唯一的聽眾閱讀答案——閱讀，是人們最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)。如何快速把握文章內(nèi)容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“唯一的聽眾閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì)很快得到提高!

唯一的聽眾閱讀答案由語(yǔ)文網(wǎng)小編整理并分享，僅供參考：

很快我就發(fā)覺自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣，以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……

我一直珍藏著這個(gè)秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點(diǎn)。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號(hào)樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過—她是一個(gè)聾子?！?/p>

“聾子?!”妹妹驚叫起來，“聾子!多么荒唐!她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾是樂團(tuán)的首席小提琴手，你竟說她是聾子!”

1、聯(lián)系上下文，說說“聲望”的意思：為眾人所仰望的名聲。

2、作者說：“很快我就發(fā)覺自己變了”，我的變化是什么?請(qǐng)用文中的一句話說明：

我又開始在家里練琴了。

3、 作者“一直珍藏這個(gè)秘密”中 “秘密”指什么?

每天清晨，我要面對(duì)一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。

4、文章寫“我”在拉琴的過程中，老人自始至終“很平靜地望著我”。對(duì)于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A. 老人耳聾，聽不到“我”難聽的拉琴聲。

B.“我”找到了自信，琴聲變得動(dòng)聽，老人聽得入神。

C. 老人熱愛音樂，她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中。

D. 老人做出“平靜”的樣子，用以鼓勵(lì)“我”。

5、為什么說“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福?

在老人熱情的鼓勵(lì)下，“我”的琴技在不斷地提高，這正是老人所希望的。她發(fā)自內(nèi)心地為“我”的進(jìn)步而高興。

6、為什么作者“也常常忘記她是聾子”呢?

在“我”的眼里，老人也不再是一個(gè)聾子，她在用心感受琴聲，“我”和她是用音樂在相互交流。

7、為什么“我”覺得老人的眼睛像“深深的潭水”?

從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì)，讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興，讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此“我”覺得她的眼睛像深深的潭水。

8、看完短文，你覺得老人是個(gè)怎樣的人?你有什么想對(duì)她說的?

看完短文，我覺得老人是個(gè)愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的德高望重的老人。。

我想對(duì)她說：

9、如果你是作者，聽了妹妹的話后你會(huì)怎么樣做呢?

這篇“唯一的聽眾閱讀答案”是由語(yǔ)文網(wǎng)小編為您收集整理，希望通過這些閱讀練習(xí)和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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