《安徒生童話》風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿著鄉(xiāng)土氣息。作者表達(dá)了他對(duì)人間的愛(ài)。下面是小編為大家整理的《安徒生童話》的讀后感，供大家參考!

《安徒生童話》讀后感

寒假里我讀了一本書(shū)，它的名字叫《安徒生童話》，書(shū)中有很多有趣的童話故事，還教會(huì)了我很多道理。

看了安徒生童話，我學(xué)到了很多東西。我要像丑小鴨一樣，不怕困難，為了自己的目標(biāo)不斷的努力奮斗;要像愛(ài)麗莎一樣，擁有一顆善良、真誠(chéng)的心;要像美人魚(yú)一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的去面對(duì)所有的困難;不要像皇帝那樣，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉自己所有的錢(qián)，最終還被別人愚弄;我們要向拇指姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良、多幫助別人。

這本書(shū)是不是很有趣呢?想看的話快點(diǎn)來(lái)看吧!

《安徒生童話》讀后感

最近我讀了安徒生童話這本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容有很多，其中有豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，踩面包的姑娘等。

我讀了賣(mài)火柴的小女孩，想像到我們現(xiàn)在的生活多么富裕，小女孩只想要一只烤鴨，我們生活在這么好的環(huán)境里，卻不能好好學(xué)習(xí)，真是“身在福中不知?！卑?

我讀了安徒生童話這本書(shū)以后受到了很大的啟發(fā)和教育，對(duì)美好生活的向往和樂(lè)觀精神，對(duì)以后的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度產(chǎn)生了自信，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，加倍努力，以回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的教育和哺育。

《安徒生童話》讀后感

讀書(shū)是我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，它是我們的第二個(gè)老師。它告訴我們從未聽(tīng)到的從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。他是全世界人的老師……

我讀的一本書(shū)是《安徒生童話》它告訴我怎樣做人，他的每一篇童話都告訴我一個(gè)道理：

安徒生的童話想象豐富，思想深刻，充滿詩(shī)意和幻想。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，整個(gè)大自然乃至家庭中的家具、玩具等都被賦予了生命，注入了思想感情，生動(dòng)活潑，引人人勝。大膽的幻想超越了時(shí)空的界限。

《安徒生童話》讀后感

暑假里我讀了一些課外書(shū)，什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等，其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。

一天，我幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周?chē)囊磺小？粗?、看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛(ài)心的豌豆公主……

看著、看著，我又仿佛走進(jìn)了一個(gè)大雪紛飛的夜晚。那是一個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，街道上死一般的寂靜。隱約的我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來(lái)。那是一個(gè)披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸，睜著一雙大大的眼睛，臉和嘴被凍得發(fā)紫了，凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴，嘴里不斷地喊著：“賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴……”回答她的只有無(wú)情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著，好不容易找到一個(gè)墻角蜷縮著，進(jìn)行她的幻想。她點(diǎn)燃了手中的火柴，微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部，她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……

看到這里我心里在想，為什么這個(gè)世界如此冷酷無(wú)情呢!我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度。

《安徒生童話》讀后感

今天我讀了安徒生童話《白雪皇后》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：從前，有一個(gè)魔鬼不小心把一面邪惡的鏡子跌成了無(wú)數(shù)的碎片。這些碎片飛到人的眼睛里，這個(gè)人看到的就會(huì)全是事物壞的一面。飛到人的心里，心就會(huì)變得像冰塊一樣冷了。在一個(gè)大城市里住著兩戶人家，男孩叫凱，女孩叫格爾達(dá)，像兄妹一樣親密。有一天，碎片落進(jìn)了凱的眼睛里，還有一片落進(jìn)了可憐的凱的心里。凱變得非常挑剔，甚至開(kāi)始譏笑格爾達(dá)，外面又下起了大雪，沒(méi)有人知道凱去了哪里，格爾達(dá)哭得非常傷心。在去找凱的路上，碰見(jiàn)了一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜想殺死格爾達(dá)，卻被女兒攔住了。強(qiáng)盜的小女孩決定幫助格爾達(dá)離開(kāi)這里，馴鹿帶著格爾達(dá)奔跑雪原上。

最后格爾達(dá)找到了凱，然后他們就回了家。

《安徒生童話》讀后感

《海的女兒》也是安徒生的一篇經(jīng)典童話，同上，這也是現(xiàn)實(shí)主義童話。我對(duì)于這個(gè)故事的感受就是“這真是個(gè)大魚(yú)吃小魚(yú)的世界啊?！蓖踝釉敲葱攀牡┑┑卣f(shuō)選美人魚(yú)為妻，可事實(shí)呢?王子選了另一個(gè)公主，其實(shí)她們都是一道道菜呀!在王子享用完了美人魚(yú)的“美”之后就扔掉了啊!轉(zhuǎn)而去吃另一道菜，而另一道菜呢，就是另一個(gè)公主。

可能幾個(gè)月以后，王子吃完了她又去吃另一個(gè)了。唯一讓我不解的是美人魚(yú)沒(méi)有去殺死王子。愛(ài)情真的值得一個(gè)人去付出那么大代價(jià)嗎?哪怕對(duì)方背叛了也在所不惜?

《安徒生童話》讀后感

《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝……其中，對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。

丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀!她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!

《安徒生童話》讀后感

讀了《安徒生童話》這本書(shū)，里面的故事深深地吸引了我，比如說(shuō)《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。其中《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。《丑小鴨》這篇故事講的是丑小鴨長(zhǎng)得跟別的鴨子不一樣。所以別人以為它難看并欺負(fù)它?？墒撬恢弊非笮腋?，沒(méi)有放棄過(guò)。終于變成了美麗的白天鵝。

這篇故事告訴我們，只要心中有理想，遇到困難不放棄。就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

《安徒生童話》讀后感

提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生，我相信大家都很熟悉，他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。

《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹?，人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。

安徒生童話立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿許多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望。

《安徒生童話》讀后感

《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝，我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣(mài)火柴的小女孩、嘲笑那個(gè)沒(méi)穿衣服的皇帝……其中，對(duì)我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。

丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買(mǎi)水果，路上遇到一位漂亮的阿姨，她一邊走一邊吃香蕉，吃完后把香蕉皮隨手一扔，正巧有一位老爺爺走在她的旁邊，一腳踩在香蕉皮上，差點(diǎn)滑個(gè)跟頭。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨雖然外表美，但是心靈不美?！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)呀!她這種行為，我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想，在學(xué)校里，如果有同學(xué)長(zhǎng)得丑，我們不能嘲笑他。一個(gè)人的外表并不能說(shuō)明什么，關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個(gè)人都能成為心靈美的人!