簡介:學(xué)鋼琴，左手右手復(fù)雜的配合是一個讓人討厭的障礙，就像著名游戲里的標(biāo)記，難度是一個一個設(shè)定的。彈鋼琴如何配手？初學(xué)者如何練習(xí)雙手配合的程度？下面是如何學(xué)習(xí)雙手彈鋼琴。希望對你有用。

局部控制

很多學(xué)琴的人都彈了十幾年的鋼琴，但是彈起來還是很枯燥。拋開樂感的因素，可能是聲音層面的問題。因此，在鋼琴學(xué)習(xí)之初，強(qiáng)調(diào)左手和右手可以“做不同的工作”是極其重要的。

其實(shí)只要老師不斷的強(qiáng)調(diào)，適當(dāng)?shù)木毩?xí)，做出一個發(fā)聲水平并不難。當(dāng)然，學(xué)鋼琴的人一定要有好的耳朵，認(rèn)清不同聲音的區(qū)別。學(xué)生一旦學(xué)會了分手和分部位思考，就在演奏上邁出了一大步，為以后演奏三四個部位的復(fù)雜音樂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

提高掌骨關(guān)節(jié)的柔韌性

首先，在桌子上練習(xí)手指。這不僅是一個輔助練習(xí)，也是一個非常重要的練習(xí)。方法類似于在鍵盤上玩“Hanon”，但消除了節(jié)奏和節(jié)奏的干擾，可以讓手指在硬桌面上得到更好的支撐，從而專注于純手指功能增強(qiáng)。

第二，在鍵盤上練習(xí)手指。初學(xué)階段一個人學(xué)連奏一定要練“哈農(nóng)”。這個不能省，要正確練習(xí)，就是每首練習(xí)曲都要有一個由慢到快的過程，尤其是前20首練習(xí)曲。剛開始的時候，左右手要分開，手指不要互相牽扯(除了某些情況下手指無力)。在訓(xùn)練掌骨關(guān)節(jié)的同時，盡量測試手指的獨(dú)立性。

賽道的級別和程度

要專業(yè)學(xué)鋼琴，必須重視兩點(diǎn)，一是音色，二是水平。所謂曲目的水平和程度，除了能說明演奏者的技巧和作用外，沒有實(shí)際意義。一首簡單的曲子彈出的效果，一個優(yōu)秀的鋼琴家和一個普通的演奏者有很大的不同，神秘的是除了樂感之外的音色和水平。

手指靈活的技巧

鋼琴彈得好不好完全取決于兩個因素，一個是頭腦是否清醒靈敏，另一個是手指是否足夠靈活。一定程度上可以用敏銳的頭腦去練習(xí)，但基本上和天賦有關(guān)，而用靈活的手指，可以通過科學(xué)去主動練習(xí)。

靈活的手指是靈活的關(guān)節(jié)，最重要的關(guān)節(jié)是掌骨關(guān)節(jié)，也就是手指的第三關(guān)節(jié)(從上到下數(shù))。如果這個關(guān)節(jié)不靈活，可以斷定第一代子彈對鋼琴不好。

學(xué)鋼琴一開始，就要知道手指、琴鍵、音樂、理智、聲音。孩子剛進(jìn)音樂廳的時候，無論是孩子、家長還是老師，首先要對音樂和鋼琴有一個正確的認(rèn)識。