說到楊迪皇帝，暴君的形象已經(jīng)深入人心，這是不言而喻的，但實(shí)際上，楊迪楊光皇帝和秦始皇嬴政一樣，不僅有暴君的一面，而且是一個(gè)有著偉大歷史功績的封建皇帝。

楊光的成就包括:1 .協(xié)助其父隋文帝完成國家統(tǒng)一。公元589年，率領(lǐng)隋軍渡過長江，攻占建康，活捉了，消滅了南朝最后一個(gè)朝代——陳。陳平的實(shí)現(xiàn)完成了國家的統(tǒng)一，結(jié)束了西晉末年以來近300年的割據(jù)局面，有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

2.拓展疆域，將青海率先納入中原王朝版圖，發(fā)展成為統(tǒng)一的多民族國家版圖。隋朝初期，吐谷渾以隋為敵，多次追隨突厥入隋。608年，楊迪皇帝派徐國公宇文書去突襲吐谷渾。第二年，楊迪皇帝親自招募和包圍了吐谷渾的殘余勢(shì)力，迫使他的部落中的10多萬男女投降。后來，楊迪皇帝在這里設(shè)立了四個(gè)郡，即河源、西海(今青海)、鄯善和且末(今新疆東部)，來管理這些地區(qū)。在中國古代疆域史上，除了青海東部湟水流域在漢代被列為郡縣外，楊迪皇帝第一次將青海幾乎所有地區(qū)納入中原王朝的版圖?？梢哉f，楊迪皇帝對(duì)祖國領(lǐng)土的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

3.打通絲綢之路，促進(jìn)東西方貿(mào)易。公元609年，楊迪率領(lǐng)一支軍隊(duì)從長安(今Xi)來到甘肅隴西，北上青海，穿過西邊的祁連山，到達(dá)河西走廊的張掖縣。在古代專制社會(huì)時(shí)期，封建皇帝遠(yuǎn)達(dá)西北，楊迪皇帝是第一人。在西游過程中，楊迪皇帝設(shè)置了西海、河源、鄯善，但沒有設(shè)置四縣，將甘肅、青海、新疆等西北地區(qū)納入隋朝管轄。這樣，楊迪皇帝實(shí)際上開辟了陸路絲綢之路，這是前所未有的，甚至為唐太宗所欽佩。楊迪皇帝到達(dá)張掖后，西域27個(gè)國家的君主和使節(jié)來到他面前表示服從。為了炫耀中國的盛世，楊迪·楊光皇帝在古絲綢之路上舉辦了十次“萬國博覽會(huì)”，邀請(qǐng)了27位西域君主前來。為了招待客人，楊迪皇帝舉行宴會(huì)，來自世界各地的商人前來開展大規(guī)模的貿(mào)易活動(dòng)，這不僅使張掖的國際貿(mào)易市場(chǎng)更加繁榮，而且促進(jìn)了中原地區(qū)的貿(mào)易。

4.下令開鑿隋大運(yùn)河，舉世矚目，影響深遠(yuǎn)。從605年開始，楊迪皇帝下令修建從北方卓君縣到南方余杭的隋朝大運(yùn)河。隋朝太平，南方不穩(wěn)。大運(yùn)河的開鑿不僅有助于隨時(shí)鎮(zhèn)壓叛亂割據(jù)勢(shì)力，鞏固民族團(tuán)結(jié)，而且進(jìn)一步打通了南北地理通道，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展。它的影響受后世影響，一直影響到今天。

5.建立了科舉制度。在父親考試的基礎(chǔ)上，楊迪皇帝開設(shè)了研究生課程，這標(biāo)志著科舉制度的正式誕生?？婆e制度的建立是我國封建社會(huì)選官制度的一大進(jìn)步。它打破了魏晉以來“上品無寒門，下品無家”的制度，緩和了平民中地主階級(jí)與朝廷的矛盾，把地方選官的權(quán)力帶到了中央，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管轄，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。它的影響廣泛而深遠(yuǎn)。

6.加強(qiáng)與臺(tái)灣的聯(lián)系。楊迪皇帝在位期間，曾三次派人去琉球，也就是今天的臺(tái)灣，客觀上進(jìn)一步加強(qiáng)了臺(tái)灣與祖國大陸的聯(lián)系。

當(dāng)然，列舉楊迪皇帝的功績并不意味著他可以“用一張英俊的臉掩蓋所有的丑陋”，抵消他對(duì)人民和社會(huì)的罪惡。楊迪皇帝在實(shí)施上述措施時(shí)，超出了人民的承受能力，嚴(yán)刑峻法，濫用人民的力量，建造了一座大型建筑，傲慢自大。他還多次乘坐龍舟，奢侈腐敗，導(dǎo)致人民流離失所，人民生活不佳，社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞，階級(jí)矛盾加劇，最終導(dǎo)致隋末農(nóng)民起義，皇帝楊迪被宇文化及殺害