害 它們。沒有青蛙，農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都被蟲子吃光了。”

　　聽了廣播，他急忙放下書，小剛覺得今天捉青蛙的事情是不對的。小剛決定把青蛙放回河里。他拿著裝青蛙的桶來到河邊，把青蛙放回了它生活的地方。小剛看著小青蛙蹦蹦跳跳的可愛極了。小青 蛙又跳到岸上呱呱呱叫著，好像在說：“謝謝你，謝謝你?！毙傁?，今天我雖然做錯了事，但是我學會了青蛙是人類最忠實的朋友，也能為人類捉許多蟲子。我們要保護青蛙的知識。

　　保護青蛙350字

　　我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。

　　青蛙是專門捕捉害蟲的“捕捉大師”。青蛙是對人類有益的動物。它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛(wèi)士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！鼻嗤艿慕新暷茏屴r民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂!

　　青蛙是水陸雨棲動物，它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準確的晴雨表或指示器。有時，你可以聽到水中傳來陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲和白蟻的天敵。

　　中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲全靠他那又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲飛過，就猛地一跳，張開大嘴，快速伸出長長的舌頭，把害蟲吃掉 。

　　青蛙是保護農田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。

　　保護青蛙

　　星期天，我和媽媽去買菜，我看見一個在叔叔鬼鬼祟祟的賣青蛙。那些青蛙在網(wǎng)里蹦來蹦去，還“呱呱”的叫，好像在說：“救救我們吧!救救我們吧!”可好多人毫無同情心，好多青蛙被陸陸 續(xù)續(xù)地買走了并且讓那位叔叔殺青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剝了，我感到又氣憤又痛心。它們都將成為人們口中的美味佳肴了。

　　叔叔、阿姨你們?yōu)槭裁醋祓挘嗤芸墒亲畛錾摹扒f稼保護神”，它是一個捕蟲能手，專門吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅……青蛙的眼睛很銳利，可以自由轉動十分靈活，躲在任何 地方的害蟲，都逃不過它那雙銅鈴般的眼睛。舌頭很長并含有黏液。它只要發(fā)現(xiàn)食物，就會不動聲色地把舌頭往那里一伸，目標就會被粘住。一只青蛙一天可以吃一百多只害蟲，六只青蛙八天能吃五千 多只害蟲，這是多么大的功勞啊!

　　青蛙不但是莊稼的保護神，而且是天氣播報員，如果下大雨，它就會呱呱大叫。

　　青蛙是農民的朋友，田野的歌手，莊稼的保護神，豐收的報喜者，讓我們一起來保護它們吧!

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