14日,杭城各大培訓(xùn)班的出勤率普遍下降,不僅很多幼兒園大班的孩子沒出現(xiàn),還有600多名六年級(jí)小學(xué)生集體缺席。前者是去民辦小學(xué)現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)名和面談,后者則是去杭州外國語學(xué)校參加“語言學(xué)習(xí)能力測評(píng)”。

-  杭外初中今年招生有三個(gè)變化:招生名額從往年的4個(gè)班160人,增加到6個(gè)班,240人;招生方式從原來的“小學(xué)擇優(yōu)推薦、杭外電腦派位”,調(diào)整為“小學(xué)擇優(yōu)推薦、杭外組織語言學(xué)習(xí)能力測評(píng)擇優(yōu)錄取”的辦法進(jìn)行;推薦名額的分配原則,是以各小學(xué)按畢業(yè)生基數(shù),每45人推薦一名,余數(shù)超過23人則增加一個(gè)名額,比原來增加一倍。

-  因此,今年共有600余名杭州市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生拿到杭外推薦資格,比往年多出一倍,他們當(dāng)中將有240人通過語言學(xué)習(xí)能力測評(píng),被杭外錄取。

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奧數(shù)完全用不上

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連英語語文也不考

-  早上9點(diǎn)半,杭外正式開始進(jìn)行“語言學(xué)習(xí)能力測評(píng)”,校門口卻冷冷清清的,一點(diǎn)考試氣氛都沒有:

-  原來,家長們此刻已都安然坐在學(xué)校劃出的等候區(qū)——食堂里。記者去現(xiàn)場走了一圈,發(fā)現(xiàn)大家討論的熱點(diǎn)問題,不是自家娃能不能考上杭外,而是杭外首次采用“語言學(xué)習(xí)能力測評(píng)”,到底考什么?

-  11點(diǎn)半,終于等到孩子出來,爸媽們都迫不及待地上前詢問,得到的答案出人意料:“這壓根不像小升初考試,奧數(shù)完全用不上!”

-  部分一門心思準(zhǔn)備奧數(shù)的孩子反映:拿到題目有點(diǎn)發(fā)懵。多數(shù)“裸考”的孩子卻樂壞了,完成測評(píng)后興高采烈。

-  “真的一句英語和中文都沒考,也沒有任何奧數(shù)題,我感覺剛剛更像是在"最強(qiáng)大腦"的比賽現(xiàn)場,只考察能力,不考察知識(shí)點(diǎn)。”一位男生幫記者還原了測評(píng)經(jīng)過:

-  簡單地說,就是聽力加閱讀,總共2小時(shí),中間有15分鐘休息時(shí)間。題型均是選擇題,但不能碰運(yùn)氣,因?yàn)榇疱e(cuò)是要倒扣分的!所以大家靠的都是實(shí)力。

-  聽力部分的錄音,講的是一個(gè)機(jī)器人到了個(gè)很奇怪的小鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)一種特殊語言并進(jìn)行破譯的故事?!拔仪昂蟛畈欢嗦牭搅私?0種不同的語言,然后根據(jù)聽到的內(nèi)容來答題。不僅是語言學(xué)習(xí)能力,記憶力、專注力也一樣都不能缺。”

-  之后的閱讀部分,是根據(jù)已知材料填表格,只有20分鐘的閱讀時(shí)間,一到時(shí)間,材料就會(huì)被收走。材料里的內(nèi)容都很新奇,以前從沒見過。比如,每個(gè)小方格里,放入不同的圖案;這些圖案的組合分別代表不同的字母組合,要求推理出每個(gè)圖案代表的字母。

-  “所以,考前突擊刷題,根本沒必要!”其他孩子和家長看法也很一致。

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