王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧②牛隴上。竊入學(xué)舍，聽諸生誦書，聽已，輒③默記。暮歸忘其牛?；驙颗碡?zé)蹊田者，父怒，撻④之。已而復(fù)如初。母曰：兒癡如此，曷不聽⑤其所為?冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策⑥映長明燈，瑯瑯達(dá)旦⑦。佛像多土偶，獰惡可怖⑧，冕小兒恬⑨若不見。

　　[明]宋 濂《王冕傳》

　　【補充注釋】

　　①摘自《宋學(xué)士文集》，作者宋濂，字景濂，浙江浦江人。明太祖朱元璋稱之為明朝開國文臣之首。王冕，諸暨人，明初著名畫家，詩人。

　　②牧：放牧牲畜。

　?、圯m：總是，常常，就。

　?、軗椋河帽拮哟颉?/p>

　　⑤聽，聽?wèi){，任憑。

　?、薏撸簳尽?/p>

　?、哌_(dá)旦：到早晨，到天亮。

　?、嗒煇嚎刹溃邯b獰兇惡，令人害怕。

　?、崽瘢荷裆踩弧M不在乎的樣子。

　　【閱讀點撥】

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　讀《王冕好學(xué)》，一個發(fā)憤苦讀的少年形象躍然紙上。那份執(zhí)著，那份癡迷，那份勤苦，那份頑強，著實令人感動。因為心中裝著一份神圣的向往，鞭撻不能扭轉(zhuǎn)，佛寺的靜寂、陰森與恐怖，佛像的猙獰更是不在意念之中。

　　在漫長的封建時代，讀書只是富家子弟的特權(quán)，窮苦人家往往望洋興嘆?？墒侨匀挥泻芏喑錾碡毢T的孩子如同王冕一樣孜孜以求，矢志不移。于是，中華民族浩瀚的語匯中，便有了懸梁刺骨、囊螢映雪、鑿壁偷光、斷齏畫粥、程門立雪

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這些勤勉者的故事，并讓它為我們的人生強筋，壯骨，加油

　　【設(shè)疑點要】

　　一、解釋下列句子中加點的詞。

　　①竊入學(xué)舍，聽諸生誦書。

　　②或牽牛來責(zé)蹊田者。

　?、蹆喊V如此。

　?、荜虏宦犉渌鶠?

　　二、翻譯下列句子。

　?、賰喊V如此，曷不聽其所為?

　?、诜鹣穸嗤僚?，獰惡可怖，冕小兒恬若不見。

　　三、我國古代有許多勤學(xué)的故事，諸如上文中提及的懸梁刺骨、囊螢映雪、鑿壁偷光、斷齏畫粥、程門立雪，你能說說它們說的是拿一個朝代的哪一個人物的故事嗎?除此之外，你還知道哪些勤學(xué)的故事?。

　　四、中國古典詩詞散文中，勸學(xué)勵志的名句很多，你能說出多少?

　　【參考答案】

　　一、①偷偷地;②有人;③入迷、著迷;④同何，為什么。

　　二、①孩子癡迷到這樣的程度，為什么不由著他呢?②佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人恐怖。王冕雖然只是個小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

　　三、四：略

　　【參考譯文】

　　王冕是諸暨縣人。七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，總是默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。有人還牽著牛來責(zé)怪踩了莊稼。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過了些時候，王冕仍是這樣。他的母親說：這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢?王冕從此以后就地離開家，靠著寺廟住了下來。一到夜里，他就偷偷地出來，坐在佛像的膝蓋上，拿著書就著佛像前的長明燈誦讀，高聲誦讀直到天亮。佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。

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