往年的今天，我們一直坐在教室里備課，今年卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽l(fā)的疫情而待在家里，利用網(wǎng)絡(luò)舉行了專門(mén)的開(kāi)學(xué)典禮。

第一課從2020年開(kāi)始

2月17日是我國(guó)很多地方原計(jì)劃的中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間。寧夏銀川市第二十一小學(xué)(湖濱分校)一年級(jí)學(xué)生早早起床，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)觀看開(kāi)學(xué)第一課。

第一課從2020年開(kāi)始

特殊時(shí)期，開(kāi)學(xué)典禮從校園移到云端，卻完全沒(méi)有儀式感。雖然不能上學(xué)，但云金航和他的同學(xué)們?nèi)匀淮┲７?，戴著紅領(lǐng)巾通過(guò)屏幕升旗?！袄蠋熤v完新冠肺炎的防疫知識(shí)，開(kāi)始上課。昨天，我收到了新學(xué)期的課本。我在網(wǎng)上聽(tīng)老師講，聽(tīng)得懂。”云錦航說(shuō)。寧夏銀川市第二十一小學(xué)(湖濱分校)一年級(jí)學(xué)生云金航穿著校服觀看開(kāi)學(xué)第一課。圖片由回答者提供，固原五中高二英語(yǔ)老師海賢在第一堂課后在朋友圈表達(dá)了自己的感受。圖片承蒙受訪者銀川二中高一學(xué)生邊家月和弟弟通過(guò)云平臺(tái)學(xué)習(xí)新課。

當(dāng)天，廣東、上海、寧夏等多個(gè)地方通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的在線形式開(kāi)始了新學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生上了新學(xué)期的第一課。據(jù)寧夏教育廳統(tǒng)計(jì)，2月17日，通過(guò)寧夏教育云平臺(tái)觀看空中學(xué)課堂的人數(shù)超過(guò)350萬(wàn)，觀看開(kāi)學(xué)第一課的人數(shù)達(dá)到160萬(wàn)。

第一課從2020年開(kāi)始

包老師是寧夏著名的小學(xué)語(yǔ)文老師。她以前沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)她的課。沒(méi)想到“空中產(chǎn)階級(jí)”實(shí)現(xiàn)了?！焙噼ば诺哪赣H趙睿是銀川市惠民二小學(xué)觀湖校區(qū)的一名二年級(jí)學(xué)生，她告訴記者，她陪孩子聽(tīng)了語(yǔ)文第一節(jié)新課“兩首古詩(shī)”?！爸v解了將近20分鐘，老師講解的很仔細(xì)。但是，我看到孩子們對(duì)一些單詞的含義并不那么清楚。班主任還建了一個(gè)討論組，孩子們的問(wèn)題第一次在小組里回答?！本高h(yuǎn)縣大灣鄉(xiāng)的農(nóng)村學(xué)生通過(guò)電視在家學(xué)習(xí)新課。照片由受訪者提供

和趙睿、趙國(guó)榮一樣，第一次參加網(wǎng)絡(luò)課程的固原一中的家長(zhǎng)也有很多顧慮，比如網(wǎng)絡(luò)擁堵、學(xué)習(xí)效率低下等，但隨著課程的有序開(kāi)展，也就釋然了。

第一課從2020年開(kāi)始

據(jù)了解，寧夏教育廳于2月1日發(fā)布了關(guān)于“空中學(xué)班”的通知，擬通過(guò)電視平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、互動(dòng)答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，并選定182名教師錄制324門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程，確保正式開(kāi)學(xué)前的教學(xué)進(jìn)度。2月17日凌晨，寧夏教育廳也發(fā)出緊急通知，稱為了給家長(zhǎng)提供更多觀看“空中學(xué)課堂”的方式，同時(shí)開(kāi)通了學(xué)力、電信、聯(lián)通、移動(dòng)等多個(gè)網(wǎng)口，分散網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)壓力。為了保證學(xué)生課業(yè)不耽誤，固原民政局等地很多農(nóng)村貧困學(xué)生贈(zèng)送手機(jī)和定向流套餐，提供云課堂、教育云、平臺(tái)等免費(fèi)在線課堂教育內(nèi)容。高麗君是固原五中的一名語(yǔ)文老師，他通過(guò)手機(jī)和電腦變成了一名“主播”，向?qū)W生們講解新課的內(nèi)容。照片由受訪者提供

此舉也給生活在農(nóng)村的學(xué)生帶來(lái)了好消息。上課當(dāng)天，固原市靖遠(yuǎn)縣獅子中學(xué)的學(xué)生把自己看網(wǎng)絡(luò)課的照片反饋給了張慶輝老師，老師也放下了心?！拔乙恢焙軗?dān)心留守學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。幸運(yùn)的是，學(xué)生可以隨時(shí)通過(guò)電話與我們交流?？傊Ｍ麑W(xué)業(yè)不要耽誤?！?/p>

與此同時(shí)，許多教師利用免費(fèi)的課堂平臺(tái)，如美好未來(lái)、iFlytek等?？臻_(kāi)展線上家教。在沽源五中語(yǔ)文老師高麗君的家里，她已經(jīng)開(kāi)始為學(xué)生們準(zhǔn)備下午的直播課。“昨晚，我給學(xué)生發(fā)了一份預(yù)習(xí)作業(yè)，讓他們?cè)诨?dòng)時(shí)打開(kāi)耳機(jī)回答問(wèn)題。從反饋?zhàn)鳂I(yè)來(lái)看，效果不錯(cuò)?！?/p>

一云一線一板，在疫情特殊時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在一定程度上減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力?！啊?0后’是數(shù)字時(shí)代的原住民，信息化教學(xué)是趨勢(shì)。盡管在線教育是抗擊疫情的緊急措施，但如果把握得當(dāng)，它可能是教育改革的一個(gè)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。這個(gè)“空中學(xué)班”就是其中一種做法。家長(zhǎng)有很多顧慮，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際反饋及時(shí)調(diào)整。最終目的是希望師生能做好線上線下的銜接，讓線上教學(xué)成為一種常態(tài)化、個(gè)性化的教學(xué)方式?！睂幭慕逃龔d副廳長(zhǎng)王建平說(shuō)