2月底，3月初，發(fā)生了很多大事，有些是被忽略的，有些是需要細品的，有些的意義現(xiàn)在還看不出來，我們來梳理一下。

一、爭奪未來的戰(zhàn)爭打響

這是一則被很多人忽略的重要新聞。

2月26日，中央會議審議了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》。

會議強調(diào)，必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強和改進高校黨的建設(shè)，推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合，確保黨的教育政策和黨中央重大決策部署在高校有效貫徹落實。要嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，配齊建強高校黨務(wù)工作和思想政治工作隊伍，做好高校思想政治工作，推動黨的創(chuàng)新理論進教材進課堂進頭腦。

看到這個新聞，筆者拍手叫好，因為這是爭奪國家未來、爭奪青年的斗爭。

長期以來，在中國互聯(lián)網(wǎng)上持續(xù)彌漫著一股反華反毛的妖風(fēng)，特別是來自高校的一些教授和學(xué)者，成為這股妖風(fēng)的推波助瀾者，不僅嚴重荼毒青年學(xué)子的身心頭腦，亦嚴重毒化整個社會的輿論風(fēng)氣。特別是圍繞“XX日記”，已牽扯出為數(shù)不少的“高校病毒教授”。

有鑒于此，2020年5月，六部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，針對當(dāng)前高校存在的各種不良風(fēng)氣，特別是針對“教師隊伍思想混亂”的歪風(fēng)邪氣，從制度層面實施了一系列督導(dǎo)監(jiān)管的有力措施。

這個意見與此次通過的《普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，必將有力清除那些混跡于高校教師隊伍中的害群之馬和敵對分子。

2月底，3月初，發(fā)生了很多大事，有些是被忽略的，有些是需要細品的，有些的意義現(xiàn)在還看不出來，我們來梳理一下。

一、爭奪未來的戰(zhàn)爭打響

這是一則被很多人忽略的重要新聞。

2月26日，中央會議審議了《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》。

會議強調(diào)，必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強和改進高校黨的建設(shè)，推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合，確保黨的教育政策和黨中央重大決策部署在高校有效貫徹落實。要嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，配齊建強高校黨務(wù)工作和思想政治工作隊伍，做好高校思想政治工作，推動黨的創(chuàng)新理論進教材進課堂進頭腦。

看到這個新聞，筆者拍手叫好，因為這是爭奪國家未來、爭奪青年的斗爭。

長期以來，在中國互聯(lián)網(wǎng)上持續(xù)彌漫著一股反華反毛的妖風(fēng)，特別是來自高校的一些教授和學(xué)者，成為這股妖風(fēng)的推波助瀾者，不僅嚴重荼毒青年學(xué)子的身心頭腦，亦嚴重毒化整個社會的輿論風(fēng)氣。特別是圍繞“XX日記”，已牽扯出為數(shù)不少的“高校病毒教授”。

有鑒于此，2020年5月，六部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，針對當(dāng)前高校存在的各種不良風(fēng)氣，特別是針對“教師隊伍思想混亂”的歪風(fēng)邪氣，從制度層面實施了一系列督導(dǎo)監(jiān)管的有力措施。

這個意見與此次通過的《普通高等學(xué)校基層組織工作條例》，必將有力清除那些混跡于高校教師隊伍中的害群之馬和敵對分子。