2018年，青島市《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測試報告》今天正式發(fā)布。利用教育大數(shù)據(jù)，對中考考生成績進行深入分析和解讀。這份報告的內(nèi)容是什么，考生可以從中獲得什么信息？

中考報告

9月14日至10月12日，考生可登錄“青島市初中水平考試管理平臺”或“青島市招生考試信息網(wǎng)”查詢中考成績單。

查詢下載時間:9月14日~ 10月12日，每天9: 30 ~ 17: 00。

1.開發(fā)和發(fā)布報告卡的目的

初中學(xué)業(yè)水平測試用于測量和評價初中畢業(yè)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平。為了讓學(xué)生在學(xué)業(yè)發(fā)展、綜合能力和素養(yǎng)發(fā)展、初中銜接、職業(yè)規(guī)劃等方面獲得有效的定位信息。，并幫助學(xué)生調(diào)整和完善學(xué)習(xí)策略，理性選擇適合自己發(fā)展的方向，從容應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和生活，市招辦集中全市學(xué)科教育和評估專家，升級開發(fā)了新版“成績單”，希望為學(xué)生提供更高質(zhì)量、內(nèi)涵式的考試大數(shù)據(jù)評估服務(wù)。

2.了解你的成績單

新版《成績單》可以大致反映學(xué)生初中學(xué)業(yè)和綜合能力素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，主要包括以下兩個部分:

第一部分:總體分析和評估報告

總體分析和評估報告包括三個部分:

(1)學(xué)習(xí)成績和成績

包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物成績(四區(qū)考生顯示成績，其他區(qū)市成績由區(qū)市教育體育局劃定，尚未統(tǒng)計)、體育成績、思想品德成績、信息技術(shù)成績(四區(qū)以外區(qū)市思想品德成績由區(qū)市教育體育局劃定，尚未統(tǒng)計)。需要注意的是，成績單上只顯示了各科的原始成績，不包括各種加分和扣分項目。

(2)學(xué)術(shù)發(fā)展評價

學(xué)科發(fā)展評估部分采用統(tǒng)計方法，對同一尺度下不同學(xué)科的成果進行衡量，生成雷達(dá)圖。學(xué)生在這里可以看到自己在各個學(xué)科發(fā)展的平衡，準(zhǔn)確定位自己在初中的優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科。

(3)綜合能力素養(yǎng)發(fā)展評價

新版《成績單》試圖將初中學(xué)業(yè)水平考試測量目標(biāo)所體現(xiàn)的綜合能力素養(yǎng)概括為創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)(包括分析思維能力、文化社會意識、閱讀理解能力、語言應(yīng)用能力)、科學(xué)素養(yǎng)(包括計算能力、邏輯思維品質(zhì)、信息處理能力、科學(xué)表達(dá)能力)。雷達(dá)圖是通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析生成的，從能力素養(yǎng)層面進行分析評價。在這里，學(xué)生可以了解自己綜合能力素養(yǎng)發(fā)展的平衡，準(zhǔn)確定位自己在初中學(xué)習(xí)階段形成的優(yōu)越能力素養(yǎng)。

第二部分:學(xué)科發(fā)展報告

每個學(xué)科的發(fā)展報告包括三個部分:

(1)知識領(lǐng)域發(fā)展評估雷達(dá)圖

我們根據(jù)各個學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，將各個學(xué)科劃分為若干知識領(lǐng)域，并對試卷各個知識領(lǐng)域涉及的題目進行統(tǒng)計分析，從而生成知識領(lǐng)域發(fā)展評價的雷達(dá)圖，以此來反映學(xué)生在該學(xué)科各個知識領(lǐng)域的表現(xiàn)，如平衡、優(yōu)勢學(xué)科等。

(2)在知識領(lǐng)域達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和提高能力的建議

在學(xué)科知識領(lǐng)域劃分的基礎(chǔ)上，我們的教育教學(xué)評估專家團隊采用現(xiàn)代教育測量的方法建立了一個評估模型，使成績單能夠自動分析學(xué)生的測試數(shù)據(jù)，使每個學(xué)生都能根據(jù)你在測試中的表現(xiàn)得到相應(yīng)的描述性評估。同時，課題專家針對各個領(lǐng)域的學(xué)生提出了一些適合學(xué)生自身能力，有利于學(xué)生能力提升的建議，僅供參考。

(3)學(xué)科能力水平績效評價雷達(dá)圖

學(xué)科能力水平的成績評定是根據(jù)能力水平的要求，將每門學(xué)科的所有試題分為三到四個等級，生成雷達(dá)圖，對學(xué)生在高、中、低三個等級題目上的成績進行分析和評定。以數(shù)學(xué)為例，能力水平由低到高分為四個層次，即理解(基礎(chǔ)水平)、理解(中等水平)、掌握(高水平)和應(yīng)用(高水平)。成績單會給出每個能力等級的解讀。學(xué)生可以在左側(cè)雷達(dá)圖中看到自己對各個能力水平對應(yīng)的問題的回答，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

3.成績單的信息來源及分析報告的意義

成績單提供的分析報告的信息源是所有參加初中水平考試的考生的考試大數(shù)據(jù)。對考試大數(shù)據(jù)進行科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)計分析生成的分析報告，和考試成績一樣，是對考試結(jié)果的解釋，但顯示的內(nèi)容明顯比單獨的考試成績更豐富。

初中學(xué)業(yè)水平考試作為學(xué)生接受義務(wù)教育后的最終評價，對學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展具有重要意義?！俺煽儐巍贝蚱屏藗鹘y(tǒng)的考試評價思維。通過對數(shù)據(jù)的深入分析和挖掘，報告學(xué)生獲得了什么樣的知識，評價學(xué)生綜合能力素養(yǎng)達(dá)到了什么標(biāo)準(zhǔn)，可以解決什么問題，為學(xué)生知識領(lǐng)域的發(fā)展提出有針對性的建議。因為每個人在不同學(xué)科和知識領(lǐng)域的表現(xiàn)不同，所以學(xué)生的成績報告是個性化的。

4.如何理解雷達(dá)圖

雷達(dá)圖常用于觀察數(shù)據(jù)分析中的均衡和發(fā)展。雷達(dá)圖也對應(yīng)一些考試成績的統(tǒng)計結(jié)果，但不是原始成績，而是原始成績換算得到的標(biāo)準(zhǔn)成績。它可以保證所有總分不同的學(xué)科和知識領(lǐng)域都在同一個尺度上進行測量，這樣就可以清晰地觀察到各個學(xué)科的分?jǐn)?shù)平衡，找出各個學(xué)科和領(lǐng)域的優(yōu)缺點。

5.如何理解綜合能力和素養(yǎng)

綜合能力和素養(yǎng)是學(xué)生通過學(xué)習(xí)逐漸形成的正確價值觀、本質(zhì)特征和關(guān)鍵能力。義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)對提高學(xué)生能力和素養(yǎng)有明確要求。同時，2017年發(fā)布的新《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》明確凝聚了各個學(xué)科的核心素養(yǎng)，同時提出了基于學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展水平的評價標(biāo)準(zhǔn)，這表明我們的學(xué)科教育思維會過于注重具體的知識?！坝洃?訓(xùn)練”模式逐漸被引向“能力與素養(yǎng)”模式，即學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠擁有終身學(xué)習(xí)和發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識。能提高發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力；可以提高學(xué)科的核心素養(yǎng)。因此，“能力與素養(yǎng)”將成為高中課程學(xué)習(xí)的主線。

基于此，新版《成績單》試圖將初中學(xué)業(yè)水平考試測量目標(biāo)所體現(xiàn)的綜合能力素養(yǎng)概括為創(chuàng)新思維、人文素養(yǎng)(包括分析思維、文化社會意識、閱讀理解和語言應(yīng)用能力)和科學(xué)素養(yǎng)(包括計算能力、邏輯思維品質(zhì)、信息處理能力和科學(xué)表達(dá)能力)，并提煉出考試大數(shù)據(jù)背后所體現(xiàn)的學(xué)科素養(yǎng)信息。進行統(tǒng)計分析并生成雷達(dá)圖，從能力素養(yǎng)層面進行分析評價，希望能幫助學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補不足，實現(xiàn)個性化、綜合化、協(xié)調(diào)化發(fā)展，也希望能在職業(yè)規(guī)劃、高中選課、考試等方面為學(xué)生提供更有效的信息。

6.小費

學(xué)生可以訪問青島市教育局網(wǎng)站(地址:http://www.qdedu.gov.cn/n32563465/)的入學(xué)考試版塊，登錄青島市初中水平考試(高中招生)管理平臺查詢自己的成績單?；蛘咧苯釉L問管理平臺(地址:http://wsbm . qd DEU . gov . cn/)。

“成績單”的公開查詢和下載時間計劃為9月14日至10月12日，每天9: 30至17: 00。“成績單”支持PDF格式下載。由于導(dǎo)出文件較大，如果下載速度較慢或無法下載，可以等到網(wǎng)絡(luò)訪問高峰期。

特別提醒同學(xué)們，你們中考的成績以7月6日《青島市初中水平考試(高中招生)管理平臺》公布的成績和等級為準(zhǔn)。“成績單”只顯示各學(xué)科的原始成績，不包括各種加分和扣分，不作為任何招生的依據(jù)。同時，成績單只是基于一次考試大數(shù)據(jù)的廣泛分析，未必能全面準(zhǔn)確地反映學(xué)生的真實水平。分析僅供你參考。

QTV-1今天是每天17:00-18:00；21:00-22:00“今日60分鐘”可以轉(zhuǎn)到“今日”85701777或114，也可以通過微博、微信、藍(lán)眼app留言。