李春富《尋芳習家池》初中散文閱讀及答案

①秦巴余脈綰結于襄陽城南五公里,仿佛孔雀的一根尾羽,名曰鳳凰山。而習家池,又像這根尾羽末梢的一面 晶瑩的圓鏡,馕嵌在山之陽,江之濱。

②習郁,字文通,東漢初年人,因 功被光武帝封為襄陽侯。習郁富且貴,儒而雅,涉水跋山,法眼堪輿,遂擇此寶地,鑿池引流。其后,植佳木,筑華屋,聚靈石。習家池漸成宴游名園。

③三百年后,習氏世孫鑿齒在此隱居。鑿齒少有奇志,博學能文,名 播天下,曾任滎陽太守。后因腳疾,解職返鄉(xiāng)。惟大才不廢,敕命編修國史。他在釣臺上增建書亭,周匝雕花石欄,賞荷觀魚,聽風品香。斯時斯地,鑿齒筆下生花,司馬再世,著就《漢晉春秋》五十四卷。書成,舉家遷居江西,遠離塵囂。

④白騎過隙,倏爾三百春秋。孟浩然生于習家池附近的澗南園村。在池塘的映照下,孟氏悄然長成,漸悟經(jīng)詩堂奧。據(jù)統(tǒng)計,孟浩然留存作品中,直接贊美習家池的詩作竟達十首。彼時,李白、杜甫、皮日休、賈島等一干魁星迤邐而至,臨水賦詩,且觴且詠,縱心宇宙,快哉快哉。

⑤鳥飛兔走,又三百載。歐陽修、米芾、曾鞏等人頻頻造訪。尤其米氏嗜書如癡,以山為硯,臨池而墨,心摹手追,探幽索微,成就絕代行草。蘭亭之后,天下獨步。

⑥公元2014年夏天,我來到這里踏訪尋芳。

⑦穿過鳳凰山,走進鳳林關,沿石板路覓行,漸次進入一個幽邃世界,儼然桃花源中。路兩側是青青的草坪,森森的梧桐,間或有刻著李白、杜甫、孟浩然、皮日體、歐陽修等人詩詞的碑刻。一粒粒黑黝黝的飽滿的漢字,好似圣哲先賢們的一顆顆瞳仁,靜謐、肅穆而又慈祥。

⑧走出一片松林,眼前豁然一亮?;紊狡孪拢劾叟P石和簇簇青蔥之間,荷葉田田,萼紅灼灼,一池晶瑩,笑容可掬。

⑨習家池由一個大池、兩副池組成,大池約三四畝,澄澈寧靜,碧玉溫潤,映照著青山綠樹,藍天白云,日月沉浮,好一個安詳?shù)氖澜纾∧鞘谴蟮氐拿}絡,那是歷史的記憶。池中有一座湖心亭,重檐六角,斗拱高聳,恰似魏晉高士的峨冠。池水周圍是一叢叢毛竹,滴青流翠,楚楚動人,又如美女明眸的睫羽。

⑩池塘西南側,依偎著兩個造型別致的副池,小如戲臺。一個滿圓似日,芳名濺珠;一個半圓如月,雅號半規(guī)。山風拂過,兩池漣漪,表情各異,一面蛾眉憂戚,一面笑靨如花。

?千百年來,此間主人,以大池為心髓、小塘為耳目,坐臥臺上,靜觀水面,枯榮更替,盛衰化變,參悟萬物,叩問天機,真高士也。

?池畔四旁遍植雜樹,扁扁圓圓的葉片們,像手掌,像旗幡,向人類表達著親情與善意樹下是紛紛繁繁的花草,姹紫嫣紅,葳葳蕤蕤。池邊的每一棵樹,每一根草,都是一個個鮮活的愛心生命,莖脈里的汁液都是漢江最微小的支流。我細細諦聽,仿佛有一陣陣驚雷般 隆隆 的聲響。那是大地的耳語,那是自然的節(jié)律,那是時間的腳步。

?是的,夏天是永遠的快節(jié)奏,風雨雷電,云蒸霞蔚,潮漲潮落,花發(fā)花謝,大開大合,大舍大得。一切都在成長,一切都在爭鳴,一切都有可能!

?獨坐幽篁里,處處聞啼鳥。孟浩然的故園就在近旁。盡管他一生漂泊,八方宦游,但他最眷戀的還是故鄉(xiāng)。五十二歲的時候,夜來風雨聲,悄然花落了!他,永遠春眠在這里。

?駐足北望,高崗之上,是始建于明嘉靖年間的習家祠堂,祠堂古色古香,深邃典雅。襄陽習氏南遷江西之后,開枝散葉,人丁繁茂,四處流徒,遍布全國,早已與整個民族融為一體了。

?我正與池水凝視,一只魯莽的黑黿猛然探出頭來,惡作劇般 嘭 地一躍。剎那間,天空破了,漣漪亂了,一片驚恐,滿池碎影,整個池塘頓時成為一個振蕩世界,分不清是幻境,還是現(xiàn)實。但是,轉眼間,便又恢復了原來模樣,麗日藍天,風清氣朗,祥靜安泰,江山穩(wěn)固。

?是的,風清氣朗,江山穩(wěn)固,一如這千萬年的秦巴,千萬年的漢江!

【注】迤邐:曲折連綿。黿:黿魚,爬行動物,外形像鱉,生活在水中。

21.閱讀全文,概括作者尋到了習家池的哪些 芳跡 ?

22.請結合上下文分析第⑥段在全文中的作用。

23.作者是從哪些方面來具體描寫兩個副池的? 此間主人 又把 兩個副池 比做什么?

24.請從修辭角度,賞析文章第?段畫線的句子。

25.談談你對文章結尾 風清氣朗,江山穩(wěn)固,一如這千萬年的秦巴,千萬年的漢江 的理解。

參考答案:

21. ①自然景觀層面的 芳跡 :習家池周邊環(huán)境及地貌特點、習家池塘以及兩個副池的獨特優(yōu)美。②歷史文化層面的 芳跡 :習家池的歷史傳承、名家詩文碑刻、眾多的文化名人、習氏家族繁衍變遷等。 點此查看完整答案 24. 句子運用比喻與擬人的手法,將樹與草比作 鮮活的精靈 ,把莖脈里流淌的汁液比作漢江最微小的支流,生動而形象地寫出了習家池畔植物的茁壯茂盛和勃勃生機,表達了作者對它們的無比喜愛與贊美之情。25. 作者寫習家池,但思緒并不僅僅局限于習家池,而是以小見大,表達了對歷史、現(xiàn)實和未來的思考,寫出了作者美好的祝愿,以及對未來的祝福,進一點明確和深化了主題。

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