近日,一條關(guān)于小學(xué)生上學(xué)路上補(bǔ)作業(yè),哭著懇求司機(jī)師傅開(kāi)慢點(diǎn)的視頻走紅。視頻顯示,一小朋友因沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),上學(xué)途中哭著補(bǔ)作業(yè),小朋友懇請(qǐng)司機(jī)師傅路上開(kāi)慢點(diǎn)。孩子?jì)寢尡硎?,自己忘記?月份是28天,所以就沒(méi)催孩子寫(xiě)作業(yè)。孩子想要告訴老師作業(yè)落車上了,但司機(jī)師傅一針見(jiàn)血:我給你送過(guò)去!
相信很多孩子在年后的一段時(shí)間內(nèi)還會(huì)沉浸在寒假的興奮狀態(tài)中,不僅寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,且還整日沉浸在電視節(jié)目、手機(jī)游戲中無(wú)法自拔,無(wú)法進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最為頭疼!
很多家長(zhǎng)就想靠著和風(fēng)細(xì)雨的嘮叨或狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥希望能對(duì)孩子奏效,但“嚷”并不能解決問(wèn)題,想讓孩子及早收心,這份“收心大法”家長(zhǎng)必不可少!
家長(zhǎng)帶頭一起調(diào)整
家長(zhǎng)應(yīng)正面引導(dǎo)孩子對(duì)待開(kāi)學(xué),而不是給與警告,要使用你的眼睛,而不是耳朵,并停下手里的活計(jì),讓孩子知道你很重視他,避免孩子產(chǎn)生抵觸心理。
家長(zhǎng)可和孩子一起制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),作為家長(zhǎng)也可做好榜樣,制定自己的工作計(jì)劃,營(yíng)造好的家庭氛圍。抓緊調(diào)時(shí)差,將睡覺(jué)和起床的時(shí)間調(diào)到上學(xué)時(shí)的正常作息時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)做好每日計(jì)劃
切勿因孩子要上學(xué)就把整日玩變成整日學(xué),可讓孩子自己制定個(gè)每日計(jì)劃,在保證合理的玩的時(shí)間時(shí)一并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣的方式更易被接受,也可督促孩子自我管理,養(yǎng)成好習(xí)慣。
在計(jì)劃中,家長(zhǎng)可帶著孩子到圖書(shū)城走走,買一些教輔材料和新文具,給孩子一個(gè)心理暗示,給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)安靜的氛圍。
1.《笑哭!小學(xué)生上學(xué)路上補(bǔ)作業(yè) 哭著懇求司機(jī)慢點(diǎn)開(kāi):我寫(xiě)不完了》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無(wú)關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
2.《笑哭!小學(xué)生上學(xué)路上補(bǔ)作業(yè) 哭著懇求司機(jī)慢點(diǎn)開(kāi):我寫(xiě)不完了》僅供讀者參考,本網(wǎng)站未對(duì)該內(nèi)容進(jìn)行證實(shí),對(duì)其原創(chuàng)性、真實(shí)性、完整性、及時(shí)性不作任何保證。
3.文章轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)保留本站內(nèi)容來(lái)源地址,http://f99ss.com/guonei/913341.html