培訓(xùn)目標(biāo)

這個專業(yè)培養(yǎng)方案的特點是:基礎(chǔ)厚，專業(yè)廣，技能強。培養(yǎng)學(xué)生掌握資源與環(huán)境科學(xué)的基本理論知識和基本技能，熟悉我國水土資源、養(yǎng)分資源、生物資源和環(huán)境質(zhì)量的基本國情；能夠?qū)Y源和環(huán)境質(zhì)量進行定性分析和定量評價；掌握提高水、養(yǎng)分和生物資源利用效率的理論、技術(shù)和方法；學(xué)會利用生物技術(shù)和信息技術(shù)在資源高效利用、環(huán)境保護和防止退化等領(lǐng)域進行管理和決策。

資源與環(huán)境科學(xué)專業(yè)針對我國乃至全球水土資源、養(yǎng)分資源、生物資源、環(huán)境質(zhì)量等重大理論和實踐問題，開展資源與環(huán)境科學(xué)前沿研究與教學(xué)。該專業(yè)是我校實力雄厚的骨干專業(yè)，其土壤學(xué)和植物營養(yǎng)學(xué)是國家重點學(xué)科。是國家“211工程”和國家“985工程”重點建設(shè)平臺下的第一批資源與環(huán)境學(xué)科群。在教育部第四輪一級學(xué)科評估中，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)科被評為A級學(xué)科。近年來，“站在天空之巔”的重大成果在《自然/科學(xué)》期刊上發(fā)表6次，居全國第一。

核心課程

土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土壤地理與調(diào)查、土壤-植物-環(huán)境分析、養(yǎng)分資源管理、水資源利用與管理、資源與環(huán)境系統(tǒng)分析、實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)分析、資源與環(huán)境信息技術(shù)、資源與環(huán)境科學(xué)進展與野外實踐等。

該學(xué)科有土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土地利用與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源利用等碩士、博士學(xué)位授予點。，每年留學(xué)和出國深造的比例都在70%以上。學(xué)生畢業(yè)后可以在高等院校和科研院所從事教學(xué)和科研工作；能在各級農(nóng)業(yè)、環(huán)境、資源、生態(tài)等行政和企事業(yè)單位從事管理和技術(shù)推廣工作；還可以從事肥料、灌溉、環(huán)保、綠色食品等行業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作。近年來，該專業(yè)平均初級就業(yè)率在95%以上。

代表單位包括:農(nóng)業(yè)和農(nóng)村事務(wù)部技術(shù)推廣中心、各級農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、中國農(nóng)業(yè)集團控股有限公司、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團發(fā)展改革委、山西水利水電工程建設(shè)監(jiān)理公司、中共涼山州委組織部、深圳恒盛科技有限公司、安諾猶大基因科技北京有限公司等。

畢業(yè)生總?cè)藬?shù)14人，其中國內(nèi)研究生9人，海外研究生0人，就業(yè)人員4人，其他1人。