醫(yī)大的“月亮橋”

　　和其他大學比起來，福建醫(yī)科大學可以說相對“袖珍”。然而校園雖小，景致卻一點也不少。其中最讓醫(yī)大學子念念不忘的，就是醫(yī)大的夜景。

　　從醫(yī)大旗山校區(qū)正門進入教學區(qū)，一大片“盛開的噴泉”映入眼簾。噴泉的盡頭是羅馬廣場，因廣場上教學樓的大柱子而得名。穿過羅馬廣場就能到醫(yī)大的地標位置：思語湖，湖畔一個圓柱形斜面體是圖書館。圖書館后面的湖泊，一到盛夏，滿池荷花盛開。這幾個景致連成一線，是醫(yī)大的“中軸”。

　　副校長梁敬陽說，醫(yī)大校園景觀除了保留原有的生態(tài)，也融入很多沉穩(wěn)大氣又不失浪漫的建筑，很多景觀在設計上都與醫(yī)學、生命息息相關，比如這條“中軸”，寓意生命的起源、延續(xù)、挑戰(zhàn)等，學子們走在這條“中軸”，一路走過崎嶇的石板路，穿過灌木叢林，最終會看到鮮花盛開的地方，未來還將設計DNA細胞雕塑、階梯式草坪等。

　　與白天的靜謐不同，夜晚的醫(yī)大展現出的是截然不同的美，在霓虹燈的映襯下，羅馬廣場前的噴泉流光溢彩。將視線轉移到圖書館旁邊，月亮橋露出了她的“真身”。拱橋下一輪燈光，側面看上去就像是鑲嵌了一彎月牙，明亮動人。

　　如果說新校區(qū)是彩色的，那老校區(qū)便是肅靜低調。周邊越是繁華，越是襯托老校區(qū)的沉穩(wěn)。幾棵繁茂的大榕樹，見證了醫(yī)大數十年來的風雨；教學樓旁三角梅“瀑布”花開正好。

　　學醫(yī)，是枯燥而艱苦的。但在紛繁復雜的學習中，偶爾遠眺窗外，看湖光樹蔭，嬉戲的鳥兒，也是一段難忘的大學記憶，醫(yī)大的學生總結的“一片思語在醫(yī)大，月亮橋上賞月色”，時光帶走醫(yī)大人，而他們帶走這片美景記憶。