She is young and pretty. She is a university student她.年輕漂亮。她是個(gè)大學(xué)生。Is she quite? 她文靜嗎 不 她不文靜。她很活潑。 Is she strict? 她嚴(yán)厲嗎人教版小學(xué)五年級上冊課文翻譯人教版小學(xué)五年級英語上冊課文翻譯 1 第一單元 A 部分 Let ’learns young 年輕的 funny 幽默風(fēng)趣的 tall 高的strong 強(qiáng)壯的 kind 和藹的 ,親切的 old 年老的 short 矮的 thin 瘦的Who is your ate teacher? 你們的美術(shù)老師是誰 胡老師。What’ s he like?他長得什么樣子He is short and thin. 他又矮又瘦。Let ’ s talkWho is your math teacher? 你的數(shù)學(xué)老師是誰Mr. Zhao. 趙老師。What is he like? 他長得什么樣子He is short and thin. He is very kind. 他又瘦又矮。他非常和藹可親。Read and writeI have three new teachers.我有三位新的老師。Who are they? 他們是誰A science teacher, an art teacher and an English teacher.一位科學(xué)老師 一位美術(shù)老師和一位英語老師。Who is your English teacher? 你們的英語老師是誰Mr. Carter. He is from Canada. 卡特老師。他來自加拿大。What’ s he like?他長得什么樣子He is tall and strong. He is very funny他.又高又壯。他很有趣。I know. He is my father. 我知道。他是我的爸爸。Really?! 真的嗎 ?!B 部分 Let ’ s learnPrincipal 校長 kind 和藹可親的 university student 大學(xué)生 young 年輕的Strict 嚴(yán)格的 smart 聰明的 funny 有趣的 active 活躍的Who is your principal? 你們的校長是誰Miss. Lin. 林老師。Is she young? 她年輕嗎No, she is old. She is very kind. 不 她年紀(jì)大了。她很和善。Let ’ s talkWho is that young lady? 那位年輕的女士是誰She is our principal. 她是我們的校長。Is she strict? 她嚴(yán)厲嗎 是的 她是。Is she active? 她活潑嗎 不 她不活潑。她很文靜。Read and writeI have a new math teacher. Her class is so much fun.我有一位新的數(shù)學(xué)老師。她的課非常有趣。 Really? What ’ s she like?真的嗎 她長得什么樣子2 Yes, she is, but she is very kind.是的 她嚴(yán)厲。但她很和善。Cool. 太好了。 Good to know Who is that man? 那個(gè)人是誰He is our new principal. His name is Liu Guoqiang.他是我們的新校長 ,他叫劉國強(qiáng)。Hello, Mr. Guoqiang 你好 國強(qiáng)先生。No, please call me Guoqiang or Mr. Liu. 不 請叫我國強(qiáng)成或劉先生。Oh, I see. 噢。我明白了。第二單元 Let ’s learnWhat day is it today? 今天是星期幾 今天星期一。What do we have on Mondays? 我們星期一有什么課Let me see. We have 讓?我..想想。我們有 ??Let ’ s talkWhat day is it today? 今天是星期幾It ’ s Wednesday今天.星期三。What do we have on Wednesdays?我們星期三有什么課We have English, science, computer and PE. I like Wednesdays我.們有英語、科技、電腦和體育。我喜歡星期三。Read and write What day is it today? 今天星期幾 今天星期三。Hmm, we

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