隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，我們的這一代的青年人更需要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命。今天小編和同學(xué)們分享幾篇關(guān)于青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字，希望對(duì)你有幫助。

青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字【1】

古時(shí)候，才子金榜題名時(shí)會(huì)感嘆于黃榜的富麗堂皇;如今，準(zhǔn)大學(xué)生們也會(huì)為別具一格的錄取通知書(shū)所傾倒。老教授揮筆作書(shū)，歷史元素裝點(diǎn)門(mén)面。一份份古老又新穎的通知書(shū)被送到學(xué)子手中。這是期望的表現(xiàn)，更是文化的傳承。林清玄曾說(shuō)，“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上，內(nèi)心才會(huì)深刻。”是的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就是我們民族的根，民族的魂。只有傳承，才能使我們的民族生生不息！

可是當(dāng)今社會(huì)，有多少人真的在傳承著我們引以為豪的傳統(tǒng)文化呢？有多少孩子的睡前故事從牛郎織女變成了白雪公主呢？當(dāng)韓國(guó)端午節(jié)申遺成功。美國(guó)的《功夫熊貓》大獲好評(píng)時(shí)，難道我們沒(méi)有一絲一毫的慚愧嗎？那是屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化啊，如今卻在別人的國(guó)度里大放異彩?？钙鹞幕瘋鞒械拇笃欤仍诿冀?！

那用毛筆書(shū)寫(xiě)成的端莊妍秀的字體，那裝飾在通知書(shū)上的剪紙等古樸典雅的傳統(tǒng)技藝，不都是對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種守護(hù)和傳承嗎？學(xué)生們收到通知書(shū)，就像從老教授手中接過(guò)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的接力棒。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，首先在于“守”。守住我們的文化遺跡，守住我們的精神家園。“敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)卻在日本?！边@樣的局面一度讓段文杰先生寒心，為了改變這一現(xiàn)狀，他從1946年初到敦煌，到2011年駕鶴西去，將65年的光陰都獻(xiàn)給了敦煌，獻(xiàn)給了敦煌文物事業(yè)。一生熱愛(ài)，一生守候。扎根大漠60多年，流露出的是段老身上對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)高度的使命感和責(zé)任感。正是因?yàn)橛性S多像段文杰老人這樣的楷模，我中華民族之遺跡才不至于消失殆盡。肉身可以腐爛，但精神定當(dāng)長(zhǎng)存！新時(shí)代的每一個(gè)人都應(yīng)該向段老學(xué)習(xí)，為守住我們的精神家園不懈努力！

在眾人都在追求短平快的時(shí)代，西安高校在通知書(shū)上別出心裁，加入韻味豐富的傳統(tǒng)文化，不也是對(duì)傳統(tǒng)的一種創(chuàng)新嗎？傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于“變”。推陳出新，革故鼎新。正如《烏合之眾》里所說(shuō)，“沒(méi)有傳統(tǒng)就沒(méi)有文明;但沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)的緩慢淘汰，就沒(méi)有進(jìn)步?！苯K詹杏娣打破常規(guī)，開(kāi)先河，將宜興青瓷獨(dú)家釉料配方無(wú)償捐出并公之于眾;白先勇通過(guò)青春版《牡丹亭》的演出，以年輕的演員面對(duì)年輕的觀眾，讓傳統(tǒng)的昆曲重新煥發(fā)出青春的生命力。諸如此類的創(chuàng)新處處可見(jiàn)，為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承開(kāi)了一條條新路。

“人本是散亂的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串聯(lián)起來(lái)成為社會(huì)?！蔽覀儍?yōu)秀的傳統(tǒng)文化，正是那根柔弱的細(xì)絲，只有你我都意識(shí)到它的重要性，并努力地將其傳承下去，才能使這根細(xì)絲更加強(qiáng)韌，串聯(lián)起我們民族淵源流長(zhǎng)的歷史和璀璨無(wú)比的未來(lái)！

青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字【2】

抗戰(zhàn)勝利_周年的閱兵式，我不記得藍(lán)天上飛過(guò)了多少架戰(zhàn)機(jī)，我不記得地面上開(kāi)過(guò)了多少輛坦克，我只記得當(dāng)老兵方陣經(jīng)過(guò)時(shí)，那一個(gè)個(gè)顫抖的卻極為標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，那一個(gè)個(gè)顫抖的卻極令人動(dòng)容的軍禮，他們讓我懂得一個(gè)人的頭發(fā)可以花白、一個(gè)人的軀體可以衰老，但是一個(gè)人的風(fēng)骨，卻會(huì)隨著時(shí)間的沉淀，刻入他的心魂!而老兵身上的風(fēng)骨正是我今天要講的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)年有周總理之“為中華只崛起而讀書(shū)!”，而如今的我們又是為了什么而讀書(shū)?我想大多數(shù)人都會(huì)簡(jiǎn)單粗暴地回答：為了考上一個(gè)好大學(xué)，為了將來(lái)找到一份好工作，為了以后能有更好的收入等等??這樣的答案確實(shí)無(wú)可厚非，可這也暴露出身為中華兒女的我們，都忘記了自己的肩上扛著中國(guó)人的責(zé)任。我們忘了是誰(shuí)讓我們免于戰(zhàn)火，我們忘了是誰(shuí)給予了我們安逸舒適的生活，我們忘了是誰(shuí)，讓我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室中汲取知識(shí)，給予我們追求夢(mèng)想的權(quán)利。而這個(gè)人就是我們的祖國(guó)母親。祖國(guó)給予了我們這一切，那我們又是否曾經(jīng)想過(guò)要為她做些什么?

很多人可能馬上會(huì)質(zhì)疑：“我一個(gè)人怎么可能擔(dān)起一整個(gè)國(guó)家的責(zé)任?”溫家寶總理說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)問(wèn)題除以13億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)字。”這意味著，一個(gè)國(guó)家的責(zé)任，需要每一個(gè)中國(guó)人去共同承

擔(dān)!而身為青少年的我們，更應(yīng)當(dāng)有“持書(shū)仗劍、耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書(shū)，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為自己理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己，是為了當(dāng)世界用審視的眼光來(lái)看待我們中國(guó)人的時(shí)候，我們可以理直氣壯、昂首挺胸去告訴他們：中國(guó)人有多么優(yōu)秀!

不知從什么時(shí)候起，律師就成為了我要奮力追求的目標(biāo)。當(dāng)我看到他們?cè)跒樽约旱漠?dāng)事人進(jìn)行辯護(hù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人的能力竟然會(huì)對(duì)別人的命運(yùn)產(chǎn)生如此大的影響。從某種程度上說(shuō)，律師更像是社會(huì)上維護(hù)法律秩序的一份子，也許贏得一場(chǎng)官司對(duì)于一名律師來(lái)說(shuō)，是收獲了名聲、金錢(qián)，但卻也在無(wú)形中，為這個(gè)社會(huì)的公平與正義添上了令人安心的力量。當(dāng)我們走向不同的工作崗位時(shí)，我們肩上無(wú)形中就擔(dān)起了，如果你是老師，你的責(zé)任就是教書(shū)育人;如果你是人民警察，你的責(zé)任就是維護(hù)社會(huì)治安??不管我們肩上擔(dān)起的是什么責(zé)任，我們都會(huì)在無(wú)形中為我們國(guó)家的富強(qiáng)之路添上一份力量。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)少年強(qiáng)則中國(guó)少年更強(qiáng)!今之少年，比當(dāng)有“執(zhí)書(shū)仗劍、耀我中華”的擔(dān)當(dāng)!

青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字【3】

我的家鄉(xiāng)在河北唐山，傳說(shuō)鳳凰涅磐就在鳳凰山。鳳凰果然不落無(wú)寶之地，唐山遍地都是寶。地下百里煤海，為中國(guó)和世界提供著優(yōu)質(zhì)的煤炭。地上的陶瓷廠林立，號(hào)稱中國(guó)北方“瓷都”，為世界人民生產(chǎn)著精美的瓷器。唐山鋼廠的鋼鐵，唐山冀東水泥廠的水泥名聲響譽(yù)中外……

要說(shuō)家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)更為深厚。北部的清東陵風(fēng)景如畫(huà)，為世界文化遺產(chǎn)之一。南有新興的曹妃甸港口巨大空前。唐山是中國(guó)評(píng)劇的發(fā)源地，是評(píng)劇藝術(shù)之鄉(xiāng)，曾多次舉辦過(guò)評(píng)劇藝術(shù)節(jié)和陶瓷博覽會(huì)，為唐山的招商引資提供方便。唐山皮影和唐劇也誕生在唐山。唐山皮影曾多次走出國(guó)門(mén)，去外國(guó)表演，深受外國(guó)朋友的稱贊。唐山樂(lè)亭縣的“樂(lè)亭大鼓”委婉動(dòng)聽(tīng)，廣為流傳。那里還出了一位偉大的革命先驅(qū)--------李大釗，為馬克思列寧主義在中國(guó)的傳播做出了非凡的貢獻(xiàn)，并把生命奉獻(xiàn)……。

唐山的物產(chǎn)、海產(chǎn)說(shuō)不完，家鄉(xiāng)的文化流長(zhǎng)源遠(yuǎn)。我為我是唐山人而驕傲和自豪，我愿我的家鄉(xiāng)文化更加燦爛。

唐山還要振興，家鄉(xiāng)文化更要傳承。這艱巨而光榮的任務(wù)需要一代一代去完成。我現(xiàn)在還是少年兒童，我應(yīng)從現(xiàn)在起，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，提高思想，練好身體，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步，響應(yīng)胡錦濤主席在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀詞中的號(hào)召，努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年，長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)唐山做出我的貢獻(xiàn)。我校為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，每個(gè)學(xué)期每班都要評(píng)選“四好少年”這個(gè)學(xué)期我經(jīng)過(guò)努力，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面都有了很大的進(jìn)步，在爺爺?shù)膸椭?，?xiě)作能力也有了提高，經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)一些東西，發(fā)到我班的博客里，受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。其實(shí)我知道自己做得離“四好少年”還有一定的差距，同學(xué)們選我當(dāng)上“四好少年”是對(duì)我的鼓勵(lì)，我要對(duì)得住老師和同學(xué)們的支持與幫助，在德智體美勞等方面要全面發(fā)展，成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字【4】

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。

學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。

謝謝大家，我的演講完畢！

青年人的擔(dān)當(dāng)作文600字【5】

隨著時(shí)代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化，使我們的生活變得更好。

我們都知道青少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國(guó)家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青年所多得是生力，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng)，而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人，國(guó)家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說(shuō)，青年人最多的是生力，指活力，動(dòng)力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界，為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人，社會(huì)相沖突矛盾的事物解決，青年也會(huì)遇到很多的問(wèn)題，比如我也不例外。

我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

中華民族有五千年的歷史，一個(gè)民族的成立，需要長(zhǎng)期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國(guó)家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國(guó)家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。習(xí)近平說(shuō)過(guò)：一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸，是的，我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期，每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)期，我們對(duì)抗外來(lái)侵略，在解放時(shí)期，我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個(gè)時(shí)代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)！

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