三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料 第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》 1-1 《運(yùn)動(dòng)和位置》 1、和另一物體相比，，我們說(shuō)它是的。，我們說(shuō)它是的。 2、用相對(duì)于另一個(gè)物體的和來(lái)描述運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位 1-2 《各種各樣的運(yùn)動(dòng)》 1、物體的運(yùn)動(dòng)形式是的。 2、不同物體的運(yùn)動(dòng)形式，有的是，有的是。 3、同一物體的不同部位的運(yùn)動(dòng)形式。 1-3 《直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)》 1、根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)可以分為 和 兩種方式。 2、一個(gè)物體不一定保持一種運(yùn)動(dòng)路線不變，對(duì)于復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，我們應(yīng)該采取的方式。 1-4 《物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》 1、物體在斜面上會(huì)有三種情況。 2、、、會(huì)影響物體在斜 面上的運(yùn)動(dòng)情況。 3、物體與斜面接觸面，越容易。物體在發(fā)生滾動(dòng)時(shí)接觸面。 1-5 《比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢》 1、運(yùn)動(dòng)相同的：用時(shí)，運(yùn)動(dòng) 用時(shí)，運(yùn)動(dòng) 2、實(shí)驗(yàn)做3次的目的是： 1-6 《比較相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的快慢》 1、運(yùn)動(dòng)相同的：距離，運(yùn)動(dòng)。 距離，運(yùn)動(dòng)。 2、表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，常用單位：米/秒、千米/時(shí) 1-7 《我們的“過(guò)山車”》 1、在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車”的過(guò)程中，我們要做到，并可在拼搭 過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行。 2、在測(cè)量我們的制作的“過(guò)山車”軌道長(zhǎng)度時(shí)，我們可以直接用來(lái)測(cè)量， 也可以先用來(lái)測(cè)量。 3、在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車”的時(shí)，考慮小球要自行滾動(dòng)需要設(shè)計(jì)成有。 1-8 《測(cè)試“過(guò)山車”》 1、為了讓“過(guò)山車”運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)，小球的起點(diǎn)往往在“過(guò)山車”的 和。 3、、、可以加快小球在過(guò)山車軌道上運(yùn)動(dòng)速度。 第二單元《動(dòng)物的一生》 2-1 《迎接蠶寶寶的到來(lái)》 1、幼蟲或幼崽從動(dòng)物卵中破殼而出，叫。 2、蠶卵孵化需要適宜的和。 3、蠶卵近似，看上去比小許多，寬約1 毫米，厚約0.5毫米。 4、一般剛產(chǎn)下的蠶卵是的，經(jīng)過(guò) 1-2 天變 成， 再經(jīng)過(guò)3-4天變成。 2-2 《認(rèn)識(shí)其他動(dòng)物的卵》 1、是動(dòng)物一生的初始階段，卵孵化發(fā)育成小動(dòng)物。 2、雞卵包括、、、等結(jié)構(gòu)。 3、具有的作用。 為卵提供和。 為卵孵化提供。 為卵提供。 發(fā)育成小動(dòng)物，是生命的開(kāi)端。 2-3 《蠶長(zhǎng)大了》 1、蠶的生長(zhǎng)發(fā)育需要適宜的、、和 。 2、蠶生長(zhǎng)到一定階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮換下舊皮，這叫 蛻皮前不吃也不動(dòng)， 好像睡著了一樣，稱作“ ” 3、蠶房搭的小架子是為蠶寶寶做準(zhǔn)備的。蠶的一生要蛻皮，但 從蟻蠶到吐絲結(jié)繭是蛻皮。 4、蠶頭部有，主要作用是；腹部有，主要作用是； 身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是，作用是。 5、蠶總共有13個(gè)體節(jié)，有對(duì)足，其中胸部有對(duì)足，腹部有對(duì) 足，尾部還有對(duì)足。 2-4 《蠶變了新模樣》 1、蠶是一種昆蟲，像蠶這樣出現(xiàn)蛹這一階段的昆蟲還有許多，比如、、等。 2、具有保護(hù)蠶蛹作用的是。 3、蠶蛹形，色，蠶蛹一般，受刺激時(shí)。 2-5 《繭中鉆出了蠶蛾》 1、是蠶的成蟲，是由蠶蛹發(fā)育來(lái)的。蠶蛾雖然有翅膀，但 。 2、蠶蛾身體分為、、三部分，頭上長(zhǎng)有觸角、胸部長(zhǎng) 有翅膀和足。具有這種身體結(jié)構(gòu)的動(dòng)物是。 3、雌蛾和雄蛾在、、等方面都 不相同。 4、雌蛾和雄蛾交配后，產(chǎn)卵繁殖后代。 2-6 《蠶的一生》 1、蠶的一生可以分為→ → → 四個(gè)階段，需要進(jìn) 食的只有形態(tài)。蠶從出生到死亡大約為。 2、蠶在吐絲之前蛻了次皮；在繭內(nèi)蛻了次皮。 3、像蠶一樣經(jīng)歷四個(gè)階段的昆蟲有等。 4、像蠶和菜粉蝶一樣，經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲階段的生長(zhǎng)發(fā)育稱之 為。像蜻蜓一樣只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲階段，且幼蟲 和成蟲身體形態(tài)差異不大的生長(zhǎng)發(fā)育稱為。 2-7 《動(dòng)物的繁殖》 1、像蠶和雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代的方式叫，這類動(dòng)物有、、 等。 2、像貓和狗這樣直接生下胎兒的繁殖方式叫，一般都是用方法 喂養(yǎng)小動(dòng)物。 2-8 《動(dòng)物的一生》 1、在媽媽肚子里的時(shí)候，我們叫。 2、像雞一樣，卵生、身上長(zhǎng)有羽毛和翅膀的動(dòng)物，屬于。 雞的一生：→ → 。 3、像狗那樣，胎生、身上有毛、吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大的動(dòng)物屬于 。 4、許多動(dòng)物的一生中都會(huì)有一些奇特的有趣的事情，隨著環(huán)境的變化身體發(fā)生 變化，比如；隨著季節(jié)變化而行為發(fā)生變化，比如冬季來(lái)臨，、、等。 5、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷、、、的生命歷程。 第三單元《太陽(yáng)、地球和月球》 3-1 《仰望天空》 1、太陽(yáng)與月球的異同點(diǎn) 2、為什么地球上看到的太陽(yáng)和月球大小差不多？ 答：因?yàn)樘?yáng)離地球很遠(yuǎn)，而月球離地球很近，所以雖然實(shí)際上太陽(yáng)比月球 大很多，但從地球上看到的太陽(yáng)和月球大小差不多。 3-2 《陽(yáng)光下物體的影子》 1、一天中陽(yáng)光下物體的影子最短。 2、是我國(guó)古代根據(jù)陽(yáng)光下影子的方向變化規(guī)律制作的一種計(jì)量時(shí)間的儀 3、影子的方向和太陽(yáng)的位置變化是。 4、影子的長(zhǎng)短和方向與太陽(yáng)位置和方向關(guān)系表： 表注解： 1.一天中的影子長(zhǎng)短變化規(guī)律是：由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)。出現(xiàn)這種變化是 因?yàn)樘?yáng)的位置從低變高又變低導(dǎo)致的 2.一天中的影子方向變化規(guī)律是：由西逐漸向北再逐漸向東。出現(xiàn)這種變化是因?yàn)樘?yáng)的位置從東邊升起 往南去最后西邊落下。 3-3 《影子的秘密》 1、影子產(chǎn)生的條件: 2、不同條件與影子變化的關(guān)系： 改變 影子變化 長(zhǎng)短和方向 光源的照射角度 遮擋物的形狀 形狀 光源和遮擋物之間的 大小 距離 3、人們用影子的原理發(fā)明了：。 3-4 《月相變化的規(guī)律》 1、 是月球在變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種 。月相變化是 過(guò)程中形成的，變化是有一定的。 2、農(nóng)歷上半月 ， 下半月再 。 3-5 《月球-地球的衛(wèi)星》 1、月球小檔案： ①年齡：約45億年 ②直徑：約3500千年 ③與地球距離：約38萬(wàn)千米 ④形狀：球形 ⑤是地球的衛(wèi)星 ⑥表面有月海、月陸、環(huán)形山 ⑦本身不發(fā)光不發(fā)熱，我們看到的亮光是反射的太陽(yáng)光 ⑧基本上沒(méi)水、沒(méi)空氣 ⑨有引力，但比地球的引力小得多。 2、地球上的潮汐現(xiàn)象是造成的。 3、我們總是看到月球的同一面，原因是。 3-6 《地球的形狀》 1、地球是球形的證據(jù)： 古人的方法： ①?gòu)倪h(yuǎn)方來(lái)的船，總是先看到帆頂，再看到船身 ②發(fā)生月食時(shí)，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的 ③1519年航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝一個(gè)方向航行，3年后卻回到了出發(fā)地。 現(xiàn)代人的方法： 衛(wèi)星技術(shù)、天文望遠(yuǎn)鏡等。 3-7 《地球——水的星球》 1、用“數(shù)格子”的方式我們了解到：地球上。 2、科學(xué)家在探索太空時(shí)，星球上有沒(méi)有的存在是一項(xiàng)非常重要的研究， 因?yàn)橛兴陀写嬖诘目赡堋?3-8 《太陽(yáng)、月球和地球》

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