面對“為人父母”、“為人父母”這樣的熱門話題，很多父母都說不知道如何教育孩子。孩子遇到問題，我不知道怎么處理。很多家長感嘆“別人家的孩子”都是養(yǎng)的。

中國人民公安大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師李玫瑾教授長期從事犯罪心理學(xué)和青少年心理問題的研究。在寧波教育講堂，李玫瑾教授給我們做了一個關(guān)于家庭心理教養(yǎng)的講座。

李玫瑾教授說:“許多孩子的問題是由成年人造成的。父母的問題不調(diào)整，孩子的問題就無法調(diào)整。如果你想訓(xùn)練孩子形成良好的性格和性格，那么最重要的時間段是6歲之前。"

邊肖為你編輯和編輯。讓我們聽聽李玫瑾教授的觀點。

六歲之前養(yǎng)孩子是最重要的

有一次在一個論壇上，很多搞教育的老專家問我一個問題，說你穿的是警服嗎？聽你講課的學(xué)生是警察嗎？我答應(yīng)了。他說，為什么要重視家庭教育？你們穿警服的老師是怎么教警察家庭教育的？

其實我研究的犯罪心理學(xué)有兩個領(lǐng)域，其中一個是以治安偵查為基礎(chǔ)，包括犯罪預(yù)防的心理問題。另一個領(lǐng)域是人的心理問題的起源。

關(guān)于人的心理問題的起源，我個人這幾年一直在做家庭教養(yǎng)教育。你可能來不及了解生活中關(guān)于人的知識。我在專業(yè)領(lǐng)域教書的時候，很多人說:“沒想到犯罪心理學(xué)課最大的收獲就是懂得教育孩子?？上衣犕砹?，孩子長大了?！?/p>

在發(fā)展心理學(xué)中，根據(jù)心理年齡的不同，人生可以分為十個階段，18歲之前的部分更重要，根據(jù)6歲的一個階段可以分為三個階段。那么哪個階段變化最大呢？第一個是六歲之前。如果想訓(xùn)練孩子形成良好的性格和性格，最重要的時間是6歲之前。

我學(xué)的是犯罪心理學(xué)，這是社會上為數(shù)不多的心理現(xiàn)象之一，但很多問題都與6歲前孩子的家庭心理教養(yǎng)有關(guān)。什么是心理支持？從字面上看，它不同于通常的加注。心理支持主要是指父母對未成年人的心理教育，旨在培養(yǎng)兒童健康的心理，對其未來的發(fā)展有很大影響。

所以每個家長都要注意家庭心理學(xué)中0-6歲的孩子怎么養(yǎng)，什么是成功的家庭心理學(xué)。

對0-6歲兒童的心理教育存在一些誤區(qū)！現(xiàn)在記住這些要點可能還不算太晚

有問題要糾正？事實上，在孩子很小的時候就已經(jīng)有跡象了

有的家長說孩子不愛自言自語，有的孩子偷家長的錢，有的孩子天天玩電腦甚至不愛上學(xué)，有的孩子家長說幾句話就離家出走...當(dāng)談到上述問題時，我們會發(fā)現(xiàn)這些孩子基本上都處于青春期。但實際上，這種行為在孩子6歲甚至更小的時候就已經(jīng)有了苗頭，只是家長還沒有重視。

所以，如果一個孩子的不良習(xí)慣表現(xiàn)出行為問題，說明他有過漫長的不良過程，也就是說，孩子偷東西、沉迷游戲并不是現(xiàn)在形成的問題。家庭教育一定要盡量多學(xué)，現(xiàn)在所做的努力會為以后減少很多煩惱。如果一開始不努力，在糾正之前就會發(fā)現(xiàn)孩子有問題，精力和成本都會相當(dāng)可觀。

6歲以后給孩子一個正確的觀念？太晚了！

很多時候，孩子的表情和行為總是被父母反映出來，因為在六歲之前，他們的想法有一個特點——可以改變。有句話說，孩子是父母的翻版，你知道一個人是什么樣的。所以，孩子在6歲之前以身作則是非常重要的。

我媽總說我從小到大，糧食都是供不應(yīng)求的。來吃飯的時候，有人來我家，因為我不敢放手。后來我一吃飯就明白為什么叫他們了。我媽經(jīng)常說，我們少吃點，就會被別人咬一口。直到現(xiàn)在，這句話對我影響很深。比如我賣菜，有時候他們賠我一點錢，我也不在乎，因為他們?nèi)兆硬缓眠^；比如點牛奶，我說是為了解決一個人的工作問題，他可以用工作養(yǎng)家。這是相互理解。人生不要斤斤計較，要寬容。這是你父母從小給的想法。

說到底，這是個家風(fēng)問題。如何建立和塑造家庭風(fēng)格并付諸實踐，其實就是如何教育好孩子。除了體育之外，我們應(yīng)該更加重視兒童在很小的時候的心理訓(xùn)練。只有這樣，孩子才能成長為更活潑、立體、更健康的人！

工作太忙，讓老人帶孩子？父母陪伴更重要！

有人認(rèn)為孩子由老人撫養(yǎng)就夠了，但有些事情屬于心理層面。比如很多人坐火車時間長，或者旅行時間長，就會發(fā)現(xiàn)一份報紙或者一部手機。沒有這些東西，一個人坐著很難受。孩子也是一樣，成長過程中也需要陪伴和互動，尤其是在早期，但我們就是忽略了，以為1歲3歲內(nèi)沒什么好教育的。

如果你這么想，那你就錯了。3歲前的教育比3歲到18歲的教育重要得多。因為是3歲前的情感支持，多少情感支持會決定背后的很多事情。

不回應(yīng)孩子的話？耐心點，讓孩子說完

對于孩子來說，父母的陪伴和傾聽尤為重要。很多家長都知道青春期是最容易出現(xiàn)行為問題的時期，所以青春期陪伴他們就顯得尤為重要，但其實多陪陪孩子，6歲前多聽聽孩子的意見也很重要。

在孩子6歲之前，建議父母努力做好這些事情！

在孩子3歲之前，讓自己成為他的附屬品

依戀是一種一對一的情感依賴。二戰(zhàn)中有很多孤兒。他們中的一些人被送到養(yǎng)老院，而另一些人被送到宗教慈善機構(gòu)。這些孩子長大后，大多數(shù)都經(jīng)歷過尋求心理咨詢。心理學(xué)家在了解了每個人的成長過程后發(fā)現(xiàn)了這個問題，于是就懷疑這些機構(gòu)在早期撫養(yǎng)孩子的過程中是否有一些不良行為，但調(diào)查后發(fā)現(xiàn)他們對孩子都很好。醫(yī)生繼續(xù)研究，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵在于這些群體撫養(yǎng)孩子時的輪班制，每天都有不同的人值班。時間長了，孩子會對依戀情緒不滿意，不滿意的時候，孩子會出現(xiàn)焦慮、苦惱、煩躁的情緒問題。這些情感問題埋葬了早年的禍根，成年后的一點點失望都會導(dǎo)致心理問題。所以，孩子對自己有一對一的情感依戀是非常重要的。

剛出生的孩子要想認(rèn)識世界，最重要的是觸覺和味覺。所以父母的早戀陪伴是不可或缺的。這是附件早期提升模式，這將創(chuàng)建第一步。如果一個孩子每次都很痛苦，他的父母第一時間就會出現(xiàn)，那么下一次他到他懷里的時候，他就會知道，這就是讓我放心的味道。

孩子出生后，父母日復(fù)一日的照顧他，會形成他對滿足和幸福的記憶，而這種記憶會形成潛意識，成為孩子生命中重要的心理力量，使孩子具有人性。

在北京，有一個謀殺六口之家的案件。一個兒子殺了他的媳婦，妹妹，爸爸媽媽，還有他自己的兩個兒子。警察抓到他后覺得不可思議，因為家里有4處房產(chǎn)，資產(chǎn)600多萬，他開了一家餐廳，他老婆開了一家美容店，月收入一萬多。警察問為什么。他回答，因為父母對我太嚴(yán)格了。其實這句話已經(jīng)透露了一個信息，父母對我太嚴(yán)格了。通過“泰”字，我分析他早年不是父母帶大的，依戀對象不是爸爸媽媽。如果前面沒有依戀關(guān)系，后面就很難管理了。

此外，情緒訓(xùn)練也會決定孩子的語言和脾氣。比如有的孩子哭了，爺爺奶奶和保姆來了，有的孩子哭了很久沒有人照顧。時間長了，他會覺得不舒服。久而久之，他會知道哭是沒有用的，但他內(nèi)心已經(jīng)形成了一種記憶。等你成年了，你會發(fā)現(xiàn)有些人開車，看到別人試圖超車，會大發(fā)雷霆，有些人還會和你吵架，吵得頭發(fā)都豎起來了。這些都是一歲就哭的人，童年的痛苦被喚醒。所以成年人的暴戾叫喊和他的童年成長有關(guān)。因此，父母早期的情感培養(yǎng)對孩子未來的生活有著重要的作用。

與其痛苦地告訴孩子，不如花時間給孩子看

這個想法是，當(dāng)孩子很小的時候，父母通過展示他們的態(tài)度和行為為他們的孩子樹立榜樣，這是心理教養(yǎng)。很多父母只是把這個關(guān)鍵部分交給別人，每個人的教養(yǎng)方式都不一樣。別人的目的是不引起問題，不被傷害，不迷路。但是，如何教育，教育過程中強調(diào)什么，是家長的責(zé)任。

保持低調(diào)，父母應(yīng)該和孩子一起長大

想法很重要。我遇到過很多問題，讓我覺得孩子和大人都沒有這種意識。比如當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)發(fā)生了校園暴力事件。這時候媒體打電話給我，讓我分析孩子的心理。同時，我也問我如何加強對孩子的教育，讓他不再這樣做。我當(dāng)時告訴記者，這個提法不準(zhǔn)確，問題明顯是孩子身邊的大人沒有做好本職工作。任何一個孩子有這樣瘋狂的暴力行為都有很大的概率是因為他被欺負(fù)了，只有被欺負(fù)了才會傷害到那些人。

所以，父母需要調(diào)整對待孩子的方式，不要整天和孩子吵架，調(diào)整自己的問題來解決孩子的問題。

在孩子6歲之前，在孩子面前樹立威信

很多家長會問什么是“人品好”。其實好的性格包括兩個方面。第一，無論如何，都是一致的。這個是可以培養(yǎng)的。比如讓孩子坐下來隨便畫畫，畫什么就表揚什么，甚至貼在墻上。但是要刻意增加畫的難度，先畫十分鐘，再畫二十分鐘，再畫三十分鐘。六歲之前，讓孩子坐在桌前三十分鐘，讓他順利完成學(xué)校的作業(yè)。父母在生活中要有意識地行動，6歲之前的階段很重要，是行為模式建立的關(guān)鍵時期；另一方面，為了抑制沖動，父母可以面對面地控制孩子。孩子們能自己管理自己嗎？因此，應(yīng)該教孩子如何控制自己的沖動。

具體來說，在孩子6歲之前，父母要樹立自己的威信，既要讓孩子依附于自己，也要讓他知道自己必須聽父母的話。如果他不聽，他的父母會生氣，生氣的后果會很嚴(yán)重。這種“力量”通常是在孩子三歲的時候建立起來的。

孩子哭的時候，父母不要出聲，不要哄，不要罵，不要打架，說“你這樣哭是不對的”，然后就可以拿著凳子坐在那里了。孩子閉著眼睛哭的時候，會悄悄睜開眼睛想:“你怎么不抱著我？”第二次繼續(xù)哭，然后睜開眼睛看看怎么還不理我，然后繼續(xù)哭；到了第三次，他不哭了。這個過程就是讓他知道自己錯了，哭也沒用。等他哭完了，父母可以用熱毛巾給他擦臉，讓他覺得父母還愛著自己。擦完之后，他又坐下來問他:“你想哭，哭就哭，我等你”。這時，他知道哭是沒用的，也無言以對。以后再發(fā)生這種事，家長只要拉下臉，孩子就明白了。

這個威嚴(yán)很簡單，但一定要早做。之后孩子哭的很累，父母可以幫他脫衣服，讓他睡一會兒，睡著了再走；如果有些孩子不想睡覺，出去喝點水或吃點東西。吃飯前，父母可以說:“媽媽要告訴你一件重要的事，告訴你剛才哭的事?！边@是讓他知道這件事不是過去的，是告訴他以后該怎么做。

父母樹立威信的過程，也就是給孩子定規(guī)矩的過程，孩子因為害怕父母的嚴(yán)厲而哭是必然的。一個人關(guān)門教育孩子，有幾點要注意:第一，不要尷尬，不好。示范，孩子以后可能會這樣做；第二，不要打架；第三，這個時候不要跪下來和他講道理，因為他在哭。父母此時說的任何話，都會讓孩子覺得是在問他；第四，不要走開。走開是沒有教育意義的，因為孩子看不到父母的表情。

另外，克制任性，鼓勵溝通，延遲滿足，防止自私和脆弱，都是培養(yǎng)孩子良好性格的途徑。

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西方教育騙局終于理解了精英

然而就在一年前，在同一個節(jié)目的同一個座位上，宋丹丹說:“我這輩子一直演不好?！?/p>

或許在別人眼里，這只是一個“自嘲”，但除了實際的節(jié)目，這才是她人生最無奈最真實的詮釋。

不得不承認(rèn)，上帝這輩子沒有給宋丹丹一張“好牌”。以前，

上大學(xué)完全沒希望了，不能在家閑著吧？或者都說真巧，就是那個小攤，閨蜜們大張旗鼓遞過來一張報紙，上面也是人民藝術(shù)劇院的招生簡章。

兩年后，宋丹丹順利畢業(yè)，成為北京人藝的正式演員。

文化課的成績雖然真的一般，但在表現(xiàn)上卻有著不同于常人的天賦。出道僅一年，憑借電影《婚禮儀式》獲得文化部觀看演出一等獎和北京市政府表彰優(yōu)秀演員獎，成為“人類藝術(shù)”的頂梁柱。

按照這個劇本，宋丹丹心里應(yīng)該離奧斯卡小金人不遠(yuǎn)了，但計劃終究跟不上日新月異的變化！

婚禮上的宋丹丹

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戲劇舞臺上的宋丹丹

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《我愛我家》劇照

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當(dāng)年，宋丹丹在以淚洗面天天躺在家里，甚至多次想過自殺。在這期間，她有過多次相親，但都沒有成功。她35歲。女人一生中最美好的時代已經(jīng)過去了。她覺得她不會再愛了。

這樣的黑暗日子持續(xù)了很久。直到有一天宋丹丹去學(xué)校接兒子放學(xué)，門衛(wèi)認(rèn)出了她，對她說:“你每周五接兒子他都能開心，嘴里一直說媽媽來了！”

兒子熱切的期待讓宋丹丹感受到了久違的溫暖。至少她沒有被拋棄，至少她的兒子巴圖還需要她。此后不久，宋丹丹拿回了兒子的撫養(yǎng)權(quán)，開始了單親媽媽的艱難生活。

西方教育騙局終于明白精英和普通人的殘酷區(qū)別了！2018年1月14日找投資，你不知道的是，西方教育已經(jīng)過了寬

巴圖留學(xué)五年，期間發(fā)生的費用全部由宋丹丹一人承擔(dān)。在這個過程中，英達(dá)作為親生父親，不僅沒有對兒子有所貢獻(xiàn)，反而開始詆毀前妻，反復(fù)消耗小兒子，扮演出無與倫比的好父親的角色。

誰也不知道巴圖當(dāng)時連學(xué)校都上了，還被嘲笑為“沒有爸爸的孩子”！

“既然要翻過去，就要告別一切，包括不能見兒子！”

英達(dá)直言不諱的言論徹底激怒了宋丹丹，宋丹丹怒斥前夫是私生子，言語中充滿了憤怒?；蛟S宋丹丹也知道，作為一個公眾人物，她做的是錯的，但那一刻，她只想做“巴圖的媽媽”。

宋丹丹博客怒斥英達(dá)“非人類”