中醫(yī)名家成才的規(guī)律 “不為良相，即為良醫(yī)?！惫湃酥Z，誠可為今日鑒。古之良醫(yī)甚多，乃至今日，亦時時間出。但之于百萬中醫(yī)，仍可謂鳳毛麟角?！懊嗅t(yī)”之間常被冠以“老”字，一定程度上也反映了中醫(yī)的成長特點及人們對名醫(yī)的認識。中醫(yī)是臨床醫(yī)學(xué)，我們常能看到耄耋之年仍在撫脈臨癥者，而而立之年卻仍脈診不占者。年輕的中醫(yī)太多在不被信任與自我不信任中度過，中醫(yī)學(xué)習(xí)需要很長時間，如何縮短中醫(yī)成才之路，找到中醫(yī)學(xué)習(xí)的方法，至關(guān)重要。吾與同道中人曾歷經(jīng)三年之久，親訪名家51位，匯編《浙江中醫(yī)藥名家之路》一書，整理了名老中醫(yī)成才的幾個特點，以冀自勉及有惠于年輕學(xué)者?，F(xiàn)簡述于下。1有習(xí)醫(yī)的興趣孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”潛心求學(xué)需先樂學(xué)，即平素所說興趣。興趣可先天而成，大多則通過環(huán)境改變或職業(yè)誘導(dǎo)而來。51位名家中，14位有家傳史，占總數(shù)27.5%；經(jīng)科班培訓(xùn)40人，占總數(shù)78.4%。開始接觸中醫(yī)的時間從總角之年至而立之年不等。余瀛鰲在論中醫(yī)成才要素中首先提出中醫(yī)成才需要有濃厚的專業(yè)興趣和專業(yè)責(zé)任感。此次整理亦發(fā)現(xiàn)習(xí)醫(yī)興趣至關(guān)重要，如徐錫山兒時便喜歡收集和識別藥材，14歲開始學(xué)習(xí)中藥，終身不倦。馬大正曾自學(xué)中醫(yī)9年，28歲正式入大學(xué)科班學(xué)習(xí)，他曾說：沒有對事業(yè)的鐘愛，便不會成功，有時對事業(yè)的鐘愛比聰明和才智更重要。洪善貽也曾說：熱愛中醫(yī)，才能學(xué)好中醫(yī)，而興趣是靠培養(yǎng)出來的。裘氏婦科創(chuàng)始人裘笑梅自幼多病，由此她從小熱愛醫(yī)學(xué)，一生都在專研醫(yī)術(shù)，沙孟海曾言其：“一息尚存要讀書”?？瓢喑錾淼暮?，曾跟師葉熙春、魏長春、朱承漢、朱惜明等前輩，因看到療效而喜歡中醫(yī)，他曾說：我就希望做個好醫(yī)生。做一名人民滿意的好醫(yī)生，是我畢生的追求。又如何任、詹起蓀、陸芷青、鐘一堂、何子淮、施延慶、阮少南等，均為幼承庭訓(xùn)，父輩及兄長均是當(dāng)時耳熟能詳?shù)拿t(yī)大家，由父輩或兄長傳承醫(yī)術(shù)，常年跟診習(xí)醫(yī)，勤讀苦學(xué)，最終譽滿杏林。2讀經(jīng)典、跟名家幼承庭訓(xùn)的14位大家，幾乎都熟讀、背誦《內(nèi)經(jīng)》《傷寒》《金匱要略》《藥性賦》《湯頭歌訣》等經(jīng)典書籍，從小耳濡目染，更是對自身習(xí)醫(yī)的一種督促?！夺t(yī)宗金鑒·凡例》指出：“醫(yī)者書不熟則理不明，理不明則識不清，臨癥游移，漫無定見，藥證不合，難以奏效?！崩钜嫔葘δ暇┲嗅t(yī)藥大學(xué)位老一輩中醫(yī)學(xué)家的治學(xué)經(jīng)驗進行研究總結(jié)，發(fā)現(xiàn)深入研習(xí)古醫(yī)籍是中醫(yī)成才必經(jīng)之路。劉松林等對全國第一批名老中醫(yī)藥專家成才經(jīng)驗分析顯示，名醫(yī)推崇經(jīng)典者比例很高，也說明了中醫(yī)經(jīng)典在中醫(yī)人才成長過程中的特殊作用和重要性。除了讀經(jīng)典，大多名家還曾跟師名醫(yī)。叢林對《名老中醫(yī)之路》收錄的96位名家成才之路概括，發(fā)現(xiàn)名師引渡，是中醫(yī)成才的捷徑。本研究亦發(fā)現(xiàn)，除上述幼承庭訓(xùn)的醫(yī)家外，另有25位曾師承當(dāng)時諸大名醫(yī)。洪善貽師從鐘一堂；盛玉鳳師從裘笑梅；連建偉跟師岳美中、王綿之、趙紹琴、劉渡舟等?！皫煾祹нM門，修行靠個人”，各位大家在跟師之余，均潛心好學(xué)，大多以“讀書臨證再讀書”的模式治學(xué)診病。如李學(xué)銘22歲開始自費拜師學(xué)習(xí)中醫(yī)，后師從史沛堂、葉熙春，白天跟葉老抄方，晚上聽史老授課，下午則自學(xué)不輟。李老曾說“作為一個醫(yī)師，必然是心有所惦，意有所承。心有所惦，惦記著的是病人的疾患；意有所承，承載著的是治病的方法。到了臨床，幾年工作下來，便會愈發(fā)覺得所有欠缺，要提高療效，只能從提高自已的業(yè)務(wù)水平著手，就要不斷的學(xué)習(xí)?！诵斜赜形釒煛?，向書本學(xué)，向老師學(xué)，還要向同事學(xué)，向群眾學(xué)，甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)，有些有效的治療方藥流傳于民間，書本沒有記載，老師也不一定了解，要注意收集，廣收博采，為我所用?！崩罾系倪@種不斷學(xué)習(xí)的精神，使其最終成為腎病大家。3靜心養(yǎng)性、善于總結(jié)除了醫(yī)術(shù)高超，諸位大家在國學(xué)領(lǐng)域也有很高造詣，如何任、吳良村、連建偉等書法造詣均高，陸芷青還擅長唱京劇、拉二胡，詩詞書畫樣樣精通。楊繼蓀老先生喜讀古文，他曾說：“不學(xué)國學(xué)無益于醫(yī)學(xué)”。善于學(xué)習(xí)者多善于總結(jié)，鐘一堂常說：“醫(yī)生臨床，成敗得失在所難免，糾誤識真，以利提高?！彼雅R床中一些病深不救，或辨證不準(zhǔn)、用藥失當(dāng)?shù)牟±灰徽洠枰员薏叨锤?，亦摘錄效驗之例，予以分析、立著以供后來者學(xué)習(xí)。諸位醫(yī)家在診療之余，均有著書立作或由其學(xué)生整理發(fā)表，據(jù)采訪時統(tǒng)計各位醫(yī)家均有自己的論文發(fā)表及相關(guān)經(jīng)驗整理，其中何任老先生曾發(fā)表論文180余篇，出版著作7部。盛燮蓀老先生曾發(fā)表論文150余篇，出版著作8部；現(xiàn)代醫(yī)家除了論文及書籍，尚有自己的科研成果，其中吳良村便有20項。馬大正未至花甲，便著有論文80余篇，出版著作6部。這些均值得我們學(xué)習(xí)。4有一顆仁愛之心唐代孫思邈曾寫過一篇專論醫(yī)德的文章：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦?！?

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