5月16日，中興通訊學(xué)院與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合邀請Xi交通旅游廣播電臺“職場人”欄目主持人李鐸來到我校，與同學(xué)們分享他的人生經(jīng)歷和感悟。

李鐸先生是Xi交通與旅游廣播《職場人》的資深主持人。同時也是“提問所”的創(chuàng)辦人，麥田心理研究所所長，伊一演講的創(chuàng)辦人，賈平凹文化藝術(shù)研究所的讀書導(dǎo)師。他有著豐富的職場面試經(jīng)驗(yàn)，每年都會與數(shù)百名專業(yè)人士和企業(yè)家進(jìn)行交流和面試，以提取和整合經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知。此外，他不斷的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣、分享和交流使他成為一個精力充沛、價值高的人。

晚上7點(diǎn)半，中興通訊學(xué)院和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生早早來到學(xué)術(shù)報告廳，聽李鐸老師講“看什么書？工作是什么？-我為什么要努力學(xué)習(xí)？”專題講座。在講座中，李鐸老師分享了他特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這使他認(rèn)識到閱讀的價值。李鐸老師說他通過閱讀和知識改變了自己的命運(yùn)。關(guān)于如何激勵自己積極學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，李鐸老師與同學(xué)們分享了一個寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那就是與“精力充沛”的人接觸和交流。這里的高能指的是那些優(yōu)秀的人。他們可以是優(yōu)秀的同學(xué)、老師、朋友等。，不一定是那些聯(lián)系不上我們的人。在這里，李鐸老師講了一個詞叫“知識轉(zhuǎn)移”，李鐸老師說。而“畫虎照貓”是初級的知識轉(zhuǎn)移，如果“畫孔雀照貓”是高級的知識轉(zhuǎn)移，那么就要從“觀察他們”、“模仿他們”入手，接觸出類拔萃的人，逐漸推波助瀾，最終實(shí)現(xiàn)知識轉(zhuǎn)移。

在談到什么是“財富”時，李鐸先生對“財富”的概念做了新的闡述，即從傳統(tǒng)的“物質(zhì)豐富，精神高尚”的解釋到“心中無富，為他人所用則貴”。他用了管理學(xué)大師彼得·德魯克的一句經(jīng)典名言，“世界之所以需要鞋匠，是因?yàn)橛腥诵枰?，而不是因?yàn)?。在談到學(xué)生的自我認(rèn)知和分析時，李鐸老師說，學(xué)生往往有“因?yàn)橥獠凯h(huán)境不好，所以我不好”的錯誤觀點(diǎn)，如“因?yàn)閷W(xué)校不好，所以我不好”、“因?yàn)槔蠋煵缓?，所以我學(xué)不好”等。他用“人生如熊，我們要活得像個人”這句話告訴學(xué)生，個人的優(yōu)秀不是外界決定的，而是自己決定的。李鐸老師指出，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀的人是由許多優(yōu)秀的習(xí)慣組成的，我們應(yīng)該多觀察，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。

在提問環(huán)節(jié)，李鐸先生回答了同學(xué)們提出的“如何實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)轉(zhuǎn)型”、“做一個優(yōu)秀的人的最高境界是什么”、“如何找到自己的定位”等問題。最后，他和同學(xué)們分享了自己的觀點(diǎn)，“學(xué)習(xí)是枯燥的，但一定要堅持”。

本次講座進(jìn)一步開拓了學(xué)生的認(rèn)知邊界和視野，更好地了解了自己，了解了自己為什么要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)以及如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)和行動；我相信這次講座一定會讓參加會議的學(xué)生思考和成長，也相信我們的學(xué)生能夠走自己的未來之路，創(chuàng)造自己的非凡人生。