曹操聽后態(tài)度怎么樣？ 直搖頭 為什么直搖頭？ 因?yàn)椴懿賹?duì)官員們提出的辦法不滿意。 “直搖頭”——不停的搖頭，說明曹操的態(tài)度是堅(jiān)決反對(duì)的。 男生齊讀第四自然段。 這段講什么？ 曹沖提出稱象的辦法。 曹沖的辦法是什么？ 分了幾個(gè)步驟？ 趕象上船,在船舷下沉處畫線。 稱象第一步: 把大象趕下船, 往船上裝石頭，裝到畫線處為止。 稱象第二步: 稱船上的石頭。 稱象第三步: 把石頭的重量加起來，就等于大象的重量。 稱象第四步： 往船上裝石頭時(shí)，為什么裝到船下 沉到劃線的地方為止？ 因?yàn)榇鲁恋纳顪\和大象上船時(shí)一 樣，說明這時(shí)石頭的重量和大象 的重量相同。 默讀第四自然段，把曹沖說的話畫下來、 曹沖說的話共有幾句？ 四句 動(dòng)詞：“趕、沉、畫、裝、稱” 這些動(dòng)詞準(zhǔn)確、具體地寫出了稱象的步 驟和方法。 并用“△”畫出有關(guān)稱象時(shí)的動(dòng)詞。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 曹 沖 稱 象 曹 cáo 我會(huì)讀 曹操 曹沖 秤 chèng 我會(huì)讀 秤桿 桿秤 歲 suì 我會(huì)寫 歲月 年歲 站 zhàn 我會(huì)寫 站立 站好 船 chuán 我會(huì)寫 坐船 開船 小船 桿 gǎn 我會(huì)寫 秤桿 桿秤 柱 zhù 我會(huì)寫 柱子 石柱 冰柱 然 rán 我會(huì)寫 然后 然而 居然 請(qǐng)同學(xué)們大聲地朗讀課文。 1、用“——”畫出課文中要求會(huì)認(rèn)的字。 2、用“○”圈出課文中要求會(huì)寫的字。 3、邊讀邊標(biāo)出自然段的序號(hào)。 大官 曹操 柱子 議論 秤桿 宰割 搖頭 一艘 船舷 微笑 老師范讀課文 思考：課文講了一件什么事？ 曹沖小時(shí)候想辦法稱象的故事。 曹操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送 給他的一頭大象。 時(shí)間：古時(shí)候 人物：曹操、曹操的兒子、官員 事情的起因 第一自然段講了一件什么事？ 第二自然段告訴了我們什么？ 大象又高又大，官員們?cè)谧h論大 象的重量。 這頭大象怎么樣？ 又高又大。 你是從哪些話中看出大象又高又大？ 身子像一堵墻，腿像四根柱子。 “像… …像… …”這兩個(gè)比喻句把大 象的高大寫得既生動(dòng)又形象。 官員們?cè)谧h論什么？ 這么大的象，到底有多重? 齊讀第三自然段。 官員們想出了哪些稱象的方法？ 一是造一桿大秤來稱； 二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 學(xué)習(xí)只是一種習(xí)慣，一種狀態(tài)。 2020年最新教案資源系列 2020年最新教案資源系列

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