第一單元知識點(diǎn)安排
一、填寫空
①穿著()衣服
2()眼中的()
3()與()的腹部
4()帶()尾
小水滴聚在一起()人們叫我雨。
有時候當(dāng)我作為一個小硬球下來時,人們叫我“冰雹”。
冬天,我變成一朵小花,人們叫我“雪”。
8《梅花》作者是()代()
墻角有幾根梅枝,只有凌寒一個人。遙知() () ()就是有()())。
二、組詞
包() () () () ()
歡迎() () () ()
唐()()(()()
第三,聯(lián)系
灌溉損害開始泛濫,沖走水分
房子、河岸、莊稼、土壤、田地、機(jī)器
四.填入所選單詞空
1見面,敘舊
早上,我見到了老師,并和他打了招呼。
我從地上撿起一個錢包,發(fā)現(xiàn)是我叔叔在我面前丟的,我趕緊還給他。
穿衣服和紅色長袍
哥哥去部隊(duì)了,家里給他戴了紅花()。
當(dāng)我早上起床時,我會自己動手。
3甩甩頭,搖搖頭
看到我的試卷,我媽很無奈()。
池塘里搖著尾巴的小鯉魚()。
第五,造句
1有時...有時候......
2英寸...在…里...在…里...在…里...在…里......
第二單元知識點(diǎn)安排
先填量詞空
一只()海鷗,一只()沙灘。一艘戰(zhàn)艦,一艘帆船。
一個魚塘,一片稻田。一棵垂柳,一座花園。
①小溪,①石橋。一()竹,一()鳥。
一面()隊(duì)旗,一個()銅牌號。一()“紅領(lǐng)巾”,一()笑。
二.填寫空
粉() () ()板() () ()
三.填寫空
第六,填古詩空
《兒童釣魚》是()而不是()寫的。
一個頭發(fā)蓬亂、面容憔悴的小孩正坐在草地上學(xué)習(xí)在河邊釣魚,雜草襯托出他的影子。( )( )( )
煙() ()川() ()
Scene () () show()()
寫() ()和聞() ()
第三,寫句子
1看起來像:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2真實(shí)圖像:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
葡萄掛在綠葉下,成大串,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
公園里有桃花、杏花和迎春花。
下課后,同學(xué)們活躍在草地上,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,五顏六色,熱鬧非凡。
6柳條狀_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
7云,如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
8楓葉圖像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
9路燈圖像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
10胡子像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11把椅子,如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
12雙像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
四、復(fù)調(diào)音標(biāo)作文
Kind() ()好()()
干() ()分() ()
第五,看拼音,寫單詞
qún shān huán rào
shm mào shng
明·施寧·gǔ
yǔ
第六,寫自己喜歡的
例如:白雪、白米和白牛奶
紅色() () ()
黃色() () ()
綠色() () ()
七、填寫空
1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是世界上最好的。
世界上有天堂,_ _ _ _ _ _ _。
3五岳歸來,不看山,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
八.留言
辦公室還書,但是老師不在。
告訴小芳明早九點(diǎn)去學(xué)校參加書法小組活動,家里沒人。
將知識點(diǎn)組織成五個單元
首先,填寫標(biāo)點(diǎn)符號
一天只有井口那么大,還需要飛那么遠(yuǎn)嗎()
兩天漫長而巨大()
3不信,從井里跳出來看看()
第二,寫具體的文字
冷()熱()冷()
焦慮(),疲憊(),開心()
第三,換個說法,意思不變
幾個蟲子怕什么!
_____________________
葉子上的蟲子還需要治療?
_____________________
孩子坐著,奶奶站著有意義嗎?
____________________
這個困難還難倒我?
______________________
四.填寫空
爆炒又吵
()飯()吵()寫
七、古詩空
作者江雪()代()
() () () ()絕對,
一千條沒有腳印的路。
一艘小船,一件竹制斗篷,
獨(dú)自釣魚()()()。
六個單元的知識點(diǎn)安排
一、選擇要填寫的單詞空
建造、保留和疏浚
災(zāi)難() ()續(xù)() ()農(nóng)業(yè)() ()
第三,連連一
挑穿。穿著
草鞋草帽紋路
四、復(fù)調(diào)音標(biāo)作文
盛() ()店() ()重() ()
邢() () () () () () ()
難() ()
動詞 (verb的縮寫)填寫標(biāo)點(diǎn)符號
一陣秋風(fēng)吹過樹葉,像蝴蝶一樣落下
我們?nèi)ス珗@玩。公園里有這么多花。
這棵樹的葉子真奇怪。這是什么樹
六、添加偏旁組新詞
Ba () () () bag()()()
方() () ()清() () ()
馬() () ()
七、寫三句關(guān)于勵志的名言
1“韓曙”
2《城外生活》
3“傳家寶”
第七單元知識點(diǎn)安排
首先,解釋史密斯的意思
二、組詞
剛開始很忙() () ()
Just() ()整體()()
第三,把句子改寫得更生動具體
1紙船飄到了小熊家門口。
風(fēng)箏飄到了松鼠的門口。
4.用下列偏旁部首和組詞寫單詞
工廠: () () () () () () () ()
穴位: () () () () () () ()
第五,查字典
要搜索的部首被刪除,剩下幾個發(fā)音組
有赤字
擴(kuò)展
顆粒狀物
狀態(tài)
所以
第六,看拼音,寫單詞
朗·特恩·hǔ·揚(yáng)·讓·格·日尼奧
( ) ( )
朗·菲·wǔ·朗·吳宗澤
( ) ( )
jíng gu fèI hàI qún zhm
( ) ( )
hǔ·蒂安·尤
( ) ( )
shǔ
( )
八個知識分類單元
一、填古詩空
1《留在山寺》作者()代()。
()建筑() () (),
() ()摘星。
( )( )( )( )( ),
嚇()()()。
《智利之歌》是一首()。
Chilechuan,() ().
揚(yáng)·登·揚(yáng)·克·揚(yáng)·蒂奧·yǔ·申恩
第三,具體寫句子
雪童變成了一朵白云。
雪童變成了白云,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
雪童變成了水蒸氣。
雪童變成水蒸氣,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第四,選擇要填寫的聲字空
啪唰植雅嗡嗡杜杜咚咚嘩啦唧唧
1大家都睡著了,突然想起了敲門聲。
2(),一直下雨。
在花叢中,蜜蜂大聲吠叫。
我媽媽打了我一耳光。
在樹林里,鳥兒不停地吠叫。
我正在家里打盹,突然聽到()的一聲,門開了。
哥哥口袋里的糖果響得很響。
8.電話占線。
9雨刮器不停的在車床上刷雨,()()()。
5.相似的單詞和短語
被()引()步()論文()學(xué)者()今日()
濺()秀()瓜()低()土()階()
取()用()然后()園()氣()感()
戴()一直()在()圓()蒸()晴()
6.把下面的句子改寫成擬人化的句子
1霧消失了。
風(fēng)把我的毛巾和手帕吹到地上,把我妹妹的帽子吹走了。
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